Základní škola a mateřská škola Lužná
Masarykovo nám., Lužná
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí standardní vzdělávání s výrazným zaměřením na ekologii. První stupeň využívá modernější a hravější metody učení. Druhý stupeň sází spíše na tradiční výklad učitele. Zásadním problémem je bezpečnost žáků. Chybí dozory o přestávkách a roste úrazovost. Vedení školy málo kontroluje práci učitelů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci se zájmem o ekologii a přírodu.
- ✓ Rodiny preferující školu s dobrým technickým zázemím.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečný dohled dospělých nad žáky během dne.
- ! Velké rozdíly v přístupu učitelů na různých stupních.
💪 Silné stránky
- • První stupeň používá aktivní metody učení.
- • Škola úspěšně vede žáky k ochraně přírody.
- • Učebny mají moderní počítačové vybavení a internet.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nezajišťuje dohled nad žáky o přestávkách.
- • V hodinách tělocviku výrazně přibylo úrazů žáků.
- • Kvalita výuky na druhém stupni je slabší.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje bezpečí o přestávkách.
- → Zjistěte, co škola dělá pro snížení úrazů v tělocviku.
- → Ověřte si, jak učitelé na druhém stupni motivují žáky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky je nevyrovnaná. Na prvním stupni učitelé používají aktivní metody a rozvíjejí spolupráci. Na druhém stupni převažuje tradiční výklad a pasivita žáků. Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Škola nevyužívá moderní techniku ve výuce tak často, jak by mohla.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách převažovala frontální výuka převážně doplněná samostatnou prací žáků..."
„Efektivní řízení výuky výrazně převažovalo na prvním stupni, vyučující... uplatňovali především aktivizující metody."
Vedení školy
Vedení školy vykazuje vážné nedostatky v kontrole a bezpečnosti. Ředitel neplní své povinnosti vůči školské radě. Kontrolní systém nefunguje a neřeší zjištěné chyby. To má přímý dopad na bezpečnost žáků a kvalitu výuky na druhém stupni. Škola stagnuje v metodickém vedení učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rizikem v řízení školy je nízká účinnost kontrolního systému..."
„Ředitel školy ale vůči ní neplní některé povinnosti stanovené prováděcími předpisy..."
Školní klima
Klima školy je silně narušeno selháním v oblasti bezpečnosti. Žáci zůstávají v určitých časech bez dozoru dospělých. Alarmující je prudký nárůst úrazů při tělesné výchově. Přestože na prvním stupni fungují třídní pravidla, celkový systém ochrany žáků je kriticky slabý.
Zobrazit citace ze zprávy
„V denním rozvrhu jsou časové úseky, v nichž není nad žáky zajišťován dohled."
„V ZŠ došlo v hodnoceném období k významnému nárůstu počtu úrazů."
Podpora žáků
Pomoc žákům s potížemi v učení ve škole existuje. Učitelé nabízejí doučování a spolupracují s rodiči. Podpora ale není systémová a závisí na konkrétním učiteli. Škola má zkušenosti se speciálními potřebami, ale individuální plány mají formální chyby. Nadaní žáci zatím nemají dostatečnou podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola na základě vyhodnocování individuálních výsledků žákům s rizikem neúspěchu poskytuje potřebnou podporu."
„Příležitost ke zlepšení má škola v nastavení uvedené podpory jako systému."
Zázemí a vybavení
Základní škola využívá dvě budovy a samostatné dílny. Žáci mají k dispozici tělocvičnu, hřiště a školní pozemek. Učebny jsou vybaveny moderní ICT technikou a internetem. Budovy nejsou bezbariérové.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102602107)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.6% |
| Němčina | 25.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-12
Komplexní inspekce
Základní škola v Lužné nabízí klidné prostředí a respektující přístup. První stupeň funguje dobře a hravě. Na druhém stupni ale výuka občas stagnuje u tradičního předávání faktů. Škola vyniká v péči o...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-03-16
Komplexní inspekce
Základní škola v Lužné nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se zaměřují na praktickou výuku matematiky a důkladnou ekologii. Žáci se speciálními potřebami zde dostávají velmi dobrou po...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-02-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí standardní vzdělávání s výrazným zaměřením na ekologii. První stupeň využívá modernější a hravější metody učení. Druhý stupeň sází spíše na tradiční výklad učitele. Zásadním problémem je ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-01-10
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. První stupeň učí pestře a žáky učení baví. Druhý stupeň využívá hlavně tradiční výklad učitele. Škola skvěl...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-09-21
Komplexní inspekce
Tento dokument nehodnotí hlavní vzdělávání na základní škole. Zaměřuje se pouze na úřední nápravu starých chyb. Škola prodloužila přestávky a opravila školní řád. Zpráva neobsahuje žádné postřehy z vy...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-17
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro žáky. Učitelé mají k dětem velmi hezký vztah. Výuka se ale často omezuje na pouhé poslouchání výkladu. Vedení školy postrádá jasný plán pro budoucí rozv...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Lužná poskytuje komplexní vzdělávání s důrazem na aktivní rozvoj žáků skrze různorodé kurzy, jako jsou vodácké výcviky, bruslení a adaptační pobyty. Škola se profiluje moderním přístupem k technologiím a komunikaci, nabízí virtuální prohlídku budovy a provozuje vlastní e-shop se školním oblečením. Důležitou součástí života školy je budování komunity prostřednictvím tradičních akcí, jako jsou vánoční jarmarky nebo slavnostní vítání prvňáčků.
Adresa
Masarykovo nám. 25227051 Lužná
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více