Masarykova základní škola a Mateřská škola Debř, Mladá Boleslav, Bakovská 7
Bakovská, Mladá Boleslav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato škola má přátelské a vstřícné prostředí s minimem problémů. Učitelé na prvním stupni učí moderně. Využívají projekty a kooperativní metody. Na druhém stupni ale převládá tradiční výklad. Vedení školy nedokáže efektivně kontrolovat výsledky svých opatření. Podpora dětí s obtížemi je nedostatečná.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a vstřícné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kterým vyhovuje spolupráce školy s komunitou.
- ✓ Pro žáky prvního stupně, kteří se rádi učí pomocí projektů.
💪 Silné stránky
- • Vstřícné a klidné prostředí s dobrými vztahy.
- • Široká nabídka volitelných předmětů pro rozvoj dovedností.
- • Škola aktivně posiluje sociální vztahy dětí a minimalizuje rizika.
- • Projektová a kooperativní výuka na prvním stupni.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Podpora žáků s obtížemi selhává a nevede ke zlepšení výsledků.
- • Přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem je nedostatečné.
- • Na druhém stupni převažuje tradiční výuka formou výkladu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně pomáhají dětem se slabšími výsledky.
- → Ověřte si, zda se dítě aktivně zapojí do výuky na druhém stupni.
- → Zjistěte, jaké náměty žákovský parlament skutečně realizoval.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2022
Kvalita výuky
Vyučování je klidné a žáci spolupracují. Učitelé používají kooperativní metody a projektové dny. Tím rozvíjejí aktivní a kritické myšlení dětí. Na druhém stupni ale převládá frontální výuka. Učitelé nepřizpůsobují úkoly dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„V převážné většině sledovaných hodin byla vhodně zařazena práce ve dvojicích a kooperativní výuka."
„Účinnost těchto vzdělávacích forem pozitivně ovlivňovalo využívání prvků činnostního učení, kreativity i aktivního a kritického myšlení."
Vedení školy
Řízení školy je funkční. Ředitel má jasnou vizi rozvoje. Vedení monitoruje výuku i klima školy dotazníky. Velká slabina je absence kontroly. Škola nezjišťuje, jestli přijatá opatření opravdu pomohla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel má dobře nastavenou vizi a konkrétní představu o strategickém rozvoji školy."
„Zpětně však nedochází ke kontrole účinnosti přijímaných opatření."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Vztahy mezi žáky a učiteli jsou dobré. Škola aktivně řeší prevenci rizikového chování. Výskyt problémů je minimální. Žáci se podílí na zlepšování školního prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícné, podnětné prostředí školy a dobré vzájemné vztahy mezi všemi aktéry vzdělávání."
„Realizace preventivního programu je převážně efektivní. Výskyt projevů rizikového chování je minimální."
Podpora žáků
Tým poradců je kvalifikovaný. Podpora formálně funguje podle doporučení. Škola ale neumí účinně pomoci dětem ohroženým neúspěchem. Přes veškerou podporu je čtvrtina dětí se speciálními potřebami neúspěšná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolená strategie cílených poradenských a konzultačních služeb žákům [...] není zcela funkční v oblasti podpory žáků ohrožených školním neúspěchem."
„Přesto byla na konci školního roku 2021/2022 čtvrtina těchto žáků ohrožena školním neúspěchem."
Zázemí a vybavení
Škola má dostatek kvalitních didaktických pomůcek a prezentační techniky. Učitelé digitální techniku plně využívají. K dispozici je také dobře vybavená tělocvična.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102326967)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 92.7% |
| Němčina | 7.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-12-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola má přátelské a vstřícné prostředí s minimem problémů. Učitelé na prvním stupni učí moderně. Využívají projekty a kooperativní metody. Na druhém stupni ale převládá tradiční výklad. Vedení š...
Inspekce z 2016-02-03
Komplexní inspekce
Masarykova základní škola v Debři nabízí obecně pozitivní a klidné prostředí, zejména na prvním stupni, s výraznou podporou žáků a proaktivním přístupem ke školnímu klimatu. Druhý stupeň však čelí zna...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Masarykova základní škola a mateřská škola v Debři klade důraz na moderní vzdělávání s praktickým přesahem, což demonstruje projekty jako budování vlastní školní zahrady nebo účastí v programu Moderní škola 2025. Škola je aktivně zapojena do environmentálních aktivit (program Mrkvička) a technicky zaměřených programů ve spolupráci s partnery jako ŠKO-ENERGO a nadační fond Škoda Auto. Nabízí rodinnou atmosféru a propojení mateřské školy se základní školou.
Adresa
Bakovská 729301 Mladá Boleslav
Středočeský kraj