Přeskočit na obsah

Mateřská škola s internátní péčí

Španělská, Praha Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
101

Inspekce (před 5 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají komunitní školku s každodenním pobytem venku a důrazem na přírodu.
  • Pro děti, kterým vyhovují pestré činnosti, spolupráce a možnost vyjadřovat vlastní pocity.
  • Pro rodiny, které potřebují prodloužený nebo internátní provoz během pracovního týdne.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 10. 2021

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem komunitní prostředí a pestré každodenní činnosti. Učitelky podporují zvídavost, samostatnost, spolupráci i poznávání přírody. Děti mohou sdílet pocity a podílet se na pravidlech. Škola také věnuje pozornost potřebám jednotlivých dětí a řeči. Výrazným rysem je internátní provoz, který umožňuje pobyt od pondělí do pátku.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola organizuje péči během prodlouženého a internátního pobytu.
  • Zjistěte, zda vaše dítě může předem navštívit třídu a vyzkoušet si prostředí.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají volnou hru, pokusy, společné tvoření i pohybové činnosti. Děti si vybírají podle zájmu a zapojují se s chutí. Vycházky navazují na témata a děti díky nim pozorují přírodu. Spolupráce a vlastní zkušenosti podporují jejich zvídavost. Jejich práce působí promyšleně a nabízí dětem řadu možností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Různorodé činnosti vycházely z aktuálního prožívání podzimního období a přirozeně navazovaly na předchozí zkušenosti dětí."

„Děti se aktivně zapojují do nabízených činností, vzájemně spolupracují."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka pravidelně sleduje, jak škola funguje, a upravuje své plány. Učitelky se navštěvují v hodinách, což pomáhá sjednotit kvalitu práce. Vedení zjišťuje názory rodičů i učitelek. Škola odstranila dřívější nedostatky a dál se rozvíjí. Řízení propojuje plánování, kontrolu i sdílení zkušeností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolené strategie jsou vysoce funkční a vedou k progresivnímu rozvoji školy."

„Také vzájemné hospitace učitelek vedou k sjednocení kvality vzdělávání."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky s dětmi mluví otevřeně a vytvářejí příjemnou atmosféru. Děti sdílejí pocity, spolupracují a společně tvoří pravidla. Kresby jim připomínají, co se stane při porušení pravidel. Škola také pravidelně zařazuje prevenci a nízký počet úrazů ukazuje její funkčnost. Rodiče se podílejí na společných akcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný přístup pedagožek spolu s otevřenou formou komunikace vytvářel ve třídách pozitivní komunitní atmosféru."

„Nízký počet úrazů svědčí o tom, že nastavený systém prevence je funkční."

Podpora dětí

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve vile se zahradou a pěti třídami. Má tělocvičnu, keramickou dílnu, venkovní učebnu, terasy a herní koutky. Zahrada nabízí herní, vzdělávací a odpočinkové zóny; děti využívají také hřiště a kluziště blízké základní školy.

Silné stránky

  • • Učitelky připravují rozmanité činnosti, které děti zaujmou a propojují s jejich zkušenostmi.
  • • Vedení zlepšuje chod školy a učitelky sdílením zkušeností sjednocují svou práci.
  • • Děti sdílejí pocity, spolupracují a spoluvytvářejí pravidla, která jim připomínají obrázky.

Unikátní vlastnosti

  • Internátní provoz nabízí dětem možnost zůstat ve školce i mimo běžný denní režim.
  • Děti každý den poznávají přírodu prostřednictvím pozorování, pokusů a péče o okolí.
Děti si při ranních činnostech vybírají podle vlastního zájmu. Zkoumají přírodniny, experimentují, tvoří společně a sdílejí své pocity. Učitelky je vedou k samostatnosti, spolupráci i spoluvytváření pravidel a podporují jejich vlastní objevování světa.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 10. 2021

Učitelky sledují pokroky jednotlivých dětí a podle nich plánují další pomoc. Dětem, které potřebují více podpory, škola nabízí pravidelnou péči. Dvojjazyčná asistentka denně pomáhá dětem s češtinou. Logopedka podporuje řeč a učitelky připravují konkrétní kroky pro další rozvoj. Tato péče podporuje rozvoj každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Smysluplný systém tak přispívá k vytváření optimálních podmínek pro rozvoj osobnosti každého dítěte."

„Dětem s odlišným mateřským jazykem, kterých je ve škole k termínu inspekční činnosti zapsáno deset, se každodenně věnuje dvojjazyčná asistentka."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3
asistenti na 100 dětí

Podle výroční zprávy 2021/2022

10
dětí s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2021/2022.

