Základní škola a Mateřská škola Mělnické Vtelno
Hlavní, Mělnické Vtelno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí rodinné prostředí s úzkou vazbou na místní obec a přírodu. Děti se zde cítí bezpečně a učitelky s nimi komunikují přátelsky. Problémem je však slabé vedení a zastaralá organizace dne. Nejmladší děti se mohou nudit a odpolední odpočinek nerespektuje individuální potřeby dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které mají rády přírodu a zvířata.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší rodinné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nejmladší děti nemusí plně využít svůj potenciál k učení.
- ! Starší děti nemají v poledne k dispozici klasická lehátka.
💪 Silné stránky
- • Děti často chodí do přírody a ke zvířatům.
- • Školka výborně spolupracuje s místní komunitou a obcí.
- • Přechod dětí do místní základní školy probíhá hladce.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nedostatečně kontroluje kvalitu práce v mateřské škole.
- • Děti musí v poledne odpočívat bez ohledu na své potřeby.
- • Nejmladší děti dostávají příliš jednoduché úkoly a málo se rozvíjejí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje odpočinek pro děti, které nespí.
- → Chtějte vědět, jak často děti chodí na vycházky do přírody.
- → Ověřte si, zda už škola opravila chyby v dokumentaci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka kombinuje volnou hru s řízenými činnostmi. Děti se hodně učí venku a v přírodě. Někdy se ale učí všechny děti najednou stejnou věc. Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců. Nejmladší děti pak dělají příliš snadné věci a nerozvíjejí se.
Zobrazit citace ze zprávy
„Méně vhodně bylo v jedné třídě použito frontální organizace řízených činností, chybělo využívání širší a účinněji individualizované vzdělávací nabídky."
„V důsledku jejich nižší náročnosti však u těchto dětí nebyl zcela naplněn jejich vzdělávací potenciál."
Vedení školy
Vedení školy vykazuje vážné nedostatky v kontrole i legislativě. Ředitelka dostatečně nesleduje práci učitelek v mateřské škole. Dokumentace školy obsahuje chyby a provoz byl přerušen neoprávněně. Operativní rozhodnutí vedení navíc negativně ovlivňují náladu v učitelském sboru.
Zobrazit citace ze zprávy
„z inspekční činnosti vyplynulo, že chybí důkladná kontrola ze strany ředitelky, zda jsou delegované povinnosti důsledně naplňovány."
„Škola neoprávněně přerušila provoz MŠ v době vánočních prázdin a chybně nastavila pravidla pro zajištění provozu."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Děti mezi sebou přirozeně a hezky komunikují. Učitelky je v jejich činnostech motivují a hodnotí je pozitivně. Velkým nedostatkem je ale polední klid. Ten nerespektuje individuální potřeby dětí a jejich věk.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dosahování vzdělávacích výsledků v předškolním vzdělávání účinně napomáhá přívětivá atmosféra v MŠ."
„Děti v ranních hodinách a při pobytu na zahradě dostatek příležitostí ke spontánní hře i k pohybu."
Podpora žáků
Škola dobře pracuje s dětmi, které mají odklad školní docházky. Mají připravené plány, které učitelky dodržují. Celkový systém sledování pokroků dětí je ale slabý. Hodnocení probíhá jen jednou ročně. Často v něm chybí konkrétní rady, jak dítě dále rozvíjet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individualizované plány pro děti s odkladem povinné školní docházky jsou funkční, bylo doloženo jejich soustavné a systematické naplňování."
„Systém hodnocení výsledků předškolního vzdělávání není důsledně realizován; vyhodnocování individuálních výsledků vzdělávání neprobíhá tak, jak je stanoveno."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v historické budově s velkou zahradou a herními prvky. Učebny jsou dobře vybavené hračkami, ale chybí pomůcky pro tělocvik. Některý nábytek velikostí neodpovídá potřebám dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107513587)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 42% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-03
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti zde najdou bezpečné a velmi vlídné prostředí. Učitelky používají pestré hry a prožitkové učení. Školka má moderní novou budovu a skvělé hřiště. Veden...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-05-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí rodinné prostředí s úzkou vazbou na místní obec a přírodu. Děti se zde cítí bezpečně a učitelky s nimi komunikují přátelsky. Problémem je však slabé vedení a zastaralá organizace...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-06-12
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí rodinné prostředí pod názvem Radostná školka. Učitelky se zaměřují na rozvoj fantazie a pohybu dětí. Výborně podporují děti s odkladem školní d...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-03-17
Komplexní inspekce
Školka vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj dětí. Učitelky používají moderní metody prožitkového učení a experimenty. Děti se učí samostatnosti a spolupráci v klidné atmosféře. Analýza se ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-12-01
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí hlavně základní školu. O mateřské škole se dozvídáme jen málo. Školka sídlí v udržované budově a má velkou zahradu. Děti zde mohou využívat hřiště s umělým povrchem. Zpráva bohužel...
2 silných stránek
Inspekce z 1999-11-02
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva neobsahuje informace o mateřské škole. Hodnotí pouze výuku v 1. až 5. ročníku základní školy. Z textu nelze zjistit nic o prostředí ani pedagogice v mateřince. Rodiče zde nenajdo...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlavní 24127738 Mělnické Vtelno
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více