Základní škola Kostomlaty nad Labem
Školní, Kostomlaty nad Labem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské zázemí. Žáci se zde cítí dobře a nebojí se na cokoli zeptat. Výuka je spíše tradiční s velkým důrazem na moderní technologie a čtení. Vedení školy se úspěšně stará o vybavení, ale pokulhává v individuální podpoře některých žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí s moderní technikou.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují tradiční způsob výuky v bezpečném zázemí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některým žákům hrozí hromadění špatných známek bez včasné pomoci učitele.
- ! Vedení školy v minulosti nerespektovalo všechna doporučení poradny pro pomoc konkrétním dětem.
💪 Silné stránky
- • Škola vytváří velmi otevřené prostředí, kde se žáci nebojí komunikovat.
- • Žáci skvěle ovládají moderní technologie a mají výborné čtenářské dovednosti.
- • Budova školy i její okolí jsou moderně vybavené a esteticky upravené.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málokdy přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem a potřebám konkrétních žáků.
- • Děti mají velmi málo příležitostí hodnotit své vlastní pokroky v učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá žákovská portfolia k hodnocení pokroků vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak učitelé konkrétně pomáhají žákům, kterým hrozí několik špatných známek za sebou.
- → Zeptejte se, zda škola již zřídila žákovský parlament pro zapojení dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé často využívají moderní technologie, které žáci díky tomu skvěle ovládají. Výuka ale probíhá převážně formou výkladu pro celou třídu najednou. Pedagogové málokdy připravují různé úkoly pro žáky s odlišným nadáním. Děti mají málo příležitostí hodnotit vlastní práci. Škola však výborně rozvíjí schopnost dětí číst a rozumět textům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora rozvoje čtenářské gramotnosti žáků byla na velmi dobré úrovni."
„Jako nejčastější forma výuky byla vyučujícími volena frontální výuka."
Vedení školy
Vedení školy se úspěšně zaměřuje na modernizaci budovy a technického vybavení. Ředitel sice systematicky plánuje rozvoj, ale v kontrole dokumentace má velké mezery. Některé důležité řády jsou neaktuální nebo úplně chybí. Vedení také dostatečně neřeší, jak pomoci učitelům zlepšovat jejich pedagogické dovednosti přímo v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční a plánovací činnost byla systematická, výsledky se pozitivně odrážejí zejména v materiální oblasti."
„Závažným nedostatkem bylo nezpracování ŠVP ŠD a ŠK a množství legislativních pochybení."
Školní klima
Ve škole panuje velmi vstřícná a pohodová atmosféra. Žáci mají k učitelům důvěru a nebojí se jich na cokoli zeptat, což buduje silnou důvěru. Škola důsledně dbá na bezpečnost dětí a předchází rizikovému chování. Děti se zde vzájemně respektují a mají mezi sebou prokazatelně dobré vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech sledovaných třídách bylo příjemné a vstřícné klima."
„V rozvoji komunikace byly pozitivem otevřené vztahy (žáci se nebojí zeptat učitele)."
Podpora žáků
Škola nabízí odbornou pomoc dětem se speciálními vzdělávacími potřebami formou nácviků, které respektují jejich tempo. Vedení školy ale v jednom případě nerespektovalo doporučení poradny pro pomoc konkrétní žákyni. Dokumentace pro podporu dětí obsahuje mnoho formálních chyb. Někteří učitelé se ale žákům věnují i individuálně po vyučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přístup k žákům v hodinách ambulantních nácviků byl klidný, účelný, respektující jejich tempo."
„Zjištěným rizikem byl postup školy, který nerespektoval doporučení školského poradenského pracoviště."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderním počítačovým vybavením a specializovanými učebnami pro různé předměty. Budova i venkovní prostory jsou v dobrém stavu a tvoří esteticky příjemné prostředí pro žáky. Třídy jsou vybaveny vhodným žákovským nábytkem.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102374953)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.2% |
| Němčina | 22.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné místo pro učení. Učitelé používají moderní způsoby výuky. Žáci v hodinách často spolupracují. Škola výborně pomáhá žákům, kteří mají s učením potíže. Vedení školu řídí promyšleně...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-03-01
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola v Kostomlatech nabízí klidné prostředí a dobré vztahy. Žáci se zde cítí bezpečně. Učitelé s nimi jednají vstřícně. Výuka je ale spíše tradiční. Vedení ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-11-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské zázemí. Žáci se zde cítí dobře a nebojí se na cokoli zeptat. Výuka je spíše tradiční s velkým důrazem na moderní technologie a čtení. Vedení školy se...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-10-21
Komplexní inspekce
Přátelská škola s menším počtem žáků ve třídách. Učitelé se zaměřují na klasickou výuku s výbornou podporou pro žáky s obtížemi. Škola má skvělé zázemí a bezpečné prostředí. Žáci mají málo možností ov...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-05-06
Komplexní inspekce
Škola prochází pod novým vedením výraznou a pozitivní změnou. Učitelé kladou důraz na aktivní zapojení žáků do výuky. Ve třídách panuje atmosféra důvěry a otevřené komunikace. Žáci mohou ovlivňovat ži...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 40228921 Kostomlaty nad Labem
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více