Mateřská škola Včelička
U školky, Tišice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá školka s rodinnou atmosférou a moderním přístupem k výuce. Učitelky vedou děti k samostatnosti a prožitkovému učení. Prostředí je stimulující a bezpečné, založené na vzájemné důvěře a jasných pravidlech. Hlavním negativem je nucení dětí k odpolednímu spánku. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a tvořivé prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající partnerský přístup a podporu samostatnosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Povinné ležení po obědě i pro děti, které nespí.
💪 Silné stránky
- • Učitelky podporují děti v jejich vlastním rozhodování.
- • Vztahy mezi dospělými a dětmi stojí na důvěře.
- • Školka využívá zajímavé metody učení skrze prožitky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola nerespektuje individuální potřebu spánku u dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už děti musí po obědě povinně spát.
- → Prohlédněte si bohaté výtvarné práce dětí v budově.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky v této školce uplatňují moderní metody učení prožitkem. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a vlastní tempo. Výuka probíhá v integrovaných celcích, které děti baví. Učitelky citlivě přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem každého dítěte. Celkově zpráva vyzdvihuje velmi dobrou úroveň motivace a zapojení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňováno činnostní a prožitkové učení s efektivní podporou tradičních i netradičních pomůcek."
„Náročnost byla vzhledem k individuálním možnostem a schopnostem dětí citlivě diferencována."
Vedení školy
Vedení školy uplatňuje demokratický styl řízení a podporuje učitelky v kreativitě. Ředitelka systematicky hodnotí práci týmu a zajišťuje prostor pro jejich další vzdělávání. Informační systém uvnitř školy funguje dobře a komunikace s rodiči je pravidelná. Plánování je funkční a cíle školy jsou nastaveny reálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňován je demokratický styl řízení, ve kterém je preferována vyváženost zodpovědnosti."
„Vytváří velmi dobré organizační a personální podmínky pro další odborný růst učitelek."
Školní klima
Ve školce panuje tvořivá a bezkonfliktní atmosféra založená na partnerství. Děti komunikovaly s dospělými s důvěrou a vzájemně si pomáhají. Společně dohodnutá pravidla všichni respektují, což zajišťuje bezpečné prostředí. Zpráva uvádí, že interakce mezi dětmi jsou přirozené a vztahy jsou velmi příznivé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pracovní, tvořivá a bezkonfliktní atmosféra her dokladovala vhodnost nabízených aktivit a působení."
„Předem společně dohodnutá pravidla byla všemi dětmi respektována."
Podpora žáků
Škola spolupracuje s logopedem a psychologickou poradnou pro podporu dětí. Učitelky oceňují snahu i drobné pokroky a poskytují dětem potřebnou jistotu. Zásadním nedostatkem je však nerespektování individuální potřeby spánku. Děti, které nespí, nemají možnost náhradní činnosti a musí odpočívat s ostatními.
Zobrazit citace ze zprávy
„Oceňovaly jejich snahu a sebemenší pokrok, pomáhaly radou."
„Individuální potřeba spánku dětí není dosud respektována."
Zázemí a vybavení
Budova má prostorné herny a vlastní jídelnu i zahradu. Děti mají k dispozici mnoho hraček v účelně zařízených koutcích. Zahrada se vzrostlou zelení nabízí skvělé podmínky pro hry a pohyb.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107513781)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 44% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 83.3% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 78.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-16
Komplexní inspekce
Mateřská škola Včelička vytváří dětem bezpečné a respektující zázemí. Učitelky podporují samostatnost dětí a zapojují je do plánování aktivit. Škola velmi dobře sleduje a rozvíjí schopnosti každého dí...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-01-09
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka má krásné nové zázemí a skvěle připravuje nejstarší děti na školu. Vedení však dělá chyby v dokumentech a špatně komunikuje s rodiči. U menších dětí se často stř...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-02-18
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka leží v krásném prostředí u lesa s velkou zahradou. Děti si zde hrají v radostné atmosféře s kvalitními hračkami. Vedení školy a učitelky však mají mezery v organ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-10-19
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné zázemí a velmi laskavý přístup. Učitelky pomáhají dětem s adaptací a vedou je k lásce k přírodě. Většinu času však děti tráví společnými aktivitami řízenými dospělými. Chy...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-06-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá školka s rodinnou atmosférou a moderním přístupem k výuce. Učitelky vedou děti k samostatnosti a prožitkovému učení. Prostředí je stimulující a bezpečné, založené na vzájemné důvěře a jasných pra...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U školky 27127715 Tišice
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více