Přeskočit na obsah

Základní škola Opava, Englišova 82

Englišova, Opava Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
687
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
22,2 žáka

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky se zájmem o sport, jazyky, matematiku, logiku nebo rozmanité kroužky.

Na co si dát pozor

  • Většina úkolů má stejnou náročnost, přestože žáci mají různé schopnosti.
  • Vlastní hodnocení žáků často chybí nebo zůstává jen formální.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 2. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina Školní klub

Škola nabízí sportovní zaměření, jazykové a logické třídy i pestré kroužky. Učitelé střídají skupinové úkoly, samostatnou práci, rozhovory a hry. Žáci spolupracují, kladou otázky a většinou zažívají klidnou, respektující atmosféru. Některým žákům však chybí úkoly různé náročnosti a pravidelné vlastní hodnocení. Individuální pomoc pomáhá snižovat školní neúspěšnost, ale škole může chybět více odborníků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zadávají úkoly žákům s různými schopnostmi.
  • Zjistěte, jakou odbornou pomoc škola nabízí, když ji žák potřebuje.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají skupinovou práci, dvojice, hry i samostatné úkoly. Žáci se díky tomu zapojují, spolupracují a udržují pozornost. Učitelé jim průběžně říkají, jak se jim práce daří. Často ale dávají všem úkoly stejné obtížnosti. Žáci také málokdy hodnotí vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Motivační prvky, didaktické hry, střídání různorodých činností i včasné zařazování relaxačních chvilek udržovaly pozornost a trvalou aktivitu žáků."

„Vzájemné hodnocení a sebehodnocení žáků mělo ve většině hodin z časových důvodů jen formální charakter nebo se nevyskytlo vůbec."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel rozděluje vedení mezi zástupkyně a další odpovědné pracovníky. Pravidelně sleduje výuku a dává učitelům doporučení. Učitelé sdílejí nové poznatky ve společných týmech. Škola plánuje kurzy podle potřeb. Přesto se učitelé navzájem navštěvují v hodinách jen zřídka. Vedení zatím nedokládá konkrétní zlepšení díky těmto krokům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činnost je prováděna průběžně ředitelem školy a jeho zástupkyněmi dle zpracovaného plánu"

„Vzájemné hospitace k předávání pedagogických zkušeností a k inspiraci v osvědčených výukových strategiích jsou využívány v menší míře."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé jednají se žáky vstřícně a respektují jejich názory. Žáci se bez obav ptají a zapojují do diskusí. Pravidla ve třídách podporují klidnou práci. Škola rychle řeší první známky neshod a prevence souvisí s malým výskytem problémů. Žáci obvykle dodržují dohody a respektují se.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jeho působení se pozitivně odráží v minimálním výskytu negativních jevů ve škole."

„Z pozorování chování a vystupování žáků v hodinách nebo během přestávek bylo patrné, že standardně dodržují dohodnutá pravidla a v potřebných případech jsou schopni vzájemné tolerance."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola využívá modernizované učebny informatiky, digitální techniku a další školní prostory. Družina pracuje v kmenových třídách s relaxačními prvky; klub využívá také další prostory. Škola nemá vlastní sportovní halu a pronajatá sportoviště leží mimo docházkovou vzdálenost.

Silné stránky

  • • Hry a střídání činností udržují pozornost žáků a podporují jejich zapojení.
  • • Žáci se ptají, vyjadřují názory a otevřeně diskutují s učiteli.
  • • Individuální pomoc žákům přispívá ke snižování školní neúspěšnosti.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé většinou zadávají žákům úkoly stejné náročnosti.
  • • Žáci ve většině hodin vlastní práci hodnotí jen formálně nebo vůbec.

Unikátní vlastnosti

  • Třídy „Opava“ nabízejí rozšířenou výuku angličtiny, matematiky a logiky.
  • Škola nabízí žákům druhého stupně rozšířené sportovní vzdělávání zaměřené hlavně na atletiku.
Učitelé střídají práci ve dvojicích, skupinové úkoly, rozhovor a hry. Žáci řeší úkoly samostatně i společně a mohou se zapojovat do diskuse. Učitelé jim průběžně říkají, jak se jim práce daří. Vlastní hodnocení žáků ale často chybí.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 2. 2023

Škola nabízí žákům osobní pomoc odbornice, asistentů a vychovatelů. Učitelé dostávají informace, jak žákům pomoci. Cílená individuální pomoc pomáhá snižovat školní neúspěšnost. Klub pro nadané žáky nabízí exkurze, setkání s osobnostmi a pokusy. Počet odborníků však nemusí stačit potřebám velké školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostřednictvím pedagogické intervence se škole daří snižovat školní neúspěšnost."

„Vzhledem k vysokému počtu žáků školy by bylo vhodné ho personálně posílit (školní psycholog, druhý speciální pedagog)."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0,6
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
1,3
úvazku speciálního pedagoga
↑ nad průměrem ZŠ

Podle výroční zprávy 2023/2024

5
žáků s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2023/2024.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola v Opavě se sportovním zaměřením, která klade důraz na moderní metody výuky a profesionální přístup zkušených pedagogů. Škola se pyšní vysokou úspěšností žáků u přijímacích zkoušek na střední školy a gymnázia a nabízí kvalitní zázemí včetně vlastního hřiště, tělocvičny a školní družiny.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.

Družina · Poplatek za družinu

Výše poplatku je nyní 500,- Kč za pololetí.

500 Kč / pololetí

Zdroj a přesné znění
Platba poplatku za ŠD a ŠK (PDF)

Strana 1 · Podklad načten 19. 10. 2026

Platba poplatku za ŠD se platí vždy první týden v září a první týden v únoru každého školního roku na účet školy: … Výše poplatku je nyní 500,- Kč za pololetí.
Celý odstavec
Platba poplatku za ŠD se platí vždy první týden v září a první týden v únoru každého školního roku na účet školy: 1025014024/5500 Variabilní číslo mají děti uvedeno v Žákovském deníku, tamtéž je uvedeno i číslo účtu. Výše poplatku je nyní 500,- Kč za pololetí. Platba Školního klubu je pouze 1x ročně, vždy v září. Výše poplatku je nyní 200,-Kč. Poplatek za Školní klub se platí v hotovosti.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (2)

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

82,7 %
zapsaných z přihlášených
(91 z 110)
12,7 %
odkladů školní docházky
(14 z 110)
16,4 %
přihlášených po odkladu
(18 z 110)
83,5 %
zapsaných ze spádového obvodu
(76 z 91)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

22,2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
22,2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
22,1
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
15
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Englišova 1082/82
746 01 Opava
Opava, Moravskoslezský kraj

Doprava

Zastávka Opava, Englišova, 188 m
  • trolejbus 204 Opava, Kylešovice, škola - Opava, Englišova
  • 228 Opava, Kylešovice, Bílovecká - Opava, Jaktař
  • 229 Opava, Jaktař - Opava, Kylešovice, SÚS

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

553 715 763 kancelar@zsenglisova.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jan Škrabal

Technické detaily
IZO
102432546
RED IZO
600142884
IČO
70999171
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Odpolední školička 10. 6. 2026

Setkání pro budoucí prvňáčky a seznámení se školou.

Úspěch v soutěži Bajtík 19. 5. 2026

Finále soutěže na téma Záchranná stanice.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Opava

Porovnání

Porovnat