Mateřská škola Opletalova
Opletalova, Praha
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají klidné prostředí, pestrou hru a citlivou podporu různých dětí.
Na co si dát pozor
- U některých dětí se další pomoc a pokroky nesledují stejně důsledně.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 10. 2025
Školka nabízí klidné prostředí, pestré hry a možnost volby. Učitelky citlivě pomáhají nejmladším dětem a zapojují děti s jiným mateřským jazykem. Děti se hýbou, mluví spolu a rozvíjejí samostatnost. Škola využívá pražská muzea, divadla a další kulturní místa. Plánování další pomoci není všude stejně důsledné.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky dítěte a plánují další pomoc.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky nabízejí pestré hry a činnosti, které děti volí podle svých zájmů. V hodinách propojují různá témata, podporují pohyb, řeč i vlastní úsudek. Děti se zapojují, projevují radost a mohou hodnotit svou práci. Přístup učitelek odpovídá věku i možnostem dětí napříč třídami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti tak mají možnost výběru aktivit podle svých zájmů a schopností."
„Děti projevovaly radost z pohybu a zájem o činnosti."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka úspěšně koordinuje dvě pracoviště a část úkolů svěřuje zástupkyni. Pravidelně podporuje učitelky doporučeními k jejich práci. Odstranila dřívější nedostatky a zlepšila součinnost učitelek během řízených činností. Zavedla také lepší způsob sledování pokroků dětí. Tyto změny pomáhají učitelkám plánovat další podporu. Ředitelka upravuje své plány podle potřeb dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce se úspěšně daří koordinovat činnost dvou pracovišť."
„zefektivnila rozpis služeb učitelek tak, aby byla umožněna jejich součinnost již v době řízených činností"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti zažívají klidnou a přívětivou atmosféru. Učitelky používají rituály, které dětem pomáhají cítit jistotu a bezpečí. Společné říkanky posilují vztahy mezi dětmi. Škola také používá společně vytvořená pravidla a aktivity o bezpečném chování. Děti tak mají oporu v běžném režimu i společných činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání je provázeno přívětivou a klidnou atmosférou."
„rituály, které dětem pomáhají respektovat režim dne a přispívají k jejich pocitům jistoty a bezpečí."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola působí na dvou pracovištích. Jedno má vlastní zahradu, druhé využívá dvorek a okolní hřiště. Třídy mají didaktické pomůcky, hračky, knihy, sportovní náčiní i digitální pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelky nabízejí pestré činnosti a děti si vybírají podle svých zájmů a schopností.
- • Ředitelka dobře koordinuje dvě pracoviště a zlepšila spolupráci učitelek při společných činnostech.
- • Rituály pomáhají dětem zvládat den a cítit větší jistotu a bezpečí.
Unikátní vlastnosti
- Školka pracuje s dětmi s různými mateřskými jazyky a využívá kulturní nabídku centra Prahy.
- Děti navštěvují pražská muzea, galerie, divadla i hudební programy.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 10. 2025
Učitelky přizpůsobují pomoc dětem podle jejich aktuálních potřeb. Krátké pokyny, obrázkové pomůcky a stálé rituály dětem usnadňují denní režim a rozvíjejí jejich samostatnost. Asistentky spolupracují s učitelkami. Učitelky zároveň zapojují děti s jazykovou bariérou do společných činností. Přístup tak podporuje různé děti v běžných situacích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem, které se vzdělávají ve speciální třídě, je poskytována individuální podpora, která citlivě reaguje na jejich aktuální potřeby"
„metodou integrovaného učení zapojit do činností všechny děti, bez ohledu na jazykovou bariéru."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 26 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 66,7 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Opletalova 925/14110 00 Praha
Praha 1, Hlavní město Praha
Další místa výuky
Doprava
- metro A Nemocnice Motol - Petřiny - Skalka - Depo Hostivař
- metro C Letňany - Ládví - Háje
- tramvaj 11 Spojovací - Spořilov
- 905 Sídliště Čimice - Jižní Město
- 907 Terminál 1 - Baně
- 908 Šmukýřka - Klánovice
- 911 Sídliště Čakovice - Nádraží Hostivař
- autobus Brno-Jihlava-Pelhřimov-Vlašim-Praha-Most
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Jitka Enderst Moravcová
Technické detaily
- IZO
- 102385025
- RED IZO
- 600035182
- IČO
- 63832909
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →