Mateřská škola Mělník, V Zátiší 2948
V Zátiší, Mělník Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 1. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Školka pomáhá dětem, které potřebují další podporu. Učitelky reagují na jejich potřeby. Děti si často vybírají hry, ale některé řízené činnosti trvají příliš dlouho. Učitelky podporují přátelské vztahy a děti respektují odlišnosti. Škola spolupracuje s rodiči a odborníky. Některé třídy však dětem nechávají málo času na volnou hru.
Pro koho je škola
- Pro rodiče hledající školku, kde děti volně hrají a učí se spolupracovat.
- Pro rodiny, jejichž děti potřebují další pomoc a postupné zvykání na školku.
Na co si dát pozor
- Děti mají málo času na volnou hru; společné řízené činnosti bývají dlouhé.
- Učitelky děti málo vedou k přemýšlení o vlastní práci a práci kamarádů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola vyvažuje volnou hru a společné činnosti.
- Zjistěte, jak učitelky pomáhají dětem, které potřebují další podporu.
- Navštivte školku a sledujte, zda si děti samy vybírají hry.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníUčitelky střídají samostatnou a skupinovou práci a nabízejí pestré pomůcky. Ve většině tříd si děti vybírají hry podle zájmu. Učitelky navazují na předchozí zkušenosti dětí. Některé společné činnosti však trvají dlouho a ubírají čas volné hře. Praxe tak zůstává nevyrovnaná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při didakticky zacílených činnostech učitelky volily pro děti práci organizovanou samostatně i ve skupinách, správně s přihlédnutím k věku dětí."
„Frontálně vedené činnosti (pro všechny děti společně) a ostatní řízené aktivity byly příliš dlouhé."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka plánuje práci zaměstnanců a probírá s učitelkami potřeby dětí. Zjišťuje také názory rodičů. Z výsledků vlastního hodnocení stanovuje další záměry. Tyto kroky ukazují, že vedení školu sleduje a plánuje její rozvoj. Nelze však určit, jak konkrétně tyto kroky pomohly dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ řídí na základě Ročního plánu s jasným vymezením úkolů zaměstnancům."
„Evaluační materiály jsou vyhodnocovány a na jejich základě stanoveny záměry pro další rozvoj MŠ."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panují přátelské vztahy, které podporují učení a vzájemný respekt. Učitelky cíleně posilují dobré, bezkonfliktní vztahy mezi dětmi. Děti otevřeně komunikují s dospělými i mezi sebou. Děti respektují také děti s odlišnostmi. Text ale nevysvětluje, co konkrétně vztahy zlepšilo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách panovalo klima podporující učení, které bylo správně tematicky provázané, obsahovalo činnosti ze všech oblastí předškolního vzdělávání."
„Mezi sebou navzájem i mezi dospělými otevřeně komunikovaly, zřejmá byla cílená podpora pozitivních bezkonfliktních vztahů i respektování dětí s odlišnostmi."
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má čtyři třídy a školní zahradu. Sídlí v klidné části města. Ve třídách jsou hračky, pomůcky, relaxační materiály a multimediální zařízení.
Silné stránky
- • Učitelky a asistenti pomáhají dětem podle potřeb; děti se většinou zapojují.
- • Děti otevřeně mluví s dospělými i kamarády a respektují odlišnosti.
- • Rodiče se mohou zapojit do postupného zvykání dětí na školku.
Oblasti ke zlepšení
- • Dětem chybí čas na volnou hru, protože řízené činnosti někdy trvají dlouho.
- • Učitelky děti málo vedou k přemýšlení o vlastní práci a práci kamarádů.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 1. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky a asistenti pracují s dětmi, které potřebují další pomoc, také jednotlivě. Většina těchto dětí se zapojuje a dospělí reagují na jejich aktuální potřeby. Učitelky s asistenty plánují péči společně a rodiče spolupracují s odborníky. Tato spolupráce pomáhá dětem dostávat péči podle jejich potřeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se SVP se převážně do činností zapojovaly, učitelky i asistenti pedagoga vhodně reagovaly na jejich aktuální potřeby a požadavky."
„Plánování a realizování individuální péče je nastaveno účinně spoluprací učitelek a asistentů pedagoga, což se příkladně projevilo při vzdělávání dětí se SVP."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v Mělníku (Mlazice) nabízí dětem moderní zázemí s nově zrekonstruovaným hřištěm a bohatý program zahrnující divadelní představení, výlety i tematické komunitní akce jako jarmarky či dýňování. Škola klade důraz na spolupráci s rodinou a využívá moderní systémy pro elektronický zápis a správu stravování.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz MŠ Provozní doba: 6:30 – 16:30 hod
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
Vážení rodiče, zveme vás na DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ, který bude probíhat ve všech třídách naší MŠ. … DEN: 25. 3. 2026 ČAS: 9 – 11:30 hod a 14 – 16 hod Prosíme, respektujte čas oběda a polední klid.
25. 3. 2026, 9:00–11:30, 14:00–16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Vážení rodiče, zveme vás na DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ, který bude probíhat ve všech třídách naší MŠ. … DEN: 25. 3. 2026 ČAS: 9 – 11:30 hod a 14 – 16 hod Prosíme, respektujte čas oběda a polední klid.
Celý odstavec
Vážení rodiče, zveme vás na DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ, který bude probíhat ve všech třídách naší MŠ. Přijďte nahlédnout pod pokličku všedního dne dětí, navštívit můžete také naše nově zrekonstruované školní hřiště. DEN: 25. 3. 2026 ČAS: 9 – 11:30 hod a 14 – 16 hod Prosíme, respektujte čas oběda a polední klid. Těší se na vás děti i celý kolektiv MŠ..
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 42 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 69,8 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
V Zátiší 2948/7276 01 Mělník
Mělník, Středočeský kraj
Doprava
- 482 Brandýs nad Labem-Stará Boleslav - Kostelec nad Labem - Neratovice - Mělník
- 668 Mělník - Řepín - Mšeno
- 691 Mělník - Liběchov - Vidim
- 692 Mělník - Liběchov - Dolní Zimoř - Kokořín
- autobus Praha,Ládví - Mělník,Mlazice
- autobus Praha,Ládví - Štětí
- autobus Praha,Třebenická - Mělník,Mlazice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Hana Doušová
Technické detaily
- IZO
- 107513609
- RED IZO
- 600046893
- IČO
- 75033496
- Kód typu
- A00
Aktuality
Schůzka v zelené třídě od 15:30 pro podpis Rozhodnutí o přijetí.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →