Základní škola Nová Paka, Husitská 1695
Husitská, Nová Paka
- Počet žáků
- 272
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 17 žáků
- Družina do
- více variant
Inspekce (před 2 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří chtějí spolupracovat, zapojovat se do školních projektů a využívat sportovní kroužky.
Na co si dát pozor
- Ověřte si, jak škola zajišťuje doporučenou pomoc každému žákovi.
- Zeptejte se, jaké možnosti mají nadaní žáci mimo běžné vyučování.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 12. 2024
Škola zapojuje žáky do výuky, projektů i sportovních kroužků. Učitelé střídají činnosti a propojují učení s běžným životem. Žáci se soustředí, ptají se a respektují spolužáky. Škola však neposkytla všem žákům doporučenou pomoc v plném rozsahu. Žáci také málo hodnotí vlastní práci a samostatně hledají informace.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte otevřenou hodinu a sledujte, jak žáci spolupracují a hodnotí vlastní práci.
- Zeptejte se, jak škola zajišťuje doporučenou pomoc každému žákovi.
- Zjistěte, jaké možnosti mají nadaní žáci mimo běžnou výuku.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají činnosti a propojují učivo s životem. Často využívají hry a pohyb. Žáci zůstávají aktivní a soustředění; otázky udržují jejich zájem. Učitelé využívají chyby k dalšímu učení. Někteří žáci pracují ve dvojicích či skupinách. Vlastní hodnocení a samostatné hledání informací zůstávají méně časté.
Zobrazit citace ze zprávy
„Po celou dobu výuky byli žáci aktivní, na práci soustředění."
„Vhodně volenými otázkami se učitelům dařilo udržet zájem žáků, ti se nebáli odpovídat."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení plánuje práci školy, komunikuje s učiteli a pravidelně probírá její chod. Žáci se podílejí na chodu školy prostřednictvím parlamentu a vlastních projektů. Vedení tím otevírá prostor jejich iniciativě. Vedení ale neuvádí konkrétní zlepšení, které jeho kroky přinesly žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy tak cíleně podporuje výchovu k občanským hodnotám a demokracii"
„dává možnost žákům nejen být aktivní součástí svého vzdělávacího procesu, ale i vlastní iniciativou přímo zlepšovat jeho organizaci a zázemí"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelé komunikují trpělivě a empaticky; žáci se k sobě chovají slušně. Ve třídách učitelé pracují s pravidly, když žáci vyrušují. Škola pořádá výlety, sportovní akce a adaptační pobyty. Školní psycholožka může vstupovat do tříd při potížích ve vztazích. Není ale jasné, jak tyto kroky mění vztahy mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se k sobě i k vyučujícím chovali slušně, se vzájemným respektem."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má učebnu jazyků, multimediální učebnu, dílny a prostory školní družiny. Vybavení zahrnuje digitální techniku; škola má také výtah a venkovní žaluzie.
Silné stránky
- • Učitelé střídají činnosti; žáci zůstávají aktivní a soustředění během hodin.
- • Žáci mohou prostřednictvím parlamentu uskutečňovat vlastní nápady a měnit školní zázemí.
- • Pravidelné schůzky poradkyně s asistenty zlepšují jejich práci s žáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola neposkytla jednomu žákovi doporučenou pomoc v plném rozsahu.
- • Nadaní žáci nemají soustavné příležitosti rozvíjet své schopnosti mimo běžné hodiny.
- • Žáci jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo samostatně hledají informace.
Unikátní vlastnosti
- Žáci přes školní parlament navrhují projekty a mohou měnit organizaci i zázemí školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 12. 2024
Pravidelné schůzky poradkyně s asistenty zlepšují jejich práci se žáky. Škola však nezajistila jednomu žákovi doporučenou pomoc v plném rozsahu. Také nevyhodnocuje pravidelně všechny plány pomoci. Nadaní žáci nemají soustavné možnosti rozvíjet své schopnosti mimo běžnou výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní dopad na kvalitu práce asistentů pedagoga se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ve výuce mají pravidelné schůzky s výchovnou poradkyní."
„jednomu žákovi neposkytovala podpůrná opatření v plném rozsahu"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2023/2024
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2023/2024.
Škola disponuje školním poradenským pracovištěm (speciální pedagožka, školní psycholožka, metodik prevence, výchovný poradce). Na škole působí 13 asistentů pedagoga. Podpora je realizována formou IVP, pedagogických intervencí a logopedické péče.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Nové Pace se zaměřuje na aktivní propojování výuky s praktickými exkurzemi, výlety a sportovními kurzy, jako jsou vodácké výcviky či cyklovýlety. Škola klade velký důraz na budování komunity a spolupráci s rodiči, což dokládají akce typu „Den pro školu“ nebo společná neformální setkání. Vzdělávání je doplňováno tematickými dny a bohatým doprovodným programem pro žáky všech ročníků.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: Školní družina
Školní družina Provoz školní družiny od 2. září 2026 Ráno 6:30 – 7:30
Platí od 2. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz školní družiny od 2. září 2026
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: Školní družina
Školní družina Provoz školní družiny od 2. září 2026 Odpoledne 11:40 – 16:30
Platí od 2. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz školní družiny od 2. září 2026
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Husitská 1695509 01 Nová Paka
Jičín, Královéhradecký kraj
Doprava
- 1 MD Městská doprava Nová Paka
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Zdeněk Burkert
Technické detaily
- IZO
- 102206368
- RED IZO
- 600092437
- IČO
- 70947384
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o potřebných sešitech a pomůckách pro nadcházející školní rok.
Tradiční rozloučení s vycházejícími žáky devátého ročníku.
Akce zaměřená na komunitní život školy.
Sportovní kurz pro žáky školy.
Společné neformální setkání žáků, učitelů a rodičů na závěr roku.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →