Základní škola MUDr. Emílie Lukášové a Klegova
Klegova, Ostrava Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje pestrá výuka, práce ve skupinách a možnost zapojit se do školních projektů.
- Pro rodiny hledající individuální pomoc a rozmanité volnočasové aktivity pro žáky.
Na co si dát pozor
- Žáci jen zřídka samostatně hledají a třídí informace z různých zdrojů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 5. 2024
Škola nabízí pestrou výuku, kde žáci pracují sami, ve dvojicích i skupinách. Učitelé propojují úkoly s běžným životem. Přizpůsobují také jejich náročnost možnostem žáků. Žáci se zapojují do parlamentu a navrhují školní projekty. Učitelé přizpůsobují individuální pomoc potřebám žáků. Žáci však jen zřídka samostatně vyhledávají informace z více zdrojů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola učí žáky vyhledávat a porovnávat informace z více zdrojů.
- Zjistěte, jak se žáci mohou podílet na parlamentu a navrhovat školní projekty.
- Zeptejte se, jak škola přizpůsobí pomoc potřebám vašeho žáka.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, dvojice, skupiny i společné vysvětlování. Úkoly navazují na zkušenosti žáků a často ukazují souvislosti s běžným životem. Hry a odpočinkové chvíle pomáhají udržet pozornost. Žáci pracují s chybami, říkají vlastní názory a někdy hodnotí svou práci. Někteří učitelé dávají žákům průběžné rady.
Zobrazit citace ze zprávy
„pestrý výběr podporoval zájem a aktivní zapojení žáků."
„Často logicky poukazovaly na souvislosti učiva s praktickým životem"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka rozdělila odpovědnost mezi své zástupce a vedoucí pracovníky. Pravidelně zjišťuje názory učitelů a nabízí jim volbu dalšího vzdělávání. Vedení odstranilo většinu dřívějších slabin. Učitelé se ale navštěvují v hodinách jen málo. Skupiny učitelů se zatím málo věnují společnému přemýšlení o výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„díky kterým se jí většina podařila odstranit."
„Podnětnou výměnu zkušeností, prozatím však využívanou jen v menší míře"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci mají dobré vztahy s učiteli i vedením. Parlament žáků podporuje pozitivní atmosféru a spolupráci napříč ročníky. Jeho členové navrhují projekty a rozhodli o relaxačním posezení i dresech. Učitelé řeší nevhodné chování jednotlivě a podle potřeby spolupracují s odborníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní atmosféru ve škole a spolupráci napříč ročníky podporuje práce Žákovského parlamentu,"
„z projektu se rozhodli například vybavit posezení pro relaxaci a dresy"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v několika pavilonových budovách a má odborné učebny. Žáci využívají atrium a venkovní prostory. Škola pořizuje digitální pomůcky; družina má vlastní prostory a jídelna vlastní kuchyni.
Silné stránky
- • Pestré činnosti udržují zájem žáků a podporují jejich aktivní zapojení.
- • Žákovský parlament pomáhá žákům ovlivňovat školní prostředí a spolupracovat napříč ročníky.
- • Společná práce učitelů a asistentek motivuje žáky k aktivní účasti.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci jen zřídka samostatně vyhledávají a třídí informace z různých zdrojů.
Unikátní vlastnosti
- Žáci se prostřednictvím parlamentu podílejí na školním rozpočtu a vybírají konkrétní projekty.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 5. 2024
Učitelé přizpůsobují pomoc možnostem a aktuálním potřebám jednotlivých žáků. Asistentky spolupracují s učiteli a jejich společná práce motivuje žáky k zapojení. Škola nabízí doučování a individuální pomoc, když žák potřebuje podporu. Na škole působí také odborníci, kteří pomáhají učitelům řešit potíže žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé dokázali reagovat na jejich aktuální potřeby"
„jejich společné působení motivuje žáky k aktivnímu zapojení se do činností."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Ostravě-Hrabůvce se zaměřuje na moderní vzdělávání s využitím badatelsky orientované výuky (program Třídy 3D badatelů) a rozvoj čtenářské gramotnosti. Škola aktivně zapojuje žáky do dění skrze participativní rozpočtování (Pébéčko) a nabízí moderní zázemí, včetně nově vybudovaných relaxačních zón a bohaté sportovní vyžití.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Poplatek za družinu
Zápis do školní družiny pro školní rok 2026/2027 Výše úplaty od září 2026 stanovená zřizovatelem činí 400 Kč/měsíc.
400 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Zápis do školní družiny pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 29. 9. 2026
Výše úplaty od září 2026 stanovená zřizovatelem činí 400 Kč/měsíc.
Družina · Poplatek za družinu
Školní družina – výběr školného částka na 1. pololetí činí 2 000 Kč.
2 000 Kč / pololetí
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Školní družina – výběr školného
Podklad načten 29. 9. 2026
částka na 1. pololetí činí 2 000 Kč.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Družina · Běžný provoz
Školní družina – info k provozu na konci června 2026 ve dnech 29. a 30. 6. 2026 bude pro zájemce z 1. stupně v provozu školní družina od 6 do 16 hodin.
Prázdninový provoz
Platí od 29. 6. 2026. Platí do 30. 6. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Školní družina – info k provozu na konci června 2026
Podklad načten 29. 9. 2026
ve dnech 29. a 30. 6. 2026 bude pro zájemce z 1. stupně v provozu školní družina od 6 do 16 hodin. Žáci musí mít na tyto dny zakoupené obědy. Protože se jedná již o dny školních prázdnin, nemají žáci nárok na dotovaný školní oběd, je nutno zakoupit oběd v ŠJ za plnou cenu dle jednotlivých kategorií.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Klegova 1169/29700 30 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 3 Poruba,vozovna - Dubina
- 15 Výškovice - Dubina
- 17 Poruba,Vřesinská - Dubina
- 18 Hlavní nádraží/Mor.Ostrava,Plynárny - Dubina
- 27 Hrabová,statek - Proskovice
- 41 Ostrava - Vratimov
- 48 Poruba,Opavská - Hrabová,PZ jih
- 50 Mor.Ostrava,Porážková - Nová Bělá,Krmelínská
- a dalších 5
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Petra Kalousková
Technické detaily
- IZO
- 102508666
- RED IZO
- 600145212
- IČO
- 70978361
- Kód typu
- B00
Aktuality
Oznámení o dokončení nové relaxační zóny pro žáky.
Informace k začátku nového školního roku.
Informace o platbách za školní družinu.
Nábor dětí do fotbalového klubu MFK Vítkovice.
Finálový den sportovní soutěže School games.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →