Základní škola a Mateřská škola Kladno, Velvarská 1206
nám. Mikoláše Alše, Kladno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem přátelské prostředí s individuálním přístupem. Děti se učí hrou a poznávají základy angličtiny. Učitelky děti motivují a podporují jejich samostatnost při jídle. Slabinou je přílišné organizování dne a nedostatek volné hry. Odpolední provoz komplikuje časté spojování více tříd do jedné.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální péči.
- ✓ Pro rodiče hledající klidné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro předškoláky, kteří se chtějí připravit na školu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Časté organizované přesuny dětí mezi místnostmi během dne.
- ! Větší využívání šablon ve výtvarné výchově místo vlastní tvořivosti.
💪 Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí ve třídách radostnou a pohodovou atmosféru.
- • Školka nabízí základy angličtiny a kvalitní přípravu předškoláků.
- • Děti mají k dispozici výborné pomůcky pro rozvoj dovedností.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Režim dne je příliš svázaný pravidly a častým přesouváním.
- • Děti mají málo času na vlastní volnou hru.
- • Odpolední spojování tříd omezuje prostor pro odpočinek i hru.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často mají děti prostor pro volnou hru.
- → Ověřte si, jak funguje odpolední spojování tříd.
- → Prohlédněte si výtvarné práce dětí v šatně.
- → Zjistěte, jak školka využívá zahradu pro pohyb dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky děti motivují k učení hrou a radostí. Školka nabízí angličtinu i speciální přípravu pro nejstarší děti. Výuku ale brzdí přílišné organizování dětí a přesuny. Chybí více prostoru pro volnou hru dětí. Při tvoření děti často jen obkreslují připravené šablony.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnou a poutavou motivací byly děti aktivizovány."
„V průběhu dne nebyl vyvážený poměr spontánních a řízených aktivit."
Vedení školy
Nové vedení úspěšně zlepšuje náladu v celém pracovním týmu. Ředitelka dobře rozdělila úkoly a školu modernizuje. Školka se nyní více propojuje se základní školou. Vedení ale zatím nevyřešilo problematické spojování tříd odpoledne. Školní zahrada také stále čeká na nové herní prvky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka uplatňuje participační způsob řízení školy, nastavila funkční informační systém."
„Zajištění podmínek pro odpolední provoz MŠ vyžaduje změnu."
Školní klima
Ve všech třídách vládne pohoda a velmi dobrá nálada. Děti jsou spokojené a učitelky s nimi otevřeně komunikují. Školka úspěšně vede děti k samostatnosti a dodržování pravidel. Děti se zde cítí bezpečně. Občas se ale objeví nevhodné poznámky dospělých směrem k dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách MŠ byla v době inspekce zřejmá radostná a pohodová atmosféra."
„Děti důsledně dodržovaly domluvená pravidla společného soužití."
Podpora žáků
Školka příkladně pečuje o děti s různými vzdělávacími potřebami. Pro děti s odkladem učitelky připravují speciální plány. Paní ředitelka osobně pomáhá s nápravou řeči dětí. Učitelky včas poznají, když některé dítě potřebuje pomoc. Rodiče dostávají o pokrocích dětí pravidelné zprávy.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání jsou v MŠ zohledňovány individuální potřeby jednotlivých dětí."
„Pro děti s odkladem povinné školní docházky jsou realizovány podpůrné individuální vzdělávací plány."
Zázemí a vybavení
Budova má nově zařízenou třetí třídu pro nejmenší děti. V hlavní budově učitelky postupně obměňují starý nábytek a koberce. Školní zahradě chybí moderní herní prvky pro aktivní pohyb dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107511533)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 82.4% |
| Mladší 3 let | 25.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-10
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Jde o velmi kvalitní školku s důrazem na samostatnost dětí. Učitelé připravují pestrou nabídku činností. Děti si často samy vybírají, co budou dělat. Prostředí je krásn...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-10-01
Komplexní inspekce
Školka se zaměřuje na objevování světa a vědu. Děti si užívají technické projekty a pokusy v přírodě. Panuje zde bezpečná a velmi přátelská atmosféra. Rodiče se rádi účastní společných akcí. Slabinou ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-11-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem přátelské prostředí s individuálním přístupem. Děti se učí hrou a poznávají základy angličtiny. Učitelky děti motivují a podporují jejich samostatnost při jídle. Slabinou j...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-01-07
Komplexní inspekce
Tato zpráva se zaměřuje téměř výhradně na základní školu. O mateřské škole přináší pouze strohé informace o jejím sídle a programu. Nehodnotí kvalitu výuky, přístup k dětem ani vybavení prostor školky...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-02-22
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva neobsahuje žádné informace o mateřské škole. Inspektorát se zaměřil výhradně na první stupeň základní školy. O pedagogice, prostředí nebo podpoře dětí v mateřince se nic nedozvít...
Inspekce z 2000-12-07
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze základní školu. O mateřské škole v ní nejsou žádné informace. Nemůžeme tedy posoudit kvalitu výuky ani prostředí. Analýza se věnuje pouze této součásti školy. Inspekce v roce...
Inspekce z 1999-06-09
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato inspekční zpráva o ní ale neobsahuje žádné informace. Celý text se věnuje pouze kontrole v základní škole. Dokument hodnotí personální obsazení a učebnice pr...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Kladně-Švermově poskytuje komplexní vzdělávání s důrazem na environmentální výchovu a aktivní pohyb, k čemuž využívá vlastní učebnu v přírodě a moderní sportovní hřiště. Škola do výuky integruje moderní prvky, jako je robotika, a nabízí bohatý program mimoškolních aktivit v rámci družiny, včetně sportovních kurzů bruslení a kulturních akcí. Instituce se aktivně zapojuje do komunitních projektů a úzce spolupracuje s ekologickými centry v regionu.
Adresa
nám. Mikoláše Alše 131527309 Kladno
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více