Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 2. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Školka nabízí laskavý přístup a pestré činnosti, které děti aktivně zapojují. Učitelky podporují hru, pohyb, sdílení zážitků i hledání řešení. Děti poznávají historii a kulturu okolí prostřednictvím přímých zážitků. Slabinou zůstává nestejná kvalita pohybových aktivit. V některých třídách mají děti málo prostoru pro volný pohyb.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají laskavý přístup, hru a zážitkové poznávání města.
- Pro rodiny s menšími dětmi, které chtějí ověřit nabídku péče od dvou let.
Na co si dát pozor
- V některých třídách děti nemají dost prostoru pro pohyb a kvalita cvičení se liší.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak školka zajišťuje dětem pohyb v menších třídách.
- Navštivte pracoviště odpovídající věku dítěte a seznamte se s jeho denním režimem.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají hry, pohyb, rozhovory a činnosti ve skupinách. Děti hledají řešení, sdílejí zážitky a spolupracují. Učitelky upravují náročnost podle věku a možností dětí. Některé hodiny ale neposkytly dost pohybu a cvičení nemělo vždy potřebnou délku. Celkově škola nabízí promyšlené učení s viditelným zapojením dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pomocí skupinových a individuálních forem učitelky diferencují náročnost aktivit s ohledem na věk dětí, jejich osobní možnosti, schopnosti a zkušenosti."
„Vhodně zvolenými pohybovými hrami a skupinovými formami vedla ke spolupráci dětí."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka rozděluje odpovědnosti mezi vedení tří pracovišť a pravidelně koordinuje jejich práci. Zaměstnanci společně probírají potřeby dětí a provozní otázky. Vedení podporuje další vzdělávání a sdílení zkušeností, které pomáhají učitelkám zlepšovat práci. Ředitelka také zjišťuje názory rodičů. Řízení působí promyšleně a soustavně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka svým demokratickým přístupem motivuje zaměstnance k plnění společně vytyčených cílů."
„Získané zkušenosti jsou v rámci školy předávány a napomáhají k rozvoji profesních kompetencí."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti navazují přátelské kontakty, sdílejí prožitky a dodržují společně dohodnutá pravidla. Učitelky vytvářejí vstřícnou atmosféru a vedou děti k vzájemné komunikaci. Škola pořádá společné akce s rodinami. Bezpečnost podporují také pravidla a preventivní programy. Není ale jasné, jak tyto kroky mění každodenní zkušenost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ vytváří komunitní prostředí rodinného typu."
„Děti navazují přátelské kontakty s vrstevníky, výborně se orientují v nastaveném řádu, dodržují společně dohodnutá pravidla."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Školka působí na třech pracovištích; některé třídy jsou malé, jedno pracoviště má prostorné místnosti pro nejmenší děti. K dispozici jsou hračky, pomůcky, sportovní vybavení, interaktivní tabule, tablety a venkovní zahrady či hřiště.
Silné stránky
- • Učitelky jednají s dětmi laskavě a citlivě, podporují jejich hru i zapojení.
- • Děti poznávají historii Prahy prostřednictvím vycházek a kulturních zážitků.
- • Děti s jiným mateřským jazykem dostávají pomoc s domluvou a zapojením.
Oblasti ke zlepšení
- • Možnosti pohybu a kvalita cvičení se mezi třídami liší; některé děti se nemohou dostatečně hýbat.
Unikátní vlastnosti
- Školka využívá historické centrum Prahy jako součást tematického poznávání dětí.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 2. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky pomáhají dětem, které mluví jiným jazykem, lépe se domluvit. Povzbuzují je k mluvení. Sledují pokroky jednotlivých dětí a stanovují jim osobní cíle. Škola zprostředkuje odbornou pomoc, když je potřeba. Přesný přínos této pomoci pro jednotlivé děti zůstává méně zřejmý.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jednotlivcům s odlišným mateřským jazykem pedagožky napomáhaly překonávat jazykovou bariéru a motivovaly je k verbálnímu projevu."
„Učitelky na základě průběžného sledování pokroků dětí stanovují individuální vzdělávací cíle a podpůrné metody uplatňují při vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Národní v Praze 1 se specializuje na ranou péči a provozuje tři pracoviště (Národní, Řásnovka 2 a Řásnovka 5). Škola klade důraz na rozvoj digitálních kompetencí dětí pomocí moderních technologií a na pracovišti Řásnovka 2 nabízí i solnou jeskyni.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
MŠ Národní: Provoz školky 7. 00 -17.00 (vyzvedávání dětí do 16.45)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz školky 7. 00 -17.00 (vyzvedávání dětí do 16.45)
Náklady · Školné
MŠ Národní: Úplata za vzdělávání ve školním roce 2026/2027 je ve výši 1.200 Kč a je splatná do 15. dne v měsíci a platí se na účet:
1 200 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Úplata za vzdělávání ve školním roce 2026/2027 je ve výši 1.200 Kč a je splatná do 15. dne v měsíci a platí se na účet:
Celý odstavec
Úplata za vzdělávání ve školním roce 2026/2027 je ve výši 1.200 Kč a je splatná do 15. dne v měsíci a platí se na účet: 19933011/0100. Vzdělávání v posledním předškolním ročníku je bezúplatné. Podrobné informace najdete ve školách.
Stravování · Stravné
MŠ Národní: Úplata za stravování ve výši 1.210 Kč (dítě s odkladem školní docházky platí 1.298 Kč) je splatná do 1. dne v měsíci a platí se na účet 16038011/0100.
1 210 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Úplata za stravování ve výši 1.210 Kč (dítě s odkladem školní docházky platí 1.298 Kč) je splatná do 1. dne v měsíci a platí se na účet 16038011/0100.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Den otevřených dveří
Pracoviště: budova Národní
Náhradní termín dne otevřených dveří (budova Národní) Náhradní termín dne otevřených dveří pro budovu Národní proběhne 9.3. 2026 od 17.00 hod..
9. 3. 2026, od 17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Náhradní termín dne otevřených dveří (budova Národní)
Podklad načten 29. 9. 2026
Náhradní termín dne otevřených dveří pro budovu Národní proběhne 9.3. 2026 od 17.00 hod..
Den otevřených dveří
Pracoviště: budova Řásnovka 2
Pro budovu Řásnovka 2 zůstává původní termín ve středu 18. 2. 2026 od 16:00 hod..
18. 2. 2026, od 16:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Pro budovu Řásnovka 2 zůstává původní termín ve středu 18. 2. 2026 od 16:00 hod..
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 25 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 69,6 % |
| Mladší 3 let | 94,2 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Národní 416/37110 00 Praha
Praha 1, Hlavní město Praha
Další místa výuky
Doprava
- metro B Zličín - Černý Most
- tramvaj 2 Sídliště Petřiny - Náměstí Bratří Synků
- tramvaj 9 Sídliště Řepy - Spojovací
- tramvaj 18 Nádraží Podbaba - Vozovna Pankrác
- tramvaj 22 Bílá Hora - Vypich - Zahradní Město - Nádraží Hostivař
- tramvaj 23 Královka - Bílá Labuť
- tramvaj 42 Dlabačov - Václavské náměstí - Dlabačov
- tramvaj 93 Sídliště Ďáblice - Vozovna Pankrác
- a dalších 3
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Lenka Faltýnková, DiS.
Technické detaily
- IZO
- 107500094
- RED IZO
- 600035191
- IČO
- 63832925
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace o jednáních ohledně rekonstrukce Paláce Platýz a budoucím stěhování školky. Školní rok 2024/2025 i 2025/2026 proběhne bez omezení.
Přípravy a informace k zápisům pro školní rok 2026/2027 jsou průběžně doplňovány.
Informace o využití investice z Národního plánu obnovy do digitálních technologií pro rozvoj informatického myšlení dětí.
Pravidelně aktualizované informace o výskytu infekčních onemocnění v prostorách školky.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →