Mateřská škola, Praha 5 - Košíře, Peroutkova 1004
Peroutkova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné zázemí s velkou zahradou. Učitelky kladou velký důraz na výtvarné a dramatické činnosti. Děti mají dostatek prostoru pro volnou hru a tvoření. Vedení školy aktivně podporuje rozvoj učitelského týmu. Některé společné aktivity jsou ale pro děti příliš zdlouhavé. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které si rády staví složité stavby ze stavebnic.
- ✓ Malé umělce, které baví divadlo, hudba a tvoření.
- ✓ Rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou a zahradou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky někdy děti do aktivit přesvědčují i přes nezájem.
- ! Pitný režim vyžaduje aktivní žádost dítěte o nápoj.
💪 Silné stránky
- • Děti mohou nechat své stavby rozestavěné několik dní.
- • Učitelky řeší spory dětí laskavě, taktně a spravedlivě.
- • Vedení školy systematicky pomáhá méně zkušeným učitelkám.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Některé společné aktivity jsou pro děti příliš dlouhé.
- • Děti musí o pití žádat, není jim volně dostupné.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zajišťují pitný režim dětí.
- → Ověřte si, zda si děti mohou vybrat jinou činnost.
- → Prohlédněte si zahradu, která nabízí skvělé sportovní vyžití.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Děti mají dostatek času na spontánní hru a vlastní tvoření. Škola vyniká v dramatické a hudební výchově s aktivním zapojením dětí. Některé organizované činnosti jsou však pro děti příliš náročné a zdlouhavé. Učitelky občas nedávají dětem možnost vybrat si jinou aktivitu, když je společná nebaví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výhodou jsou prostorové možnosti, takže děti staví některé objekty i několik dní, bez nutnosti úklidu."
„Organizace dávala dětem malý prostor k aktivní spoluúčasti a zejména k seberealizaci."
Vedení školy
Ředitelka vede školu demokraticky a promyšleně sestavuje pracovní týmy. Nové kolegyně záměrně dává k těm zkušenějším pro lepší podporu. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelkám konkrétní zpětnou vazbu k jejich práci. Díky tomu se pedagogický sbor neustále zlepšuje a rozvíjí své dovednosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tyto učitelky zařadila do tříd se zkušenými kolegyněmi."
„Zápisy obsahují závěry a doporučení, obecné závěry jsou řešeny i na pedagogických poradách."
Školní klima
Ve školce vládne přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře dětí a dospělých. Učitelky řeší konflikty mezi dětmi citlivě a spravedlivě. Rodiče jsou v každodenním blízkém kontaktu s učitelkami přímo ve třídách. Děti se aktivně zapojují do běžného chodu školy, například při přípravě stolování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi dětmi navzájem jsou podporovány pěkné kamarádské vztahy, konflikty řeší učitelky taktně, laskavě a spravedlivě."
„Základem je každodenní osobní kontakt, rodiče s dětmi přicházejí až do tříd."
Podpora žáků
Škola poskytuje standardní péči všem dětem a tvoří plány pro předškoláky. Učitelky sledují individuální potřeby a rozvoj dětí v kolektivu. V případě potřeby doporučí rodičům vhodné odborníky z poraden nebo logopedy. Podpora je zaměřena na rozvoj základních dovedností a hygienických návyků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách jsou uloženy informace o dětech, plány individuálního rozvoje pro děti s odloženou povinnou školní docházkou."
„Škola zajišťuje kontakty mezi pracovníky PPP, logopedie i ZŠ."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí ve vilové čtvrti a disponuje rozlehlou zahradou s herními prvky. Třídy jsou vybaveny novějším nábytkem a děti mají volný přístup k hračkám. Budova je vyzdobena dětskými pracemi a vybavena hudebními nástroji.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107502160)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 49% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 81.8% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 34.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-10-23
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí přátelské prostředí s prvky programu Začít spolu. Děti se učí samostatnosti v centrech aktivit a hodnotí vlastní práci. Učitelky citlivě reagují na potřeby dětí a zapojují rodiče...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-04-04
Komplexní inspekce
Školka prochází náročným obdobím. Mezi ředitelkou, učitelkami a rodiči panuje napětí. Učitelé se v hodinách málo přizpůsobují potřebám dětí. Ve výuce se však objevují i dobré prvky. Patří sem ranní kr...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-18
Komplexní inspekce
Školka vyniká partnerským přístupem k dětem a skvělým vedením. Učitelky kladou důraz na samostatnost dětí a učení zážitkem. Rodiče jsou vítáni jako partneři a mohou školku ovlivňovat. Prostředí je bez...
3 silných stránek
Inspekce z 2000-11-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné zázemí s velkou zahradou. Učitelky kladou velký důraz na výtvarné a dramatické činnosti. Děti mají dostatek prostoru pro volnou hru a tvoření. Vedení školy ak...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola v Praze 5 – Košířích poskytuje dětem podnětné prostředí s bohatým programem zahrnujícím návštěvy kulturních institucí i úzkou spolupráci s místními základními školami pro usnadnění přechodu předškoláků. Součástí areálu je zahrada vybavená mlhovištěm a pěstebními záhony, které jsou využívány pro rozvoj dětí a jejich vztahu k přírodě. Škola zajišťuje celodenní péči v čase od 7:00 do 17:00 hodin.
Adresa
Peroutkova 1004/2415800 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více