Základní škola a Mateřská škola Tisá
None, Tisá
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola vytváří pro žáky přátelské a bezpečné prostředí. Vedení školy se zaměřuje na zlepšování podmínek a podpora žáků s obtížemi je účinná. Slabinou je nejednotná kvalita výuky. Na druhém stupni převládá frontální výuka bez dostatečné zpětné vazby k pokroku.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které se rády zapojují do mimoškolních a projektových aktivit.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují účinnou a pravidelnou individuální podporu.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují úzkou spolupráci školy s místní komunitou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka na druhém stupni je málo diferencovaná a nemusí vyhovovat každému dítěti.
- ! Škola nerozvíjí hodnoticí dovednosti žáků, chybí jim reflexe vlastního učení.
💪 Silné stránky
- • Funkční partnerské vztahy a přátelská atmosféra ovlivňují prosociální chování žáků.
- • Účinná a systematická podpora žáků s obtížemi vede ke zlepšení jejich výsledků.
- • Škola nabízí široké spektrum mimoškolních aktivit a je aktivní v místním dění.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé dětem neposkytují efektivní zpětnou vazbu o jejich pokroku v učení.
- • Na druhém stupni převládá frontální výuka, která omezuje aktivitu žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jaké metody se používají v hodinách, kam bude vaše dítě chodit.
- → Zeptejte se učitele, jakým způsobem hodnotí pokrok vašeho dítěte během výuky.
- → Prověřte si nabídku kroužků a projektových činností, které vaše dítě zajímají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je příjemná a podporuje aktivitu žáků na prvním stupni. Učitelé propojují úlohy s praxí a vedou děti ke kooperaci. Na druhém stupni ale převládá frontální výuka. Systematicky chybí efektivní zpětná vazba o pokroku dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Střídání činností podporovalo jejich aktivitu a pozornost. Úlohy, které žáci řešili, byly propojeny s praxí."
„Na druhém stupni převažovala frontální výuka s dominantním postavením učitele."
Vedení školy
Vedení efektivně řídí investice, zejména materiální zlepšení školy. Pravidelně vyhodnocuje výsledky a přijímá funkční opatření. Důraz je kladen na otevřenou komunikaci se všemi rodiči a aktéry vzdělávání, čímž zlepšuje chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry rozvoje školy se daří naplňovat v oblasti investičních akcí zaměřených na zkvalitnění vzdělávacího prostředí."
„Významným nástrojem systému řízení je otevřená komunikace se všemi účastníky vzdělávacího procesu."
Školní klima
Ve škole je klidné a přátelské prostředí. Mezi učiteli a dětmi panuje oboustranná důvěra. Škola klade velký důraz na prevenci rizikového chování. Provádí také odborná sociometrická šetření, aby včas odhalila případné problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitované hodiny probíhaly v příjemné pracovní atmosféře. Ve vztahu učitel – žák byla patrná oboustranná důvěra."
„Velký důraz škola klade na prevenci rizikového chování dětí a žáků."
Podpora žáků
Škola má velmi dobré poradenské pracoviště. Podpora je účinná. V rámci hodnoceného období téměř vždy vede ke zlepšení prospěchu žáků. Dětem s obtížemi je poskytována individuální pomoc, doučování a podpora asistentů pedagoga.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinná podpora je věnována všem žákům."
„Opatření jsou účinná, na konci hodnoceného období téměř vždy dojde ke zlepšení výsledků v daném předmětu."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi dobré a estetické materiální podmínky. Třídy jsou vybaveny digitálními technologiemi a pomůckami pro experimentování. Žáci využívají školní zahradu, chodby s relaxačními prvky, divadelní sál a keramickou dílnu v kulturním domě.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102517509)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 66.7% |
| Němčina | 33.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-02-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola vytváří pro žáky přátelské a bezpečné prostředí. Vedení školy se zaměřuje na zlepšování podmínek a podpora žáků s obtížemi je účinná. Slabinou je nejednotná kvalita výuky. Na druhém stupni převl...
Inspekce z 2011-10-17
Komplexní inspekce
Základní škola Tisá poskytuje stabilní vzdělávání s důrazem na bezpečné prostředí a podporu žáků. I přes převahu tradičních metod se snaží o rozvoj gramotností a nabízí bohaté mimoškolní aktivity. Ško...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Tisá je příspěvková organizace, která poskytuje vzdělání žákům základní školy a péči dětem v mateřské škole. Škola aktivně organizuje různé akce a zapojuje se do mezinárodních projektů, jako je Interreg Euroregion Elbe - Labe.
Adresa
40336 TisáÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více