Střední průmyslová škola Žďár nad Sázavou
Strojírenská, Žďár nad Sázavou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato střední škola nabízí studentům velmi klidné a bezpečné prostředí. Učitelé mají vysokou odbornost a budují se studenty vztahy. Výuka probíhá spíše tradičně, ale s velkým důrazem na praxi. Škola vyniká moderním vybavením a podporou osobního rozvoje studentů. Analýza se týká pouze střední školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenty, kteří hledají technické vzdělání v klidném prostředí.
- ✓ Ty, kterým vyhovuje jasné vedení učitelem a odbornost.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Většina výuky probíhá formou výkladu učitele před tabulí.
💪 Silné stránky
- • Velmi moderní vybavení odborných učeben a laboratoří.
- • Vztahy mezi učiteli a studenty postavené na důvěře.
- • Systematická podpora a uvádění začínajících učitelů do praxe.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převažující styl výuky, kde studenti hlavně poslouchají výklad.
- • Málo příležitostí pro vzájemnou spolupráci studentů v hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často studenti pracují v týmech.
- → Prohlédněte si moderní učebnu mechatroniky a odborné laboratoře.
- → Zjistěte, jak škola využívá mezipředmětové vztahy v praxi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé sázejí hlavně na svůj výklad. Studenti spíše poslouchají a plní úkoly. Výuka je ale velmi klidná a postavená na důvěře. Vyučující propojují teorii s reálnou praxí. Studenti mají dostatek prostoru pro svůj rozvoj. Spolupráce mezi nimi se ale v hodinách objevuje málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách dominovala frontální forma výuky s poměrně malým zastoupením činností žáků..."
„Výuka probíhala v klidné edukační atmosféře, charakteristické vzájemnou komunikací a důvěrou..."
Vedení školy
Vedení školy vytváří prostor pro profesní růst týmu. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách. Škola má funkční systém pro začínající pedagogy. Díky tomu si udržuje stabilní a zkušený sbor. Vedení také systematicky sleduje pokroky všech studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vzdělávání učitelů podporuje."
„Týmovou spolupráci učitelů podporují také jejich vzájemné hospitace."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Studenti a učitelé spolu komunikují otevřeně a slušně. Prostředí je bezpečné a podporuje růst osobnosti. Vzájemná důvěra mezi všemi stranami je klíčovým prvkem. Zpráva nezmiňuje žádné potíže se vztahy nebo bezpečím.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka probíhala v klidné edukační atmosféře, charakteristické vzájemnou komunikací a důvěrou..."
„Byly zaznamenány prvky směřující k podpoře rozvoje osobnosti žáka."
Podpora žáků
Vyučující se snaží studenty citlivě vést a rozvíjet. Poskytují jim zpětnou vazbu k jejich práci. Školní program bere ohled na možnosti každého studenta. Škola také pravidelně kontroluje, jak se studentům daří. Díky tomu může včas reagovat na případné obtíže.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní vzdělávací program zohledňuje potřeby a možnosti žáků při dosahování cílů..."
„V chování vyučujících byla evidentní snaha o jejich taktní a cílené formativní působení..."
Zázemí a vybavení
Studenti mají k dispozici špičkové odborné laboratoře a sportovní areál. Škola investuje miliony do moderního vybavení, například pro mechatroniku. K učení slouží i knihovna, studovna s počítači a jazykové učebny.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 29% | 32% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 12 | |
| Počet přihlášek | 774 | 800 | ↑ |
| Kapacita | 464 | 590 |
Studijní obory (15)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Elektrikář
dal
|
34/99 | 34% | - | 4/8 | 50% | - | |
|
Ekonomika a podnikání
den
|
30/105 | 29% | 39 | - | - | - | |
|
Elektrotechnika
den
|
30/88 | 34% | 35 | - | - | - | |
|
Technická zařízení budov
den
|
30/85 | 35% | 24 | - | - | - | |
|
Informační technologie
den
|
30/80 | 38% | 39 | - | - | - | |
|
Technické lyceum
den
|
12/77 | 16% | 26 | 1/1 | 100% | 39 | |
|
Mechanik elektrotechnik
den
|
36/71 | 51% | 12 | - | - | - | |
|
Strojírenství
den
|
26/69 | 38% | 17 | - | - | - | |
|
Strojní mechanik
dal
|
3/27 | 11% | - | 1/2 | 50% | - | |
|
Mechanik seřizovač
den
|
10/25 | 40% | 15 | 1/1 | 100% | 48 | |
|
Obráběč kovů
den
|
3/17 | 18% | - | 0/1 | - | - | |
|
Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení
den
|
3/15 | 20% | 25 | 0/1 | - | - | |
|
Modelář
den
|
2/12 | 17% | - | 0/3 | - | - | |
|
Nástrojař
den
|
1/9 | 11% | - | - | - | - | |
|
Technik modelových zařízení
den
|
1/4 | 25% | 36 | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102943559)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 88.0% |
| 2 jazyky | 12.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 89.3% |
| Němčina | 7.3% |
| Ruština | 3.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-05-13
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na střední školu. Ta vyniká špičkovým technickým vybavením a úzkým propojením s praxí v průmyslových firmách. Ve škole panuje přátelská atmosféra. Studenti se cítí bezpe...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-04-11
Komplexní inspekce
Tato průmyslová škola nabízí špičkové technické vybavení a moderní laboratoře. Studenti získávají skvělou praxi přímo v reálných firmách. Ve škole vládne bezpečné prostředí a vzájemný respekt. Student...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-06-16 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí studentům velmi klidné a bezpečné prostředí. Učitelé mají vysokou odbornost a budují se studenty vztahy. Výuka probíhá spíše tradičně, ale s velkým důrazem na praxi. Škola vy...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-21
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na střední školu. SPŠ Žďár je bezpečná škola s převážně tradičním přístupem. Většina hodin stojí na výkladu učitele a odborných znalostech. Výjimkou je angličtina, která je m...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední průmyslová škola Žďár nad Sázavou se zaměřuje na integraci moderních technologií, jako je umělá inteligence, virtuální realita a vývoj mobilních aplikací, do výuky. Škola úzce spolupracuje s průmyslovými firmami a vysokými školami a nabízí studentům bohaté zázemí včetně odborných laboratoří, dílen a nové sportovní haly.
Adresa
Strojírenská 675/659101 Žďár nad Sázavou
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více