Základní škola Generála Janouška, Praha 9 - Černý Most, Dygrýnova 1006/21
Dygrýnova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí velmi přátelské prostředí a demokratické vedení. Učitelé na druhém stupni učí moderně a prakticky. Žáci pracují v dobře vybavených dílnách a kuchyni. Hlavním problémem je slabá pomoc dětem se speciálními potřebami. Učitelé nevyužívají připravené plány podpory v praxi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří ocení praktické učení v dílnách.
- ✓ Pro děti hledající přátelské a vlídné prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které preferují demokratické vedení školy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Žáci se speciálními potřebami mohou dostávat nespravedlivé známky.
- ! V prvních dvou ročnících učitelé učí hlavně od tabule.
💪 Silné stránky
- • Učitelé na druhém stupni střídají zajímavé formy výuky.
- • Ve škole vládne vlídná atmosféra a vzájemná úcta.
- • Žáci mají k dispozici moderní pomůcky a dílny.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola systematicky nepodporuje žáky se speciálními potřebami.
- • Na prvním stupni učitelé málo využívají skupinovou práci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají dětem s poruchami učení.
- → Zjistěte, jak žákovská samospráva reálně ovlivňuje chod školy.
- → Prohlédněte si moderní dílny a cvičnou kuchyni pro žáky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé na druhém stupni střídají metody a zapojují žáky do diskusí. Žáci dělají pokusy ve dvojicích a pracují samostatně v dílnách. Na prvním stupni sice učitelé více vysvětlují, ale dělají to s velkým nasazením. Žáci díky tomu projevují o učení zájem a v hodinách jsou aktivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci prováděli pokusy ve dvojicích nebo ve skupinách"
„vhodně využity mezipředmětové vztahy, byl převážně srozumitelný, na odborné výši"
Vedení školy
Ředitelka vede školu demokraticky a zapojuje učitele do rozhodování. Vedení pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům upřímnou zpětnou vazbu. Zkušení kantoři pomáhají začínajícím kolegům zlepšovat jejich práci. Celý systém řízení směřuje ke skutečnému zlepšování školy. Vedení také otevřeně komunikuje se žáky skrze jejich samosprávu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Způsob plánování vede ke spolurozhodování a samostatnosti ve všech oblastech."
„Vedení školy stanovuje uvádějící učitele, kteří pomáhají začínajícím a nekvalifikovaným."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná nálada. Učitelé se k žákům chovají vlídně a s úctou. O přestávkách mohou žáci odpočívat v relaxačních koutcích nebo chodit ven. Škola má žákovskou samosprávu a schránku důvěry pro řešení problémů. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady změn, které by žáci sami prosadili.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky jednají s žáky vlídně a laskavě a komunikace mezi nimi je otevřená."
„Děti mohou o přestávkách chodit do venkovního areálu školy nebo odpočívají."
Podpora žáků
Podpora žáků s obtížemi v učení nefunguje správně. Škola sice má vypracované plány pro tyto žáky, ale učitelé je nepoužívají. To vede k nespravedlivému známkování jejich písemných prací. Vedení školy tyto nedostatky dostatečně nekontroluje. Tato situace žákům se speciálními potřebami přímo škodí.
Zobrazit citace ze zprávy
„v rámci organizace výuky se s nimi koncepčně a systematicky nepracuje"
„projevilo se to především v nepřiměřeném hodnocení písemných prací těchto dětí"
Zázemí a vybavení
Škola má moderní učební pomůcky a odborné pracovny pro fyziku i chemii. Žáci využívají skvěle vybavené dílny, cvičnou kuchyni a školní skleník. Součástí je také knihovna s počítačovou studovnou a relaxační koutky na chodbách.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102761451)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 78.0% |
| Němčina | 22.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-11
Komplexní inspekce
Škola vytváří bezpečné prostředí s důrazem na ekologii. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy skrze parlament. Učitelé často využívají moderní techniku a spolupracují v hodinách. Podpora pro žáky s ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-10-15
Komplexní inspekce
Tato škola klade velký důraz na ochranu přírody a ekologii. Žáci na druhém stupni se učí pomocí pokusů a vzájemné spolupráce. Učitelé se k žákům chovají s respektem a vytvářejí bezpečné prostředí. Ško...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-11-14
Komplexní inspekce
Tato škola vyniká péčí o žáky se speciálními potřebami. Má silné ekologické zaměření a vlastní přírodní zahradu. Učitelé na prvním stupni učí velmi pestře. Starší žáci se ale setkávají spíše s tradičn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-09-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi dobrými vztahy mezi žáky. Výuka probíhá převážně tradičně formou výkladu a zápisů. Žáci se učí hlavně fakta nazpaměť. Vedení školy řeší vážné spory s učiteli a ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-03-01
Komplexní inspekce
Velká škola na sídlišti nabízí bezpečné prostředí a kvalitní zázemí. Učitelé postupně zavádějí moderní metody a skupinovou práci. Silnou stránkou je tým odborníků, který pomáhá žákům s obtížemi. Veden...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-05-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí velmi přátelské prostředí a demokratické vedení. Učitelé na druhém stupni učí moderně a prakticky. Žáci pracují v dobře vybavených dílnách a kuchyni....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Plně organizovaná základní škola se zaměřuje na budování pevného základu všeobecného rozhledu žáků a jejich přípravu na budoucí život v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem. Škola disponuje nadstandardním zázemím včetně nově opravených sportovních hřišť, běžecké dráhy a školní zahrady se skleníkem určené k relaxaci i výuce.
Adresa
Dygrýnova 1006/2119800 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více