Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Praha 8, Sokolovská 182

Sokolovská, Praha

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2013)
119 žáků (kapacita 125, 95%) Inspekce (před 13 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2013-10-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Škola sází na zdravý životní styl a pohyb. Děti mají hodně svobody a učí se samostatnosti. Skvělé je, že si samy určují velikost porce jídla. Prostředí je moderní a nabízí netradiční herní prvky. Tato školka je vhodná pro rodiče, kteří chtějí rozvíjet dětskou autonomii.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují pohyb a volnost.
  • Pro rodiče hledající podporu samostatnosti a odpovědnosti.
  • Pro děti, které se rády učí nápodobou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé doplňkové aktivity vytrhují děti z jejich činnosti.

💪 Silné stránky

  • Děti si samy určují velikost porce jídla.
  • Netradiční vybavení tříd i chodeb podporuje pohyb.
  • Věkově smíšené třídy umožňují dětem přirozenou spolupráci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Kroužky občas narušují rozehrané hry dětí.
  • Děti zatím málo hodnotí své vlastní pokroky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak kroužky ovlivňují volnou hru dětí.
  • Prohlédněte si s dětmi horolezecké stěny na chodbách.
  • Zajímejte se, jak učitelé plánují další rozvoj dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Horolezecké stěny přímo v chodbách budovy. Vlastní časopis Provázek připravovaný společně s rodiči. Děti se mohou vracet k rozdělané práci později.
Škola využívá moderní prvky jako věkově smíšené třídy. Děti si samy vybírají činnosti a řeší problémy. Důraz kladou na zdravý pohyb a samostatnost. Učitelé dětem důvěřují a podporují jejich vlastní rozhodování.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé vedou děti k velké samostatnosti a odpovědnosti. Děti si často samy vybírají, co budou dělat. Mohou se také k rozdělané práci vrátit později. Výuka probíhá přirozeně a klade důraz na zdravý pohyb. Škola učí děti řešit problémy vlastními silami.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Zdravé učení, které zahrnuje možnost výběru činnosti, řešení problémů samotnými dětmi, učení se nápodobou.“"

„„Děti mají dostatečný prostor pro vlastní hru dle výběru a prostor pro pohybové vyžití.“"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje velmi systematicky a moderně. Ředitelka jasně rozdělila úkoly mezi zaměstnance. Velkým plusem je podpora začínajících učitelů zkušenějšími kolegy. Škola má jasný plán, jak se učitelé mají dále vzdělávat. To vše pomáhá vytvářet stabilitu a klid pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Delegováním části pracovních úkolů na svou zástupkyni a jasným vymezením kompetencí vytvořila příznivé podmínky.“"

„„Zkušená kolegyně poskytuje podporu učitelce s kratší pedagogickou praxí.“"

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a klidná nálada. Děti mají reálný vliv na svůj den. Například si samy rozhodují, kolik jídla snědí. To posiluje jejich pohodu a důvěru v sebe. Rodiče se navíc aktivně zapojují do tvorby pravidel i projektů školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Atmosféra ve třídách byla vstřícná a bezkonfliktní, sledované aktivity probíhaly v klidu.“"

„„Vlastní rozhodování o velikosti porce přispívaly k celkové pohodě dětí.“"

Podpora žáků

2 /4

Škola sleduje potřeby jednotlivých dětí pomocí elektronických záznamů. Tyto informace učitelé pravidelně probírají s rodiči. Podpora dětí s odkladem školní docházky je standardně zajištěna. Inspekce však upozornila, že v záznamech občas chybí konkrétní plány pro další rozvoj dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Pro jedno dítě s odloženou docházkou byl vypracován individuální vzdělávací plán.“"

„„K monitorování a vyhodnocování individuálního pokroku každého dítěte využívá škola záznamy dětí.“"

Zázemí a vybavení

Školka má moderní a funkční vybavení včetně horolezeckých stěn na chodbách. Třídy jsou vylepšené o zvýšená dřevěná patra pro hry. Zahrada nabízí nové prvky pro tělesný rozvoj a kuchyně je nově zrekonstruovaná.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107503310)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.15
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
18.5%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

100
přijatých žádostí
(78.1% úspěšnost)
28
nepřijatých žádostí
44
skutečně nastoupilo
(44.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

44
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
75
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 37%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 34.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-06-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka sází na respektující přístup a smíšené třídy. Děti si tu přirozeně pomáhají. Zázemí s velkou zahradou je skvělé. Výuka ale často probíhá hromadně. To nevyhovuje všem dětem stejně. Vedení školu ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-11-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola se zaměřuje na zdraví dětí a kontakt s přírodou. Děti se učí hlavně skrze vlastní prožitky v zahradě. Třídy jsou věkově smíšené. To podporuje kamarádství a vzájemnou pomoc. Učitelé někdy používa...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-10-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Škola sází na zdravý životní styl a pohyb. Děti mají hodně svobody a učí se samostatnosti. Skvělé je, že si samy určují velikost porce jídla. Prostředí je moderní a nabízí netradiční herní prvky. Tato...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2004-04-05

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Tato mateřská škola sází na přátelské vztahy a pohyb. Děti zde mají velkou volnost a mohou si samy vybírat činnosti. Učitelé se k nim chovají jako k partnerům. Školka má úžasnou zahradu i netradiční h...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-06-15

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka patří do sítě Zdravých mateřských škol. Děti se zde cítí bezpečně a radostně. Učitelé respektují potřeby každého dítěte. Školka podporuje samostatnost a tvořivost dětí. Rodiče se aktivně zapoju...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola v pražské Libni se zaměřuje na komplexní rozvoj dětí a nabízí rodinné prostředí s úzkou vazbou na komunitu. Specifickým rysem školy je velmi aktivní Spolek přátel MŠ, který nadrámec běžného rozpočtu financuje moderní vzdělávací pomůcky, knihy a pořádá tradiční akce typu vánočních koncertů v Husově kapli.

Adresa

Sokolovská 513/182
18000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více