Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Prace

Školní, Prace

základní Moderní
Pozitivní zjištění
57 žáků (kapacita 86, 66%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-10-01
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola s rodinnou atmosférou se soustředí na každého žáka. Nové vedení úspěšně zlepšilo fungování školy a komunikaci. Žáci se učí spolupracovat a využívat moderní techniku. Prostředí je bezpečné a učitelé podporují individuální potřeby dětí. Tato analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající individuální přístup v malém kolektivu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se na způsoby, jak žáci hodnotí své pokroky.

💪 Silné stránky

  • Vstřícná a bezpečná atmosféra malé vesnické školy.
  • Nové vedení, které školu stabilizovalo a rozvíjí.
  • Dobrá podpora pro žáky se speciálními potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Někteří učitelé méně zapojují žáky do hodnocení práce.
  • Menší důraz na rozvoj metod pro kritické myšlení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a zažijte její přátelskou atmosféru osobně.
  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky do sebehodnocení.
  • Zjistěte, jak škola využívá zahradu pro venkovní výuku.

✨ Unikátní vlastnosti

Malotřídní systém umožňuje přirozenou pomoc mezi různě starými dětmi. Škola je přirozeným centrem komunitního života v obci.
Škola klade důraz na individuální přístup, spolupráci žáků a využívání moderních technologií. Partnerské vztahy a podpora samostatnosti odpovídají moderním pedagogickým trendům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé přistupují k žákům individuálně a podporují jejich spolupráci. Často využívají moderní techniku pro zpestření výuky. Žáci pracují aktivně a mají o učení zájem. Škola propojuje děti různého věku, což pomáhá jejich rozvoji. Některé prvky hodnocení učitelé ještě dále rozvíjejí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující cíleně podporovali individuální rozvoj žáků a jejich vzájemnou spolupráci."

„Žáci využívali digitální technologie k vyhledávání informací a procvičování učiva."

Vedení školy

3 /4

Nové vedení školu stabilizovalo a dalo jí jasný směr. Ředitelka podporuje učitele v jejich rozvoji a spolupráci. Ve škole fungují jasná pravidla, která všichni znají. Vedení pravidelně sleduje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Změny mají pozitivní dopad na atmosféru v celém týmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vytvořila podmínky pro týmovou spolupráci a odborný růst pedagogů."

„Nové vedení školy úspěšně stabilizovalo personální situaci a nastavilo jasná pravidla."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne rodinná a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou založené na vzájemném respektu. Starší žáci přirozeně pomáhají těm mladším. Škola aktivně předchází problémům a vytváří přátelské prostředí. Žáci se v takovém nastavení nebojí dělat chyby a projevovat svůj názor.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi žáky a učiteli panovaly otevřené a partnerské vztahy."

„Žáci se ve škole cítí bezpečně a oceňují přátelskou atmosféru."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Asistenti jsou do výuky zapojeni smysluplně a pomáhají dětem překonávat potíže. Učitelé připravují plány na míru jednotlivým žákům. Spolupráce s odborníky zajišťuje dětem odbornou péči přímo ve škole. Podpora se zaměřuje na individuální pokroky každého konkrétního dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistenti pedagoga účinně pomáhali žákům s překonáváním bariér v učení."

„Škola poskytuje adresnou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."

Zázemí a vybavení

Budova školy je modernizovaná a vkusně vybavená. Žáci mají k dispozici zahradu, multifunkční hřiště i moderní digitální techniku. Třídy jsou světlé a upravené pro individuální i skupinovou práci.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

11.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
11.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

3.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.62
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

72.7%
zapsaných z přihlášených
(8 z 11)
27.3%
odkladů školní docházky
(3 z 11)
18.2%
přihlášených po odkladu
(2 z 11)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(8 z 8)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-01 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola s rodinnou atmosférou se soustředí na každého žáka. Nové vedení úspěšně zlepšilo fungování školy a komunikaci. Žáci se učí spolupracovat a využívat moderní techniku. Prostředí je bezpečné a...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2020-01-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Malá vesnická škola nabízí rodinné prostředí a moderní vybavení. Analýza se týká pouze základní školy. Děti se učí s radostí a učitelé se jim věnují individuálně. Vedení má jasnou vizi a vytváří přáte...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-10-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-05-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-11-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Prace se zaměřuje na aktivní rozvoj a individuální přístup k dětem, s cílem vytvořit přátelské prostředí. Nabízí výuku angličtiny od 1. třídy, moderní výukové trendy včetně multimediální a projektové výuky, a široké spektrum zájmových kroužků. Škola je otevřená rodičům a poskytuje doučování pro děti ohrožené školním neúspěchem.

Adresa

Školní 109
66458 Prace
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více