Gastro-technická střední škola Velké Meziříčí
Hornoměstská, Velké Meziříčí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí tradiční, ale solidní vzdělání pro budoucí gastro profesionály. Studenti získávají nejvíce dovedností při mnoha akcích a stážích. Prostředí je klidné a postavené na vzájemném respektu. Výuka v hodinách sleduje starší vzorce s velkým množstvím zápisků. Analýza se zaměřuje pouze na střední školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti se zájmem o gastronomii a cestovní ruch.
- ✓ Studenti, kteří ocení praktické zkušenosti a odborné kurzy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách počítejte spíše s poslechem a psaním poznámek.
- ! Poslední hodiny občas odpadají kvůli absenci vyučujících.
💪 Silné stránky
- • Široká nabídka odborných kurzů a certifikací pro studenty.
- • Množství praktických akcí a spolupráce s odbornou praxí.
- • Klidné a bezpečné prostředí s respektujícími vztahy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka v hodinách je převážně jednostranná a pasivní.
- • V odborných předmětech chybí studentům aktuální učebnice.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké odborné kurzy může student aktuálně absolvovat.
- → Zjistěte si podmínky pro získání zahraniční odborné praxe.
- → Zeptejte se, zda už škola pořídila chybějící odborné učebnice.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá převážně tradičně, kdy učitel vysvětluje a studenti si píší. Moderní metody a samostatné objevování se v hodinách objevují jen zřídka. Studenti jsou v hodinách spíše pasivní a málo diskutují. Praktické dovednosti ale skvěle rozvíjejí při mnoha reálných akcích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazně převažovalo uplatňování frontálních metod – nejčastěji výkladu s průběžným zápisem."
„Užité vyučovací formy a metody téměř nepodporovaly rozvíjení schopnosti sebehodnocení."
Vedení školy
Vedení efektivně organizuje bohatý život školy a odborné akce. Ředitelka plánuje mnoho kurzů a praxí pro studenty. Kontroly v hodinách se však zaměřují více na papíry než na styl učení. Hodnocení učitelů neřeší, jak zajímavě a moderně dokážou učit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ukládaná opatření však pouze v menší míře vedla ke zkvalitňování metodiky vyučování."
„Sestavená kritéria hodnocení upřednostňují měřitelné skutečnosti před vlastní kvalitou výchovně-vzdělávací činnosti."
Školní klima
Atmosféra ve škole je přátelská a postavená na vzájemném respektu. Studenti i učitelé dodržují domluvená pravidla a chovají se k sobě slušně. Společné akce a odborné soutěže pomáhají tvořit dobrý kolektiv. Studenti se ve škole cítí bezpečně a klidně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka probíhala v prostředí pozitivních interakčních vztahů a vzájemného dodržování pravidel."
„Soustavné úsilí pracovníků o vytváření pozitivního klimatu školy přispívá ke zkvalitňování."
Podpora žáků
Škola nabízí studentům mnoho odborných kurzů nad rámec běžné výuky. Talentovaní studenti mohou vyjíždět na stáže do zahraničí. Studenti ze slabších rodin mají k dispozici učebnice zdarma. Učitelé se snaží studenty povzbuzovat a pracují s jejich sebedůvěrou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro nadané žáky škola dále zajišťuje odborné kurzy, barmanský nebo sommelierský."
„Škola má dostatečný fond učebnic pro sociálně slabé žáky."
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny pro gastronomii, ekonomiku a výpočetní techniku. Studenti využívají tělocvičnu, posilovnu a klubovnu. Moderní počítače s internetem jsou přístupné i po vyučování.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 40% | 45% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 12 | |
| Počet přihlášek | 249 | 292 | ↑ |
| Kapacita | 231 | 342 |
Studijní obory (9)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Podnikání
den
|
35/51 | 69% | 12 | 4/8 | 50% | 20 | |
|
Hotelnictví
den
|
20/50 | 40% | 17 | 3/8 | 38% | 19 | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
13/41 | 32% | - | 3/8 | 38% | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
22/40 | 55% | - | - | - | - | |
|
Elektrikář
den
|
7/29 | 24% | - | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
11/23 | 48% | - | 1/1 | 100% | - | |
|
Dopravní prostředky
den
|
6/13 | 46% | 25 | 0/1 | - | - | |
|
Mechanizace a služby
den
|
5/11 | 45% | 22 | 0/2 | - | - | |
|
Elektromechanik pro zařízení a přístroje
den
|
2/6 | 33% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102943524)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 57.6% |
| 2 jazyky | 42.4% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.2% |
| Němčina | 23.3% |
| Ruština | 4.0% |
| Španělština | 2.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-02-14
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje hlavně na přípravu studentů pro budoucí povolání. Studenti oceňují především propojení teorie s praxí a moderní vybavení dílen. Ve škole panuje příjemná atmosféra. Vedení se sna...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-01-17
Komplexní inspekce
Tato střední škola propojuje teorii s reálnou praxí. Studenti se učí pracovat při organizování akcí pro veřejnost. Panuje zde bezpečné prostředí a partnerský přístup k dospívajícím. Škola nabízí zajím...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-18
Komplexní inspekce
Střední škola klade velký důraz na výuku jazyků. Studenti vyjíždějí na kvalitní odborné praxe do zahraničí. Učitelé mezi sebou skvěle spolupracují a sdílejí zkušenosti. V hodinách panuje přátelská atm...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-02-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí tradiční, ale solidní vzdělání pro budoucí gastro profesionály. Studenti získávají nejvíce dovedností při mnoha akcích a stážích. Prostředí je klidné a postavené na vzájemném respektu. Vý...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-05-03
Komplexní inspekce
Škola skvěle připravuje studenty na budoucí povolání v gastronomii a obchodu. Učitelé dbají na profesionální vystupování a slušné chování všech studentů. Výuka probíhá spíše klasicky, učitelé hodně vy...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gastro-technická střední škola Velké Meziříčí nabízí široké spektrum vzdělání v maturitních i učebních oborech se zaměřením na gastronomii, hotelnictví, strojírenství, dopravu a elektro-techniku. Škola klade velký důraz na praktické dovednosti a uplatnění absolventů, přičemž nabízí i specifické obory jako výtahář nebo opravář zemědělských strojů.
Adresa
Hornoměstská 3659401 Velké Meziříčí
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více