Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Bohumila Hrabala

Na Korábě, Praha

základní Moderní
Standardní Starší zpráva (1999)
952 žáků Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-03-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato analýza se zaměřuje jen na základní školu. Ta vyniká v angličtině. Učitelé tam používají hry a žáky motivují. V ostatních předmětech žáci spíše pasivně poslouchají. Vedení školy má velké nedostatky v plánování a kontrole výuky. Škola je bezpečná. Žáci ale nemají vliv na její chod.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky se zájmem o kvalitní výuku anglického jazyka.
  • Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu při poruchách učení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Na nucené služby v jídelně, které ale škola začala rušit.
  • ! Na nedostatek pohybu a relaxace žáků během školního dne.

💪 Silné stránky

  • Skvělá a hravá výuka angličtiny s využitím moderní techniky.
  • Systematická a účinná péče o žáky se speciálními potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy špatně plánuje výuku a nekontroluje dodržování osnov.
  • Většina hodin probíhá formou výkladu bez aktivního zapojení žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zapojuje žáky do rozhodování o jejím chodu.
  • Zjistěte, zda škola nabízí odpolední kroužky pro starší žáky.
  • Ověřte si, jak škola zajišťuje pohyb žáků o přestávkách.

✨ Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka cizích jazyků s využitím nahrávek rodilých mluvčích. Péče o žáky cizí národnosti v běžných třídách.
Škola staví na silné roli učitele a výkladu, zejména v matematice a češtině. Moderní prvky se objevují jen v jazycích. Vedení klade důraz na formální plány a tradiční rozdělení vyučovacích hodin.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se mezi předměty hodně liší. Angličtina je skvělá a učitelé v ní žáky aktivně zapojují. V matematice a češtině ale převládá mluvení učitele. Žáci pak jen sedí a opisují z tabule. Chybí přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům podle jejich potřeb.

Zobrazit citace ze zprávy

„Střídají se metody a formy práce tak, aby žáci byli přiměřeně a vhodně aktivizováni."

„Výuka má tradiční charakter s převahou frontálních metod práce, které dostatečně neaktivizují žáky."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy bohužel nezvládá důležité úkoly. Plány výuky existují jen na papíře a v praxi nefungují. Škola v některých třídách učí jiné věci, než by měla. Chybí kontrola nad tím, co se v hodinách děje. Učitelé se také navzájem nenavštěvují v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Časově tematické plány učiva mají spíše formální charakter a jsou nefunkční."

„Zjištěno bylo nedodržování učebních osnov v českém jazyce ve 4. ročníku."

Školní klima

2 /4

Škola je bezpečné místo a rychle řeší šikanu či spory. Žáci se ale nemohou zapojit do rozhodování o škole. Chybí jim žákovský parlament i schránka důvěry. O přestávkách se žáci nesmí hýbat. V hodinách si žáci také málo odpočinou od učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemná komunikace mezi žáky a vyučujícími ne vždy vykazuje znaky harmonických vztahů."

„Podmínky pro relaxaci žáků o přestávkách nejsou vytvořeny."

Podpora žáků

3 /4

Škola velmi dobře pomáhá žákům s poruchami učení i cizincům. Mají pro ně připravené i speciální učebnice. Nadaní žáci dostávají v hodinách těžší úkoly navíc. Škola ale bohužel nenabízí žádné kroužky pro starší žáky. Podpora se soustředí hlavně na výuku v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kladem je zvýšená péče o žáky se specifickými poruchami učení či poruchami chování."

„speciální učebnice zajišťuje i pro žáky se specifickými poruchami učení."

Zázemí a vybavení

Škola využívá historickou budovu s nově vybavenými třídami a nábytkem. Má moderní odborné učebny pro fyziku a jazyky s dobrou technikou. Chybí však prostory pro relaxaci žáků a školní zahradu žáci nevyužívají.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102261229)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
24.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

8.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.17
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.8
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.7
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
10.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

81.6%
zapsaných z přihlášených
(129 z 158)
16.5%
odkladů školní docházky
(26 z 158)
9.5%
přihlášených po odkladu
(15 z 158)
58.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(76 z 129)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.3%
Francouzština 5.2%
Němčina 12.4%
Španělština 13.1%
CLIL výuka
CLIL nabízeno Ano
Žáků v CLIL celkem 408
Žáků v CLIL na 1. stupni 184

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(0.9%)
4
žáků ze 7. ročníku
(3.9%)
5
celkem přechodů
(2.3%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 1.E 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 3.A 3.B 3.C 3.D 3.E 4.A 4.B 4.C 4.D 4.E 5.A 5.B 5.C 5.D 5.E 6.A 6.B 6.C 6.D 6.E 7.A 7.B 7.C 7.D 8.A 8.B 8.C 8.D 9.A 9.B 9.C 9.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-10-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

Škola klade velký důraz na výuku jazyků a informačních technologií. Žáci se zde učí v přátelské atmosféře a cítí se bezpečně. Vedení školy aktivně spolupracuje s žákovským parlamentem i rodiči. Kvalit...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-01-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola se zaměřuje na jazyky a moderní technologie. Nabízí dobré vybavení a přátelské prostředí. Výuka je spíše tradiční. Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Silnou stránkou je spoluprác...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-05-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna Školní Družina

Analýza se týká základní školy Bohumila Hrabala. Škola se zaměřuje na výuku jazyků a zdravý životní styl. Učitelé vedou žáky k aktivitě, spolupráci a hodnocení vlastní práce. Silnou stránkou je ekolog...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-05-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a vyniká zejména ve výuce angličtiny a matematiky. V těchto hodinách se žáci aktivně zapojují a učitelé využívají moderní metody. V češtině a dějepisu však převažuje tr...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-03-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se zaměřuje jen na základní školu. Ta vyniká v angličtině. Učitelé tam používají hry a žáky motivují. V ostatních předmětech žáci spíše pasivně poslouchají. Vedení školy má velké nedostat...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Bohumila Hrabala nabízí moderní vzdělávací přístup s využitím programu Začít spolu a provozuje přípravné třídy. Škola klade velký důraz na bezpečné prostředí a prevenci šikany prostřednictvím mezinárodního programu KiVa a aktivně rozvíjí jazykové dovednosti žáků skrze spolupráci se zahraničními školami. Žáci se také úspěšně účastní sportovních i informatických soutěží a využívají moderní technologie, jako je 3D tisk.

Adresa

Na Korábě 350/2
18000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více