Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Praha 2, Slovenská 27

Slovenská, Praha

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2019)
158 žáků (kapacita 188, 84%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-04-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské zázemí. Učitelky s dětmi komunikují s respektem a citlivě reagují na jejich potřeby. Školka vyniká v péči o děti, které doma mluví jiným jazykem. Rezervy má ve vedení k pohybu a v cíleném rozvoji dovedností pro budoucí školáky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti s jiným rodným jazykem.
  • Pro rodiny, které hledají přátelské a klidné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří ocení kvalitní školní zahrady.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách musí děti nejdřív splnit úkol, než si hrají.
  • ! Školka méně využívá zjištění o dětech k plánování jejich dalšího rozvoje.

💪 Silné stránky

  • Vynikající a systematická podpora dětí s odlišným mateřským jazykem.
  • Přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu.
  • Pěkné a moderně vybavené zahrady pro hry dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečné a málo intenzivní pohybové aktivity a cvičení.
  • Slabá podpora správných návyků při kreslení a sezení.
  • Placené kroužky někdy nevhodně zasahují do času na odpočinek.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
  • Zjistěte si, zda kroužek angličtiny nezkracuje čas na odpočinek.
  • Zajímejte se, jak často a jak intenzivně děti cvičí.

✨ Unikátní vlastnosti

Systematická individuální výuka češtiny pro cizojazyčné děti několikrát týdně. Péče o přírodu zahrnující záhony i pomoc zvířatům na zahradě.
Škola kombinuje moderní prvky jako prožitkové učení s tradičním přístupem. V některých třídách učitelky omezují svobodnou volbu dětí povinnými úkoly. Metodické vedení v tělocviku a kreslení vykazuje dlouhodobé nedostatky, které škola zatím nevyřešila.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka staví na prožitcích a zájmu dětí, což je pozitivní. Učitelky umí děti zaujmout a vedou je k samostatnosti. Velkým nedostatkem je ale metodika. Cvičení je málo, postrádá energii a děti dělají cviky chybně. Také nácvik správného sezení a držení tužky učitelky dostatečně nehlídají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky většinou dokázaly děti aktivizovat a podpořit rozvoj jejich fantazie."

„Grafomotorická prevence však nebyla ve většině případů realizována komplexně."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu stabilně řídí a zajišťuje dobré podmínky pro personál i děti. Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelek. Slabinou je však kontrola kvality výuky. Vedení včas neodhalilo chyby v metodice cvičení a kreslení. To vede k opakování stejných nedostatků, které inspekce vytýkala už dříve.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavila reálnou koncepci, kterou se jí daří naplňovat."

„Analýza vzdělávacího procesu ale jen v malé míře identifikuje metodické chyby."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje velmi příjemné a bezpečné klima. Učitelky jednají s dětmi vstřícně a flexibilně reagují na jejich aktuální náladu či přání. Děti se k sobě chovají kamarádsky a dodržují dohodnutá pravidla. Rodiče jsou bráni jako partneři a škola pro ně pořádá společné akce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztah dětí k učitelkám provází přátelská atmosféra, vzájemná důvěra a ohleduplnost."

„Děti ve všech třídách respektují společně vytvořená pravidla chování."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem. Nabízí jim pravidelnou individuální výuku češtiny, což je konkrétní příklad nadstandardní péče. Dobře funguje i podpora dětí s asistenty. Celkovou kvalitu ale mírně snižuje to, že učitelky málo využívají své záznamy k plánování dalších pokroků u dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nadstandardní péči věnuje škola efektivně nastavenému vzdělávání dětí s OMJ."

„Dětem se SVP se systematicky spolu s učitelkami věnují asistentky pedagoga."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě pracoviště s moderně rekonstruovanými zahradami. Vybavení hračkami a pomůckami je na dobré úrovni a pravidelně se obnovuje. Bezpečnost dětí v budovách zajišťuje kvalitní kamerový systém.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107500281)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.39
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
33.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

71
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
57
skutečně nastoupilo
(80.3% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

65
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
93
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 41%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 68.8%
Nepředškolní (3-4 roky) 38.6%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem velmi přátelské a tvůrčí prostředí. Nová ředitelka školu úspěšně rozvíjí a modernizuje její vybavení i hřiště. Děti mají dostatek času na hraní a kvalitní pomůcky. Uči...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-04-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské zázemí. Učitelky s dětmi komunikují s respektem a citlivě reagují na jejich potřeby. Školka vyniká v péči o děti, které doma mluví jiným jazykem....

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-01-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s přátelskou atmosférou. Učitelky se zaměřují na hru a podporují samostatnost dětí. Děti mají možnost volit si činnosti a pracovat vlastním tempem. Vede...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-06-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí bezpečné a klidné prostředí s důrazem na zdraví. Učitelky využívají moderní metody a podporují spolupráci dětí. Vedení úspěšně zvládlo náročné organizační...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-10-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka vyniká v péči o děti se zdravotním handicapem a v logopedii. Ve výuce ale převažuje starší přístup s mnoha úkoly. Děti mají málo času na volné hraní a vlastní nápady. Přesto ve třídách panuje p...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola v Praze 2 sdružuje dvě pracoviště, Slovenská a Koperníkova, která nabízejí vzdělávání v heterogenních třídách. Obě pobočky disponují vlastními zahradami s moderními herními prvky a vlastní kuchyní, přičemž zázemí v ulici Koperníkova se nachází v třípodlažní vile v blízkosti parku Grébovka.

Adresa

Slovenská 1726/27
12000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více