Mateřská škola JAHODNICE, Praha 9 - Kyje, Kostlivého 1218
Kostlivého, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a velmi laskavé prostředí. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou na výborné úrovni. Vedení školy funguje moderně a zapojuje všechny do rozhodování. Kvalita výuky je ale nevyrovnaná. Některé učitelky používají zastaralé metody. Děti mají k dispozici skvělou zahradu i čističky vzduchu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavé a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s dobrou partou učitelek.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé metody práce mohou omezovat fantazii dětí.
- ! U dlouhých řízených činností děti rychle ztrácejí zájem.
💪 Silné stránky
- • Moc pěkné vztahy mezi dětmi a učitelkami.
- • Demokratické vedení, které podporuje rozvoj celého týmu.
- • Skvělá zahrada a moderní vybavení pro čistý vzduch.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Rozdílná kvalita práce u jednotlivých učitelek v týmu.
- • Někdy příliš dlouhé aktivity, které děti nebaví.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují tvořivost dětí.
- → Prohlédněte si s dítětem osobitou výzdobu v šatnách.
- → Zjistěte, jak škola střídá volnou hru a cvičení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se u jednotlivých učitelek liší. Polovina týmu už používá moderní přístupy. Druhá polovina stále sází na společné úkoly pro všechny. Děti pak mají málo prostoru pro vlastní fantazii. Některé řízené aktivity trvají příliš dlouho. Děti o ně pak přirozeně ztrácejí zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„nových forem a metod práce využívá ředitelka a jedna z učitelek"
„druhé dvě učitelky zařazují frontální metody práce"
Vedení školy
Ředitelka vede školu demokraticky. Zapojuje ostatní do rozhodování o chodu školky. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání a profesním růstu. Kontrolní systém ve škole skutečně funguje. Záznamy dokazují pravidelnou pomoc pedagogům. Tým je díky tomu stabilní. To vytváří pro děti klidné a předvídatelné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení má demokratický charakter, se spoluúčastí ostatních."
„Vedení školy podporuje odborný růst učitelek."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a laskavá atmosféra. Děti mají velmi dobré vztahy s dospělými. Šatny zdobí fotky dětí s popisem jejich jedinečnosti. To posiluje pocit přijetí každého dítěte. Ráno si děti samy vybírají hry i hračky. Učitelky respektují potřebu spánku a nabízejí náhradní program.
Zobrazit citace ze zprávy
„velmi pěkné vztahy jsou mezi dětmi a mezi dětmi a učitelkami."
„neobvyklá a osobitá je výzdoba šaten fotografiemi jednotlivých dětí"
Podpora žáků
Učitelky se věnují dětem s různými potřebami. Pomáhají jim s adaptací i rozvojem řeči. Vedou si záznamy o vývoji dětí s odkladem docházky. Úspěšně začlenily i holčičku cizinku do kolektivu dětí. Podpora funguje na dobré úrovni. Chybí ale konkrétnější popis moderních metod pro individuální rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální přístup je věnován dětem se specifickými potřebami."
„O vývoji dítěte s OPŠD a o dětech problémových učitelky vedou diagnostické záznamy."
Zázemí a vybavení
Školka pavilonového typu stojí v klidném místě sídliště. Každá třída má vlastní hernu a kompletní zázemí. Zahrada je výborně vybavená pro pohyb dětí. Třídy používají čističky vzduchu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107504561)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 29% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 51.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-01-14
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka vyniká velmi přátelskou atmosférou a podporou samostatnosti dětí. Učitelky fungují jako průvodci a využívají zajímavé náměty z běžného života. Hlavní budov...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-11-26
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí přátelské prostředí a kvalitní zázemí pro hry. Děti mají k dispozici moderní vybavení i dostatek pomůcek. Učitelé se zaměřují na rozvoj samostatnosti a dobrých vztahů. Výuka ale čas...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-12-10
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem bezpečné prostředí a individuální přístup. Učitelky respektují potřeby dětí a podporují jejich samostatnost. Hlavní budova je prostorná a moderně vybavená. Odloučené pracovišt...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a velmi laskavé prostředí. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou na výborné úrovni. Vedení školy funguje moderně a zapojuje všechny do rozhodování. Kvalita výuky je a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kostlivého 121819800 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více