Využívání individuálních vzdělávacích plánů (IVP) a plánů pedagogické podpory 1. stupně. Podpora dětí s OMJ probíhá ve spolupráci s organizací META a za pomoci dvojjazyčné asistentky. V týmu působí asistentky pedagoga a speciální pedagožka zajišťuje logopedickou prevenci.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola s internátní péčí se zaměřuje na individuální rozvoj dětí bez vzájemného srovnávání a na budování jejich emoční inteligence. Klíčovou roli v programu hraje postava lva Přáteliona, který děti provází světem emocí, učí je zvládat strach či hněv a budovat pevná přátelství. Školka klade důraz na samostatnost, zodpovědnost a schopnost dětí najít si své místo ve společnosti.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Stravování · Stravné

Stravné 56,- Kč za den + příplatky za přihlášené večeře 28,-Kč a snídaně 15,-Kč. Celková výše stravného je závislá na ohlášené docházce dítěte.

56 Kč / den

Zdroj a přesné znění
Informace | Mateřská škola s internátní péčí - Praha 2 Španělská 16

Podklad načten 24. 10. 2026

Stravné 56,- Kč za den + příplatky za přihlášené večeře 28,-Kč a snídaně 15,-Kč. Celková výše stravného je závislá na ohlášené docházce dítěte.

Stravování · Stravné

Stravné 56,- Kč za den + příplatky za přihlášené večeře 28,-Kč a snídaně 15,-Kč. Celková výše stravného je závislá na ohlášené docházce dítěte.

28 Kč / jídlo

Podmínky: příplatek za přihlášené večeře

Zdroj a přesné znění
Informace | Mateřská škola s internátní péčí - Praha 2 Španělská 16

Podklad načten 24. 10. 2026

Stravné 56,- Kč za den + příplatky za přihlášené večeře 28,-Kč a snídaně 15,-Kč. Celková výše stravného je závislá na ohlášené docházce dítěte.

Stravování · Stravné

Stravné 56,- Kč za den + příplatky za přihlášené večeře 28,-Kč a snídaně 15,-Kč. Celková výše stravného je závislá na ohlášené docházce dítěte.

15 Kč / jídlo

Podmínky: příplatek za přihlášené snídaně

Zdroj a přesné znění
Informace | Mateřská škola s internátní péčí - Praha 2 Španělská 16

Podklad načten 24. 10. 2026

Stravné 56,- Kč za den + příplatky za přihlášené večeře 28,-Kč a snídaně 15,-Kč. Celková výše stravného je závislá na ohlášené docházce dítěte.

Stravování · Stravné

Děti s odkladem školní docházky -stravné 61 Kč, večeře 30 Kč, snídaně 16 Kč

30 Kč / jídlo

Podmínky: děti s odkladem školní docházky; večeře

Zdroj a přesné znění
Informace | Mateřská škola s internátní péčí - Praha 2 Španělská 16

Podklad načten 24. 10. 2026

Děti s odkladem školní docházky -stravné 61 Kč, večeře 30 Kč, snídaně 16 Kč

Stravování · Stravné

Děti s odkladem školní docházky -stravné 61 Kč, večeře 30 Kč, snídaně 16 Kč

16 Kč / jídlo

Podmínky: děti s odkladem školní docházky; snídaně

Zdroj a přesné znění
Informace | Mateřská škola s internátní péčí - Praha 2 Španělská 16

Podklad načten 24. 10. 2026

Děti s odkladem školní docházky -stravné 61 Kč, večeře 30 Kč, snídaně 16 Kč

Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Vše potřebné doručte do MŠ stanoveným způsobem v termínu řádného zápisu 13. – 14. 5. 2026 vždy v čase od 14:00-17:00 hodin.

13. 5. 2026, 14:00–17:00

Zdroj a přesné znění
Prázdninový provoz | Mateřská škola s internátní péčí - Praha 2 Španělská 16

Podklad načten 23. 9. 2026

Vše potřebné doručte do MŠ stanoveným způsobem v termínu řádného zápisu 13. – 14. 5. 2026 vždy v čase od 14:00-17:00 hodin.
Celý odstavec
Vše potřebné doručte do MŠ stanoveným způsobem v termínu řádného zápisu 13. – 14. 5. 2026 vždy v čase od 14:00-17:00 hodin. V systému Elektronického předzápisu můžete také provést rezervaci přesného termínu doručení Vaší žádosti do mateřské školy. Celý proces zápisu se tím výrazně urychlí.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

33
přijatých žádostí
(63,5 % úspěšnost)
19
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

33
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
66
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 33,3 %
Nepředškolní (3-4 roky) 55,2 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Španělská 1778/16
120 00 Praha
Praha 2, Hlavní město Praha

Doprava

Zastávka Praha, Na Smetance, 136 m
  • 135 Florenc - Chodov

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Jana Novotná

Technické detaily
IZO
107500396
RED IZO
600035484
IČO
70890897
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat