Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

2. základní škola, Rakovník, Husovo náměstí 3

Husovo náměstí, Rakovník

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2002)
687 žáků (kapacita 730, 94%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-03-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní) Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou péči o žáky s potížemi. Vedení má jasnou vizi a školu neustále modernizuje. Výuka probíhá spíše klasicky, učitelé často mluví a žáci poslouchají. Silnou stránkou jsou speciální třídy a rozšířená výuka matematiky. Učitelé se k žákům chovají s respektem a trpělivostí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují speciální péči a menší kolektiv.
  • Pro děti se zájmem o matematiku a přírodní vědy.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu s jasným řádem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci jsou v mnoha hodinách spíše pasivní a jen poslouchají.
  • ! Výuka v některých budovách může být organizačně náročnější.

💪 Silné stránky

  • Speciální třídy pro žáky s potížemi v učení skvěle fungují.
  • Vedení školy má jasnou vizi a školu neustále modernizuje.
  • Učitelé vytvářejí prostředí plné vzájemné důvěry a respektu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V hodinách často převažuje výklad učitele nad aktivitou žáků.
  • Učitelé někdy dávají všem žákům stejně těžké úkoly bez rozdílu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují žáky přímo do výuky.
  • Ověřte si, jak škola využívá počítače v běžných hodinách.
  • Prohlédněte si speciální třídy, pokud má vaše dítě potíže.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má speciální třídy pro žáky s vývojovými poruchami. Některé třídy se zaměřují na matematiku a přírodní vědy. Žákovský sněm se pravidelně schází s vedením školy.
Škola sází na klasické vyučovací metody a frontální výklad. Zároveň nabízí rozšířenou výuku matematiky a přírodovědy. Provozuje také specializované třídy pro žáky se specifickými vzdělávacími potřebami.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé učí většinou klasicky. Často mluví učitel a žáci jen poslouchají nebo si zapisují. V hodinách chybí modernější způsoby učení, které by žáky více zapojily. Někdy učitelé chtějí po všech žácích stejné výkony. Naopak v první třídě a v chemii používají učitelé zajímavé pomůcky a hry. Žáci v hodinách většinou spolupracují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla až na jednu výjimku organizována frontálně."

„V průměrně hodnocených hodinách převažoval konzervativní přístup spočívající v dominantním postavení učitele."

Vedení školy

3 /4

Ředitel školu vede velmi profesionálně a má jasný plán rozvoje. Vytváří dobré podmínky pro učitele i žáky. Podporuje vzdělávání sborovny a modernizuje vybavení učeben. Kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Komunikace uvnitř školy funguje bez problémů. Vedení zakládá svou práci na spolupráci a týmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dlouhodobé záměry školy jsou velmi dobře rozpracovány do ročních plánů."

„Spolupracovníkům, zaměstnancům i žákům poskytuje prostor pro osobní angažovanost."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelé se k žákům chovají vstřícně a trpělivě. Žáci se mohou zapojit do dění přes žákovský sněm. Škola učí děti vzájemné toleranci a slušnému chování. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou založené na respektu. Rodiče jsou s informacemi ze školy spokojení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledované výuce bylo velmi příznivé pracovní klima založené na vzájemné důvěře."

„Žáci akceptovali pravidla kulturního jednání a chování."

Podpora žáků

3 /4

Škola věnuje velkou pozornost žákům s poruchami učení. Provozuje pro ně speciální třídy s menším počtem dětí. Učitelé zde používají speciální pomůcky a metody, které dětem pomáhají. Škola nabízí také nápravná cvičení. Pro talentované žáky zase otevírá třídy s rozšířenou matematikou. Podpora žáků je systematická a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro žáky s vývojovou poruchou učení jsou na prvním stupni zavedeny dvě specializované třídy."

„Nízký počet žáků umožňuje individuální přístup, což se... projevuje výrazným zlepšením."

Zázemí a vybavení

Škola využívá čtyři budovy. Má moderní počítačové učebny s internetem a odborné pracovny pro chemii či biologii. Kmenové třídy jsou vkusně vyzdobené a vybavené mnoha pomůckami.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102602263)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
23.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
25.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

11.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.35
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.2
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
17.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
1.8%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

75.7%
zapsaných z přihlášených
(56 z 74)
13.5%
odkladů školní docházky
(10 z 74)
14.9%
přihlášených po odkladu
(11 z 74)
41.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(23 z 56)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.5%
Francouzština 1.5%
Němčina 20.1%
Ruština 8.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

12
žáků z 5. ročníku
(16.0%)
0
žáků ze 7. ročníku
12
celkem přechodů
(7.4%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 8.D 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-01-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina

Tato velká škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou podporu pro žáky. Učitelé uplatňují hlavně klasické metody s důrazem na výklad a procvičování. Silnou stránkou je péče o žáky s obtížemi a výuka jaz...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-01-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí pro učení. Učitelé srozumitelně vysvětlují látku a využívají interaktivní techniku. Výuka ale probíhá převážně...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-04-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a kvalitní zázemí pro výuku technologií. Učitelé zapojují žáky do zajímavých projektů a spolupracují s knihovnou. Některé hodiny jsou však stále zaměřené spíše na výkla...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-03-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní) Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou péči o žáky s potížemi. Vedení má jasnou vizi a školu neustále modernizuje. Výuka probíhá spíše klasicky, učitelé často mluví a žáci poslouchají. Silnou stránk...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

2. základní škola Rakovník je tradiční vzdělávací instituce sídlící v historické budově na Husově náměstí, která se zaměřuje na poskytování kvalitního základního vzdělání v moderním pojetí. Škola klade důraz na všestranný rozvoj žáků, integraci moderních technologií do výuky a nabízí široké spektrum zájmových kroužků a volnočasových aktivit. Cílem školy je vytvářet motivující a bezpečné prostředí, které žáky připravuje na další studium i praktický život.

Adresa

Husovo náměstí 3
26901 Rakovník
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více