Základní škola a mateřská škola Dobronín
Jarní, Dobronín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu v Dobroníně. Školka vytváří pro děti moderní a podnětné prostředí. Učitelky kladou velký důraz na prožitkové učení a objevování. Děti často experimentují a učí se hodnotit své výsledky. Ve všech třídách vládne velmi klidná a empatická atmosféra.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které rády samy objevují a zkoumají svět.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní a klidné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda má vaše dítě dostatek času na samostatné hraní.
💪 Silné stránky
- • Děti se učí vlastním prožitkem a dělají zajímavé pokusy.
- • Ve školce panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra.
- • Učitelky vedou děti k hodnocení sebe i svých kamarádů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky méně využívají pozorování dětí k plánování jejich rozvoje.
- • Děti mají v programu méně prostoru pro volnou hru.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky využívají pozorování k rozvoji vašeho dítěte.
- → Informujte se, kolik času mají děti pro volnou hru.
- → Ověřte si, jak často děti využívají moderní techniku při objevování.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2023
Kvalita výuky
Výuka je moderní a děti se učí hlavně prožitkem a experimentováním. Učitelky používají pestré metody, které děti aktivně zapojují do objevování světa. Velkým přínosem je vedení dětí k tomu, aby uměly zhodnotit svou práci i práci ostatních. To děti viditelně motivuje k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve zvýšené míře byly dětem nabízeny v interiérech i exteriérech aktivity podporující objevování a experimentování."
„Bylo zařazováno vzájemné hodnocení dětí, zpravidla i sebehodnocení, což děti motivovalo a podporovalo jejich aktivitu."
Vedení školy
Vedení školky úspěšně zapojuje učitelky do plánování rozvoje školy. Pedagogický sbor spolu skvěle spolupracuje a učitelky si navzájem předávají zkušenosti. To vede k lepší výuce a rozvoji dovedností u dětí. Vedení také pravidelně vyhodnocuje plány osobního růstu všech zaměstnanců.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z činnosti mateřské školy je zřejmé, že se pedagogické pracovnice aktivně podílejí i na jejím plnění."
„V mateřské škole si členky pedagogického sboru účinně předávají aktuálně získávané poznatky."
Školní klima
Ve školce panuje klidné a bezpečné prostředí založené na vstřícnosti. Učitelky používají rituály, které dětem pomáhají se lépe soustředit a spolupracovat. Atmosféra je empatická a děti se zde cítí dobře. Chybí však konkrétní data z průzkumů spokojenosti dětí či rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem probíhajícího vzdělávání byla poklidná atmosféra a uplatňovaný pedagogický styl vyznačující se empatickým a vstřícným přístupem."
„Prostřednictvím rituálů a průběžné motivace byl aktivován a udržován jejich zájem a soustředěnost, zajištěna byla jejich spolupráce."
Podpora žáků
Školka standardně sleduje pokroky dětí a nabízí jim pomoc, když ji potřebují. Organizuje vlastní aktivity pro podporu jednotlivců. Učitelky však ne vždy plně využívají získané informace k přesnému nastavení dalšího rozvoje pro každé dítě zvlášť. Podpora dětí s potížemi je účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovaný systém pedagogické diagnostiky umožňuje mateřské škole sledovat pokroky jednotlivých dětí."
„Přesto škola organizuje různé vlastní podpůrné aktivity, které jsou zpravidla efektivně využívány k podpoře jednotlivců."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola využívá velmi dobré vybavení a prostory. K výuce nápaditě používá interaktivní tabuli a moderní technologie. Školka se také zaměřuje na technickou výchovu v dobře připraveném prostředí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 103019855)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 81.8% |
| Mladší 3 let | 25.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-02-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu v Dobroníně. Školka vytváří pro děti moderní a podnětné prostředí. Učitelky kladou velký důraz na prožitkové učení a objevování. Děti často experiment...
Inspekce z 2010-12-09
Komplexní inspekce
Mateřská škola Dobronín nabízí moderní a systematický vzdělávací program, který se zaměřuje na individuální potřeby dětí a jejich všestranný rozvoj. Vedení školy je proaktivní v řízení a získávání zdr...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Dobronín poskytuje komplexní vzdělávání pro děti od mateřské školy po základní školu. Škola se zaměřuje na rozvoj žáků prostřednictvím praktických aktivit, jako je plavecký výcvik a program 'Škola nanečisto' pro budoucí prvňáčky, který pomáhá s adaptací na školní prostředí.
Adresa
Jarní 331/6a58812 Dobronín
Kraj Vysočina