Základní škola a mateřská škola Praha 5 - Smíchov, Kořenského 10/760
náměstí 14. října, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky citlivě přistupují k individuálním potřebám dětí. Skvěle pomáhají dětem s jiným mateřským jazykem. Třídy jsou věkově smíšené. Děti mají k dispozici saunu i moderní zahradu. Vedení se snaží stabilizovat učitelský tým. Školka celkově podporuje samostatnost dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti s odlišným mateřským jazykem.
- ✓ Rodiny hledající věkově smíšené kolektivy.
- ✓ Děti vyžadující citlivý a individuální přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Časté střídání učitelek v posledních letech.
- ! Některé společné aktivity mohou být pro děti příliš dlouhé.
💪 Silné stránky
- • Systematická a účinná podpora dětí cizinců.
- • Výborné vybavení včetně sauny a zahrady.
- • Věkově smíšené třídy podporující spolupráci dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vysoká fluktuace učitelů v mateřské škole.
- • Občasné metodické chyby u méně zkušených pedagogů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na stabilitu týmu v konkrétní třídě.
- → Ověřte si, jak často děti využívají školní saunu.
- → Zjistěte, jak probíhá adaptace dětí v mixed-age třídě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky připravují dětem pestré prostředí. Děti si samy vybírají aktivity. Podpora dětí s jiným mateřským jazykem funguje výborně. Někteří učitelé ale teprve sbírají zkušenosti. Někdy proto trvají hromadné činnosti příliš dlouho. Děti pak ztrácejí pozornost a jsou neklidné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách byla vytvořena pestrá nabídka aktivit rozvíjejících tvůrčí, manipulační a kognitivní funkce dětí."
„Příliš dlouhé frontální metody neudržely pozornost všech dětí, což vedlo k nesoustředěnosti a psychomotorickému neklidu."
Vedení školy
Paní ředitelka školu vede velmi zkušeně. Podařilo se jí modernizovat vybavení i zahradu. Zlepšila také sledování pokroků dětí. Problémem je ale vysoká fluktuace učitelů. Vedení zatím nedokáže zajistit stabilní tým. Kontroly v mateřské škole nemají vždy jasné závěry pro další zlepšování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy v řízení instituce systematicky uplatňuje své dlouholeté řídicí zkušenosti a manažerské schopnosti."
„Personální podmínky v MŠ jsou dlouhodobě nestabilní, což komplikuje zajištění požadované kvality vzdělávání."
Školní klima
Ve školce vládne přátelská a klidná atmosféra. Učitelky se k dětem chovají citlivě. Respektují potřeby jednotlivců. Děti díky tomu dobře spolupracují. Skvěle funguje i zapojení dětí do běžných činností. Samy si prostírají nebo vybírají jídlo. To posiluje jejich samostatnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Charakteristickým rysem průběhu vzdělávání byla přívětivá atmosféra. Učitelky přistupovaly k dětem citlivě a uplatňovaly důsledně individuální přístup."
„Děti projevovaly osvojené pracovní návyky i schopnost spolupráce."
Podpora žáků
Školka výborně pomáhá dětem, které nemluví česky. Používá k tomu zajímavé hry. Každé dítě má své portfolio s pokroky. Učitelé spolupracují s asistenty. Společně hledají cesty pro děti se specifickými potřebami. Systém podpory je promyšlený. Děti díky němu dělají pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové cíleně podporovali osvojování českého jazyka u dětí s OMJ."
„Vzdělávání v MŠ se zaměřuje na individuality dítěte za pomoci komplexní specifické podpory."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má modernizované vnitřní prostory i zahradu. Děti využívají saunu, interaktivní tabule a robotické pomůcky. Bezpečnost zajišťuje kamerový systém s elektronickým vrátným.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107502208)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 90.9% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 30.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky citlivě přistupují k individuálním potřebám dětí. Skvěle pomáhají dětem s jiným mateřským jazykem. Třídy jsou vě...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-02-27
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem příjemné prostředí s krásnou zahradou a saunou. Kvalita péče se ale v jednotlivých třídách velmi liší. Vedení školku málo kontroluje a ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-06-06
Komplexní inspekce
Tato zpráva neobsahuje informace o mateřské škole. Inspektoři hodnotili pouze základní školu a školní družinu. V budově sice sídlí soukromá školka, ale ta nebyla předmětem kontroly. Z těchto listin te...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-28
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva se zaměřuje pouze na základní školu. O mateřské škole neuvádí žádné podstatné informace o výuce ani prostředí. Dozvíme se jen, že pro děti funguje školní jídelna. Školka také nab...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-10-31
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva neobsahuje žádné informace o mateřské škole. Dokument se podrobně věnuje pouze základní škole a družině. Hodnotí výuku v první až deváté třídě. Kvalitu předškolního vzdělávání v ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-05
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva nehodnotí mateřskou školu. Celý text se věnuje pouze prvnímu stupni základní školy. Dokument podrobně popisuje výuku matematiky, jazyků a výtvarné výchovy. O fungování mateřské š...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Státní škola s rodinnou atmosférou se profiluje jako „Otevřená škola 21. století“, která klade důraz na tři pilíře: komunikaci v mateřském i cizích jazycích, aktivní využívání technologií a všestranný rozvoj osobnosti. Součástí organizace je také mateřská škola sídlící na odloučeném pracovišti s rozlehlou zahradou a moderním zázemím.
Adresa
náměstí 14. října 2994/9a15000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více