Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Krnsko

None, Krnsko

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2007)
72 žáků (kapacita 125, 58%) Inspekce (před 19 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2007-12-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá škola v Krnsku nabízí rodinné prostředí pro žáky prvního stupně. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé se zaměřují na potřeby žáků a podporují jejich rozvoj. Žáci se učí hodnotit sami sebe a cítí se bezpečně. Škola modernizuje vybavení a spolupracuje s místní školkou.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školu s individuálním přístupem učitelů.
  • Pro žáky, kteří ocení menší kolektiv a méně stresu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Pohlídejte si, zda škola už doplnila chybějící části svých plánů.

💪 Silné stránky

  • Individuální přístup k žákům díky malým třídám.
  • Podpora sebehodnocení žáků a jejich motivace k učení.
  • Bezpečné a podnětné klima školy založené na důvěře.
  • Důkladná péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící systémové vyhodnocování vlastní činnosti školy.
  • Formální nedostatky v dokumentaci školního vzdělávacího programu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v malých třídách přizpůsobují výuku žákům.
  • Využijte Předškoličku pro hladké seznámení vašeho dítěte se školou.
  • Zajímejte se, jak škola u žáků rozvíjí schopnost sebehodnocení.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní vzdělávací program s motivačním názvem Planeta poznání. Pravidelné pořádání akcí pro veřejnost a spolupráce s obcí. Program Předškolička pro snadnější přechod z mateřské školy.
Škola využívá vlastní vzdělávací program a klade důraz na individualitu žáků. Učitelé vedou žáky k sebehodnocení a otevřené komunikaci. Menší kolektiv umožňuje partnerský přístup a týmovou spolupráci učitelů. Výuka využívá moderní metody a ICT.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé přistupují k žákům individuálně a využívají různé pomůcky. Žáci se aktivně zapojují a hodnotí své vlastní pokroky. Hodnocení od učitelů je motivuje k další práci. Menší počet žáků ve třídách umožňuje věnovat se potřebám každého jednotlivce. Výuka díky tomu žáky baví a rozvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběžné hodnocení výkonů žáků je odůvodněné, zohledňuje jejich individualitu a převážně je motivuje k učení."

„Při hospitační činnosti bylo zjištěno, že jsou žáci vedeni k sebehodnocení."

Vedení školy

2 /4

Vedení podporuje spolupráci učitelů a jejich další vzdělávání. Rozhodování o důležitých věcech probíhá společně v týmu. Kontrolní systém ve škole funguje standardně a plní svůj účel. Škola však postrádá písemné vyhodnocení své vlastní činnosti. To může omezovat její další plánovaný rozvoj a zlepšování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole je významně podporována týmová práce kolektivu pedagogických pracovníků."

„Vlastní hodnocení školy, jako dokument, za uplynulé období nebylo zpracováno."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra založená na vzájemné důvěře. Žáci spolu dobře komunikují a rádi spolupracují na zadaných úkolech. Škola aktivně předchází problémům a šikaně. Rodiče jsou o dění pravidelně informováni. Mají také možnost využít pravidelné individuální konzultace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci mají důvěru k učitelům, jsou cíleně všestranně vedeni k účinné a otevřené komunikaci."

„Žáci cítí sounáležitost se školou a jsou v ní spokojeni."

Podpora žáků

3 /4

Škola věnuje velkou pozornost žákům se speciálními potřebami. Učitelé pro ně připravují individuální plány a jejich pokroky pravidelně vyhodnocují. Pomoc dostávají i žáci, kteří na školu nově přestoupili. Spolupráce s odbornými poradnami pomáhá nastavit správnou podporu pro každého žáka. Přístup učitelů je citlivý.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům je při změně vzdělávacího programu poskytována účelná pomoc formou individuálního přístupu vyučujících."

„Pro vzdělávání výše uvedených žáků má škola vypracované individuální vzdělávací plány."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zrekonstruované budově s kmenovými učebnami, počítačovou učebnou a dvěma ateliéry. K dispozici je tělocvična i venkovní hřiště. Vybavení zahrnuje techniku včetně počítačů s internetem.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
14.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.88
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

70.6%
zapsaných z přihlášených
(12 z 17)
29.4%
odkladů školní docházky
(5 z 17)
5.9%
přihlášených po odkladu
(1 z 17)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(12 z 12)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-10-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Zš Školní Družina

Škola v Krnsku nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se k žákům chovají s respektem a podporují jejich individuální tempo. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu, ale v angličtině v...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-10-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Škola v Krnsku nabízí rodinné prostředí malé školy. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé se věnují žákům individuálně. Výuka je pestrá a motivující. Žáci se tu cítí bezpečně a spolupra...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-12-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá škola v Krnsku nabízí rodinné prostředí pro žáky prvního stupně. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé se zaměřují na potřeby žáků a podporují jejich rozvoj. Žáci se učí hodnotit sami seb...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-10-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato malá škola nabízí rodinné prostředí s partnerským přístupem k žákům. Výuka je pestrá a využívá skupinovou práci i moderní pomůcky. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby žáků a podporují jej...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Krnsko je menší vzdělávací instituce, která klade důraz na přátelskou atmosféru a rozvoj dětských dovedností prostřednictvím kroužků, jako je tanec. Škola udržuje specifické tradice, například slavnostní pasování prvňáčků na „Pisálky“ při obdržení prvního pera, a aktivně zapojuje žáky do společných aktivit v rámci družiny i mimoškolního programu.

Adresa

29431 Krnsko
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více