Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Řitka

U školky, Řitka

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2011)
51 žáků (kapacita 52, 98%) Inspekce (před 15 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2011-10-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Mateřská škola v Řitce nabízí dětem klidné a tvořivé prostředí. Učitelky využívají prožitkové učení a zapojují smysly. Děti mají dostatek času na volnou hru. Škola se zaměřuje na individuální rozvoj a dobré vztahy. Panuje zde přátelská atmosféra. Vedení školy dbá na spolupráci s rodiči a odborníky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují laskavý přístup a rády objevují svět všemi smysly.
  • Předškoláky vyžadující individuální podporu při přípravě na vstup do základní školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Starší děti mohou mít méně příležitostí k samostatnosti při běžných denních činnostech.

💪 Silné stránky

  • Učitelky využívají prožitkové učení, které děti velmi baví a zapojuje jejich smysly.
  • Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí postavené na vzájemném respektu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Větší míra společného učení celé třídy na úkor skupinové práce u starších dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky u starších dětí konkrétně podporují jejich samostatnost.
  • Zjistěte, jaké konkrétní smyslové a prožitkové aktivity škola plánuje pro příští měsíce.

✨ Unikátní vlastnosti

Speciální program pro předškoláky zaměřený na trénink soustředění a pozornosti. Důraz na smyslové vnímání, kdy děti poznávají svět skrze chuť a hmat.
Škola využívá prvky prožitkového učení a experimentování. Učitelky uplatňují individuální přístup k dětem. Děti mají možnost svobodné volby během celého dne a přirozeně dodržují společně domluvená pravidla.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky vedou děti k učení skrze vlastní prožitky a smysly. Děti experimentují a řeší různé problémy. Výuka je pestrá a pro děti velmi zajímavá. Ve starší třídě sice převažuje hromadné učení, ale celkový přístup k dětem zůstává velmi kvalitní a citlivý.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu sledovaných spontánních činností měly děti svobodnou možnost výběru hry, hračky i kamaráda, doba těchto činností byla dostatečně dlouhá."

„I další činnosti realizované po svačině probíhaly prostřednictvím aktivního a prožitkového učení, byly pestré, nápadité, s využíváním smyslového vnímání pro děti zajímavé..."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy staví na spolupráci celého týmu a demokratických principech. Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelek a sdílení jejich zkušeností. Škola funguje systematicky a neustále se rozvíjí. Dokumentace je v pořádku, ale u plánování rozvoje chybí konkrétnější vize pro ještě vyšší kvalitu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Získaná odbornost ředitelkou a uplatňované demokratické principy řízení s podporou participace a spolupráce ostatních pracovnic napomáhají k výkonu činnosti školy..."

„Předávání informací a zkušeností z DVPP v rámci jednání pedagogické rady podporuje jejich využití v praxi."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí založené na vzájemném respektu. Děti přirozeně dodržují pravidla, která si společně domluvily. Učitelky řeší konflikty mezi dětmi citlivě a taktně. Díky tomu se děti cítí dobře a mají k učení i k ostatním lidem pozitivní vztah.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivý je zejména pozitivní postoj většiny dětí k nabízeným činnostem, a tím i k dalšímu vzdělávání a příznivé sociální klima ve třídách."

„Přirozené dodržování domluvených pravidel společného soužití dětmi včetně řečové kázně i vzájemná spolupráce dětí byly důkazem cíleného osvojování kompetencí..."

Podpora žáků

3 /4

Škola se příkladně stará o děti s různými potřebami. Nabízí speciální program pro předškoláky s odkladem školní docházky. Učitelky spolupracují s logopedem i psychology. Ke každému dítěti přistupují individuálně a laskavě. Pomáhají dětem zvládat jejich aktuální problémy a podporují jejich silné stránky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky jednaly s dětmi laskavě, vstřícně reagovaly na jejich aktuální potřeby a problémy, uplatňovaly diferencovaný individuální přístup..."

„...individuální práce dětmi s odkladem povinné školní docházky podle koncentračního Programu výcviku soustředění."

Zázemí a vybavení

Budova mateřské školy prochází pravidelnou údržbou a rekonstrukcí střechy. Třídy jsou vybaveny výškově nastavitelným nábytkem a dostatkem hraček. Děti mohou využívat nově dovybavenou školní zahradu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 102814457)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.88
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

16
přijatých žádostí
(88.9% úspěšnost)
2
nepřijatých žádostí
16
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

28
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
22
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 55%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 33.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-12-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem velmi bezpečné a laskavé prostředí. Panují zde skvělé vztahy mezi dětmi i dospělými. Výuka je však spíše klasická a málo se přizpůsobuje jednotlivcům. Vedení školy zatím nefunguje ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-06-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka tvoří přátelské prostředí. Děti se učí spolupracovat a pomáhat si. Panuje zde vstřícná atmosféra. Starší děti se učí hrou a prožitkem. Mladší děti ale někdy dělají všichni totéž. To je unavuje ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-10-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Mateřská škola v Řitce nabízí dětem klidné a tvořivé prostředí. Učitelky využívají prožitkové učení a zapojují smysly. Děti mají dostatek času na volnou hru. Škola se zaměřuje na individuální rozvoj a...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-03-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Řitka poskytuje dětem od 3-6 let odbornou péči s podnětným programem, zaměřeným na rozvoj samostatnosti, sebevyjádření a sociální výchovy hravou formou. Škola se specializuje na prevenci drogových závislostí a nabízí nadstandardní aktivity jako předplaveckou výuku, anglický jazyk a divadelní představení. Dále se věnuje rozvoji citového života, tvořivosti a rozumových schopností dětí.

Adresa

U školky 140
25203 Řitka
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více