Základní škola při Dětské léčebně Ostrov u Macochy
Ostrov u Macochy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří během léčebného pobytu potřebují navázat na výuku své kmenové školy.
- Pro žáky, kterým vyhovuje individuální tempo, názorné pomůcky a respektující přístup učitelek.
Na co si dát pozor
- Někdy učitelky spěchají s učivem, takže žáci mají méně času hledat řešení a vyjádřit vlastní názory.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 5. 2026
Škola přizpůsobuje výuku zdravotnímu stavu a potřebám žáků. Učitelky střídají společnou práci, hry, samostatné úkoly i digitální nástroje. Myšlenkové mapy pomáhají žákům spojovat poznatky a učit se samostatně. Ve třídách panuje bezpečná atmosféra a žáci se obracejí na učitelky. Někdy však učitelky spěchají a žáci dostávají méně prostoru objevovat řešení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, kolik prostoru mají žáci pro vlastní hledání řešení a vyjadřování názorů.
- Zeptejte se, jak škola propojuje výuku s léčebným režimem a kmenovou školou.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají společné činnosti, hry a samostatné úkoly podle potřeb žáků. Myšlenkové mapy žákům pomáhají spojovat poznatky a většina si osvojila jejich tvorbu. Digitální nástroje a pomůcky podporují zájem o učení. Občas však učitelky spěchají a žáci méně hledají vlastní řešení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podporovaly tak aktivní zapojení žáků, jejich motivaci i zájem o vzdělávání."
„většina z nich si postup tvorby úspěšně osvojila a chápala její význam pro vlastní učení i orientaci v probíraném učivu."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka má jasný plán, který odpovídá podmínkám školy při léčebně. Škola ho postupně naplňuje a plán podporuje kvalitu výuky. Ředitelka sleduje hodiny a učitelkám říká, co se daří a co zlepšit. Učitelky sdílejí postupy na poradách i s partnerskými školami. Vedení propojuje plán, podporu učitelek a každodenní fungování školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„stanovené koncepční záměry se daří postupně naplňovat v každodenní činnosti školy."
„Poskytovaná zpětná vazba má převážně motivační charakter"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníPři začátku každého turnusu škola pořádá seznamovací aktivity pro žáky. Ty podporují jejich pohodu a vztahy při nástupu. Včasné zachycení problémů a krátké pobyty souvisely s tím, že škola nezaznamenala závažné problémy. Ve třídách se žáci bez obav obracejí na učitelky i spolužáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„které podporují wellbeing žáků, psychohygienu a vytváření příznivých vztahů mezi žáky."
„žáci se bez obav obraceli na pedagogy i spolužáky."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v nově vybudované léčebně. Učebny mají digitální techniku; škola také obnovuje pomůcky a vybavení pro odpočinek žáků.
Silné stránky
- • Učitelky volí rozmanité postupy, které podporují zapojení a zájem žáků o učení.
- • Mapy pomáhají žákům spojovat poznatky a vytvářet vlastní způsoby učení.
- • Ředitelka drží jasný směr a říká učitelkám, co se daří a co zlepšit.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci někdy dostávají málo prostoru k samostatnému hledání řešení a vyjadřování vlastních názorů.
Unikátní vlastnosti
- Žáci z celé republiky se vzdělávají během čtyřtýdenních turnusů v léčebně.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 5. 2026
Učitelky přizpůsobují výuku aktuálnímu zdravotnímu stavu, ročníku i potřebám žáků. Pomáhají doplňovat chybějící učivo a průběžně reagují na jejich možnosti. Tento přístup pomáhá rozvíjet možnosti každého žáka. Učitelky žákům říkají, co se jim daří, a podporují chuť učit se.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vysoká míra diferenciace a individualizace ve vzdělávacím procesu vedla k rozvoji potenciálu každého žáka a jeho exekutivních funkcí."
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
679 14 Ostrov u MacochyBlansko, Jihomoravský kraj
Doprava
- 232 Blansko – Ostrov u Macochy – Vysočany – Drahany – Bousín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Blanka Šenkýřová
Technické detaily
- IZO
- 103019341
- RED IZO
- 600024881
- IČO
- 62076051
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →