Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Praha 10, Benešovská 2291/28

Benešovská, Praha

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
130 žáků (kapacita 159, 82%) Inspekce (před 9 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2017-01-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí na třech různých místech. Vedení má jasný plán, ale kvalita výuky se v jednotlivých budovách liší. Někde učitelé pracují moderně, jinde děti spíše jen pasivně poslouchají. Školka skvěle komunikuje s rodiči a nabízí pěkné zahrady i moderní vybavení pro rozvoj dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které se rády učí v různě starých skupinách.
  • Rodiče, kteří chtějí být aktivně zapojeni do života školky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách učitelé používají zastaralé metody.
  • ! Někdy děti jen sedí a poslouchají hotové informace bez vlastního zkoumání.

💪 Silné stránky

  • Školka výborně spolupracuje s rodiči a místní komunitou.
  • Všechna tři pracoviště mají krásné a udržované zahrady.
  • Třídy jsou vybaveny moderními pomůckami a čističkami vzduchu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Kvalita učení se výrazně liší podle toho, v jaké budově dítě je.
  • V některých třídách děti tráví moc času jen posloucháním výkladu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, které ze tří pracovišť bude vaše dítě navštěvovat.
  • Zeptejte se, jak učitelé v konkrétní třídě podporují aktivitu dětí.
  • Ověřte si, jak školka pomáhá dětem s rozvojem správné výslovnosti.

✨ Unikátní vlastnosti

Vzdělávání probíhá ve věkově smíšených třídách na třech různých adresách. Jedno z pracovišť má zahradu upravenou pro dětské pěstování rostlin.
Školka sice pracuje ve věkově smíšených skupinách, ale v mnoha třídách stále převažuje tradiční styl výuky. Učitelé zde často dětem jen předávají hotové informace. Styl práce se výrazně liší podle konkrétního pracoviště a týmu učitelů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se v jednotlivých budovách velmi liší. Jedno pracoviště používá tvořivé metody a děti nadšeně zapojuje. V jiných třídách ale učitelé dělají chyby a děti spíše jen pasivně poslouchají. Chybí zde více příležitostí, aby si děti věci samy vyzkoušely a hodnotily svou vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„V některých třídách... se tematická realizace ve velké míře zaměřuje pouze na frontální předávání hotových poznatků."

„Vzdělávání anglického jazyka... vedla k překřikování dětí a následně nezájmu o komunikaci."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka má jasný plán a dobře řídí všechna tři pracoviště. Úspěšně motivuje učitele k dalšímu vzdělávání a využívá názory rodičů. Zatím se jí ale nepodařilo zajistit, aby se ve všech budovách učilo stejně kvalitně. Rozdíly mezi jednotlivými třídami zůstávají stále patrné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka... má jasně stanovenou koncepci a dlouhodobé záměry rozvoje školy."

„Naplnění strategických cílů však vykazuje na jednotlivých pracovištích rozdílnou úroveň."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje přátelská nálada a děti se zde cítí bezpečně. Učitelé se k dětem chovají hezky a vedou je ke spolupráci. Školka pořádá mnoho společných akcí pro rodiny. Rodiče mají hodně příležitostí zapojit se do dění a mluvit s učiteli o svých dětech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh vzdělávání na všech pracovištích provázela klidná a radostná atmosféra."

„MŠ příkladným způsobem spolupracuje s Prahou 10 a podporuje některé kulturní akce."

Podpora žáků

2 /4

Školka pečlivě sleduje pokroky dětí a zakládá jim portfolia s pracemi. Spolupracuje s poradnami a pomáhá dětem, které mají odklad školní docházky. Na některých místech ale pomoc dětem s řečí nebo pohybem není dostatečně pravidelná. Podpora dětí s obtížemi tak není všude na stejné úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání v MŠ Na Sychrově převážně probíhalo v souladu s věkovými a individuálními předpoklady dětí."

„V dalších případech... individuální podpora dosahuje úrovně vyžadující zlepšení."

Zázemí a vybavení

Školka využívá tři různé budovy s moderním vybavením, jako jsou interaktivní boxy a čističky vzduchu. Každé pracoviště má vlastní udržovanou zahradu s dřevěnými herními prvky. V některých třídách ale nábytek velikostí úplně neodpovídá potřebám dětí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107504294)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.42
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
7.8%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

38
přijatých žádostí
(63.3% úspěšnost)
22
nepřijatých žádostí
30
skutečně nastoupilo
(78.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

47
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
79
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 36%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 81.8%
Nepředškolní (3-4 roky) 29.2%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-12-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem velmi přátelské a tvořivé prostředí. Paní učitelky pracují jako jeden tým a vzájemně si pomáhají. Děti se zde učí prožitkem a mají dostatek volnosti při hře. Školka skvěle pom...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-01-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí na třech různých místech. Vedení má jasný plán, ale kvalita výuky se v jednotlivých budovách liší. Někde učitelé pracují moderně, jinde děti spíše ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-04-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka nabízí bezpečné a rodinné prostředí na dvou místech. Učitelky používají moderní metody, které děti aktivně zapojují do učení. Velký důraz kladou na samostatnost a přípravu pro budoucí školní ži...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-04-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato rodinná školka ve vile nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky k nim přistupují jako k partnerům. Podporují jejich samostatnost při hře. Škola vyniká v péči o děti se specifickými po...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola se zaměřuje na podporu pozitivního chování, rozvoj emoční inteligence a individuální přístup v rámci vzdělávacího programu „Putování za duhou“. Svá dvě pracoviště (Benešovská a Na Sychrově) propojuje společnou filozofií postavenou na pilířích empatie, etiky a ekologie s důrazem na úzké partnerství s rodiči. Výuka probíhá formou sdílení a tvořivých činností, které reagují na aktuální potřeby dětí v jejich nejdůležitějším období vývoje.

Adresa

Benešovská 2291/28
10100 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více