Gymnázium Vincence Makovského Nové Město na Moravě
Leandra Čecha, Nové Město na Moravě
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí stabilní a bezpečné prostředí s respektujícím přístupem k dospívajícím. Vyučující kladou velký důraz na komunikaci, zejména v cizích jazycích. Studenti se nebojí říkat své názory a v hodinách aktivně spolupracují. Vedení školy sice funguje spolehlivě, ale mohlo by více podporovat rozvoj učitelů. Vybavení školy je na dobré úrovni.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří ocení klidné prostředí a respektující přístup vyučujících.
- ✓ Pro zájemce o studium cizích jazyků se zaměřením na komunikaci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V matematice a fyzice se málo využívají pomůcky pro pokusy.
- ! Vedení školy systematicky nehodnotí kvalitu práce všech pedagogů.
💪 Silné stránky
- • Učitelé v hodinách vytvářejí prostor pro vyjádření vlastního názoru studentů.
- • Výuka francouzštiny je velmi pestrá a zaměřená na praktické mluvení.
- • Ve škole panuje klidná atmosféra založená na vzájemném respektu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy málo navštěvuje výuku a nepředává učitelům zpětnou vazbu.
- • Někteří učitelé nechávají studenty pouze zdlouhavě opisovat přednášený text.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času v hodinách zabírá samostatná práce studentů.
- → Zjistěte, jak škola využívá moderní technologie při výuce matematiky a fyziky.
- → Zeptejte se, zda učitelé vedou studenty k vlastnímu hodnocení svých výsledků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je kvalitní, zejména v cizích jazycích, kde učitelé používají pestré metody. Studenti jsou vedeni k mluvení a aktivnímu zapojení do hodin. Učitelé respektují názory studentů, což zvyšuje jejich zájem o učení. Slabinou je občasné diktování textů k zápisu a nedostatečné využívání sebehodnocení studentů v některých předmětech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vždy byl žákům poskytnut prostor pro vyjádření vlastního názoru."
„Střídaly se různé činnosti – mechanická fixace nových slov, poslech, četba neznámých textů, jednoduché rozhovory žáků mezi sebou."
Vedení školy
Vedení školy zajišťuje základní chod a dobrou informovanost rodičů i studentů. Chybí mu však plán, jak pravidelně sledovat a zlepšovat kvalitu výuky. Ředitel téměř nechodí do hodin zkušených učitelů. Ti se také navzájem nenavštěvují, aby sdíleli své zkušenosti. Celkově správa školy funguje, ale postrádá moderní systém rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost vedení školy není systematická, ani plánovitá."
„Hospitační činnost vedení školy je velmi omezená a provádí se systematicky pouze u nově nastupujících pedagogických pracovníků."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí bez kázeňských problémů. Učitelé se ke studentům chovají korektně a dodržují stanovená pravidla komunikace. Studenti se cítí v bezpečí a mají prostor pro vyjádření svých postojů. Zpráva však neuvádí, že by studenti sami aktivně rozhodovali o změnách v životě školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Styl jednání učitelů byl korektní, byla respektována dohodnutá pravidla komunikace."
„Verbální i neverbální projevy učitele byly velmi dobré a navozovaly příjemnou a klidnou pracovní atmosféru."
Podpora žáků
Škola má dobře nastavený systém poradenství a prevence rizikového chování. Výchovný poradce aktivně spolupracuje s odborníky a vzdělává se. Podpora studentů se zaměřuje na prevenci i pomoc při řešení obtíží. Zpráva popisuje fungující standardní služby, které pomáhají udržovat zdravé prostředí pro studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole je na velmi dobré úrovni výchovné poradenství a systém protidrogové prevence."
„Výchovný poradce spolupracuje s OPPP, účastnil se některých kurzů."
Zázemí a vybavení
Studenti mají k dispozici odborné učebny pro zeměpis, fyziku a cizí jazyky. Škola nedávno postavila novou tělocvičnu a zmodernizovala systém vytápění v budově. Vybavení je sice starší, ale dobře udržované a doplňované o nové pomůcky.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 30% | 38% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 23 | |
| Počet přihlášek | 264 | 201 | ↓ |
| Kapacita | 85 | 92 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Gymnázium
4leté · den
|
28/79 | 35% | 37 | - | - | - | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/78 | 38% | 39 | - | - | - | |
|
Gymnázium se sportovní přípravou
4leté · den
|
15/37 | 41% | 31 | 3/7 | 43% | 23 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102943494)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 14.5% |
| 2 jazyky | 85.5% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 53.9% |
| Francouzština | 6.6% |
| Němčina | 15.7% |
| Ruština | 5.2% |
| Španělština | 18.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-06-12
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí bezpečné zázemí především pro mladé sportovce. Učitelé a trenéři tu táhnou za jeden provaz a hlídají studijní plány. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes vlastní ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-04-02
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na střední školu. Gymnázium nabízí kvalitní všeobecné vzdělání se zaměřením na sport a jazyky. Studenti využívají moderní vybavení a zázemí pro vrcholový sport. Vedení školy ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-27
Komplexní inspekce
Gymnázium se zaměřuje na sportovní rozvoj a moderní techniku. Studenti v hodinách pracují samostatně a projevují aktivní zájem. Učitelé využívají interaktivní pomůcky a podporují rozvoj osobnosti. Ved...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-10-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní a bezpečné prostředí s respektujícím přístupem k dospívajícím. Vyučující kladou velký důraz na komunikaci, zejména v cizích jazycích. Studenti se nebojí říkat své názory a v hodi...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Leandra Čecha 15259231 Nové Město na Moravě
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více