Mateřská škola Radvanice
None, Úžice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá vesnická školka nabízí rodinné prostředí a bohatý program v přírodě. Tým učitelek dobře spolupracuje a buduje vztahy s rodiči. Výuka je ale příliš organizovaná a děti často dlouho čekají. Chybí více prostoru pro volnou hru a pohyb na školní zahradě. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiny hledající malé a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které mají rády přírodu a výlety.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Dlouhé souvislé bloky výuky snižují pozornost dětí.
- ! Málo prostoru pro spontánní pohyb na školní zahradě.
💪 Silné stránky
- • Stabilní a spolupracující tým všech zaměstnanců školy.
- • Silné propojení s tradicemi a životem v obci.
- • Kvalitní logopedická prevence u obou učitelek.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Příliš dlouhé řízené činnosti unavují malé děti.
- • Děti často zbytečně čekají kvůli nadměrné organizaci.
- • Zahrada nemá dostatek prvků pro rozvoj pohybu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času zbývá dětem na hru.
- → Ověřte si, zda nespící děti musí ležet na lehátku.
- → Prohlédněte si vybavení zahrady pro pohyb dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí zajímavá témata, ale volí nevhodnou organizaci času. Děti musí dlouho sedět v jednom bloku, což je unavuje. Přílišné organizování dne vede k prostojům a nudě. Děti mají málo času na volnou hru. Nespící děti musí během odpočinku zůstávat na lůžku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Časová délka řízených činností však nebyla přizpůsobena věkovým a individuálním možnostem dětí, jelikož se konaly v jednom časovém bloku (až 60 minut)."
„Rovněž nadbytečným organizováním bylo vzdělávání méně plynulé, v průběhu celého dne vznikaly prostoje."
Vedení školy
Vedení školy vytvořilo stabilní a velmi dobře spolupracující tým. Podařilo se napravit většinu chyb z minulé kontroly. Školka má jasný plán rozvoje. Stále ale chybí pravidelný systém, jak hodnotit a zlepšovat kvalitu práce. Celkově ale školka pod tímto vedením prospívá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka odstranila většinu nedostatků zjištěných při minulé inspekční činnosti."
„Přetrvává nedostatečně nastavený evaluační systém, což se negativně projevuje v jeho samotné realizaci."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelky aktivně spolupracují s rodiči a jsou jim otevřené. Velkým přínosem jsou společné akce s dětmi se speciálními potřebami. Děti jsou vedeny k ohleduplnosti a slušnosti. Úrazovost v mateřské škole je nulová.
Zobrazit citace ze zprávy
„K rozvoji pozitivních sociálních vztahů přispívají společné akce se školou, kde jsou vzděláváni žáci se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Z komunikace učitelek s rodiči byl zřejmý otevřený přístup, rodiče mohou vstupovat do třídy."
Podpora žáků
Učitelky se úspěšně věnují logopedické prevenci a rozvoji řeči. Dobře znají potřeby dětí a včas odhalí případné potíže. Spolupracují s odborníky i rodiči při podpoře dětí s odkladem. Chybí však pravidelné a přehledné zaznamenávání pokroků u všech dětí v kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Obě pedagogické pracovnice absolvovaly kurz logopedického asistenta, což se pozitivně promítá v jazykové podpoře dětí."
„Realizovaný systém nezajišťuje systematické vyhodnocování individuálních, skupinových a celkových výsledků vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Třída má nový a účelný nábytek i dostatek hraček. Budova prošla rekonstrukcí sociálního zařízení a topného systému. Školní zahrada je však vybavená nedostatečně a nenabízí dětem dost podnětů k pohybu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107513021)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 39% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 20.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-07
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato školka nabízí dětem velmi laskavé a bezpečné prostředí. Učitelé používají zajímavé metody, které v dětech budí přirozenou zvídavost. Děti různých věků si spo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-03-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá vesnická školka nabízí rodinné prostředí a bohatý program v přírodě. Tým učitelek dobře spolupracuje a buduje vztahy s rodiči. Výuka je ale příliš organizovaná a děti často dlouho čekají. Chybí v...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-04-04
Komplexní inspekce
Jednotřídní školka v Radvanicích nabízí dětem bezpečné prostředí. Vládne zde přátelská atmosféra. Vedení školy ale selhává v řízení. Učitelé používají zastaralé metody. Nepodporují dostatečně samostat...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-23
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Radvanicích nabízí dětem velmi přátelské a podnětné prostředí. Učitelky učí moderně a podporují u dětí radost z objevování světa. Děti jsou v této škole sebevědomé a umí si navzájem p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-06
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Paní učitelky respektují tempo dětí a staví na vzájemné důvěře. Výuka probíhá formou hry v radostné atmosféře s důrazem na přírodu....
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Radvanice v okrese Kutná Hora nabízí dětem prostředí zaměřené na všestranný rozvoj, dobrodružství a učení hrou. Škola pravidelně pořádá pro děti doplňkové aktivity jako lekce plavání, návštěvy solné jeskyně a kurzy první pomoci, přičemž aktivně spolupracuje s regionálními vzdělávacími projekty (např. Eduzměna).
Adresa
28506 ÚžiceStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více