Základní škola a Mateřská škola Zvole
None, Zvole
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Malá venkovská škola prochází obdobím změn pod novým vedením. Děti se sice cítí přirozeně, ale výuka je zatím velmi tradiční. Chybí individuální přístup k žákům i moderní metody učení. Škola nyní hledá stabilitu v učitelském sboru a pracuje na lepším řízení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které preferují menší kolektivy a rodinnou atmosféru venkovské školy.
- ✓ Rodiče, kterým vyhovuje klasický způsob výuky vedený učitelem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách občas panuje hluk a učitelé reagují na děti nevhodně.
- ! Na školní zahradě se nacházejí poškozené lavičky ohrožující bezpečnost dětí.
💪 Silné stránky
- • Rodinné prostředí malé školy s nízkým počtem dětí ve třídách.
- • Dobré materiální vybavení učeben a dostatek digitální techniky pro výuku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převládající výklad učitele bez zapojení dětí do aktivního učení.
- • Chybějící přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí a slabá podpora nadaných.
- • Nestabilní učitelský sbor a nejasné rozdělení rolí s asistenty pedagoga.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro děti s různým tempem.
- → Zjistěte, jaké konkrétní změny plánuje nové vedení pro zlepšení výuky.
- → Ověřte si, zda škola již opravila poškozené herní prvky na zahradě.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2025
Kvalita výuky
Výuka je jednotvárná a málo pestrá. Učitelé mluví většinu času a děti jen poslouchají. Všichni žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Škola nevyužívá moderní způsoby hodnocení ani nevede děti k tomu, aby hodnotily svoji práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ve vyučování dominovala frontální výuka, která omezovala učitele v individuálním přístupu k jednotlivým žákům.“"
„„Žáci pracovali převážně na stejných úkolech se stejnou mírou obtížnosti.“"
Vedení školy
Nová ředitelka školu zatím řídí operativně a řeší hlavně personální změny. Chybí jasný plán rozvoje a systém, jak kontrolovat práci učitelů. Vedení zatím dostatečně nereaguje na dřívější doporučení inspekce ani na podněty od rodičů. Webové stránky jsou neaktuální.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Koncepční záměry školy jsou zpracovány pouze formálně, deklarují jen obecné priority ve vzdělávání.“"
„„Na podněty zákonných zástupců i pedagogů reaguje vedení školy nesystematicky.“"
Školní klima
Ve škole panuje přirozená atmosféra, ale často se objevuje hluk a neklid. Nastavená pravidla se v praxi příliš nedodržují. Vážným nedostatkem jsou poškozené herní prvky na zahradě. Ty mohou být pro děti nebezpečné a omezují jejich pohyb venku.
Zobrazit citace ze zprávy
„„V části hodnocených vyučovacích hodin přetrvávala rušná atmosféra, kdy negativní projevy žáků i nevhodné reakce pedagoga narušovaly zdařilý průběh vzdělávání.“"
„„Školní zahrada v době inspekční činnosti vykazovala nedostatky v zajištění bezpečnosti.“"
Podpora žáků
Škola nabízí doučování a má asistenty pedagoga, ale jejich spolupráce s učiteli není vyladěná. Děti s obtížemi i nadaní žáci dostávají často stejnou práci jako ostatní. Vedení školy sice řeší prevenci, ale chybí aktivity na posilování dobrých vztahů v kolektivech.
Zobrazit citace ze zprávy
„„V základní škole chybí vhodně nastavený kontrolní systém, který by systematicky sledoval individuální a diferencovaný přístup.“"
„„Spolupráce mezi učiteli a asistentkami pedagoga byla v hodnocených vyučovacích hodinách nejednoznačná.“"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v jedné budově s mateřskou školou. Třídy jsou prostorné, moderně vybavené digitální technikou a vyzdobené pracemi dětí. K pohybu žáci využívají místní hřiště, komunitní centrum a zahradu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102668795)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá venkovská škola prochází obdobím změn pod novým vedením. Děti se sice cítí přirozeně, ale výuka je zatím velmi tradiční. Chybí individuální přístup k žákům i moderní metody učení. Škola nyní hled...
Inspekce z 2008-04-17
Komplexní inspekce
Základní škola Zvole poskytuje nadprůměrné vzdělávání v příjemné a bezpečné atmosféře, s důrazem na individuální rozvoj žáků v málotřídním prostředí. Vedení školy je efektivní a systematicky pracuje n...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Zvole je vzdělávací instituce v okrese Šumperk, která zajišťuje komplexní péči a výuku pro děti předškolního i mladšího školního věku. Škola klade důraz na propojení výuky s praktickými aktivitami, jako je pravidelný plavecký výcvik či poznávání regionální historie a kultury prostřednictvím exkurzí.
Adresa
78901 ZvoleOlomoucký kraj