Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Včelička

U školky, Tišice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2016)
101 žáků (kapacita 106, 95%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-02-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se týká mateřské školy. Školka leží v krásném prostředí u lesa s velkou zahradou. Děti si zde hrají v radostné atmosféře s kvalitními hračkami. Vedení školy a učitelky však mají mezery v organizaci a metodách. Často chybí individuální přístup k dětem. Pozor si dejte na bezpečnost dětí během odpoledních kroužků.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které mají rády tradiční vedení.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku v přírodě s velkou zahradou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Špatná organizace stravování zkracuje dětem pobyt venku.
  • ! Vedení dostatečně nekontroluje kvalitu výuky a bezpečnost v kroužcích.

💪 Silné stránky

  • Děti mají k dispozici rozlehlou zahradu blízko lesa.
  • Učitelky výborně spolupracují s rodiči na rozvoji školky.
  • Děti si hrají v přátelské a radostné atmosféře.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
  • Školka v praxi nevyužívá plány pro podporu dětí s obtížemi.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ptejte se, jak učitelky zajišťují bezpečnost dětí během odpoledních kroužků.
  • Zajímejte se, kolik času tráví děti venku na zahradě.
  • Ověřte si, jak školka pracuje s individuálními potřebami vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka leží hned u lesa. Nabízí mnoho odpoledních kroužků přímo v budově.
Výuka probíhá často hromadně pod vedením učitele. Děti mají málo možností si samy vybírat činnosti nebo experimentovat. Školka klade důraz na tradice, manuální zručnost a předávání hotových poznatků. Metody práce s dětmi jsou spíše zastaralé a málo přizpůsobené jednotlivcům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Učitelky vedou hodiny hlavně hromadně a děti jen poslouchají. Děti mají málo možností si samy vybrat, co chtějí dělat. Placené kroužky dopoledne narušují běžný program školky. Nároky na děti často neodpovídají jejich věku. Chybí také moderní způsoby hodnocení a zpětné vazby pro děti. Pobyt venku bývá nedůvodně zkracován.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti neměly dostatek příležitostí k vlastní volbě vzdělávací nabídky, ani pro řešení problémových situací či experimentování."

„Náročnost kladených požadavků nezohledňovala zcela možnosti jednotlivých dětí."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy nezajišťuje bezpečnou předávku dětí lektorům odpoledních kroužků. Chybí také funkční kontrola práce učitelek v hodinách. Plány na zlepšení školy bohužel zůstávají jen na papíře. Ředitelka nemá potřebné vzdělání pro svou funkci. Kontrolní systém v praxi selhává a zjištění inspekce se liší od hodnocení ředitelky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nedostatečně je zajištěna bezpečnost ve smyslu dohledu nad dítětem v době konání zájmových činností."

„Neprovádí ale dostatečnou kontrolu jejich naplňování v praxi, což snižuje funkčnost kontrolního systému."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje radostná atmosféra a děti si rády hrají. Škola také velmi dobře spolupracuje s rodiči a místní komunitou. Problémem je ale bezpečnost při předávání dětí na kroužky. Špatná organizace obědů navíc zbytečně zkracuje čas, který by děti mohly trávit venku na zahradě. Vzájemné hodnocení dětí chybí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh spontánních aktivit se vyznačoval radostnou atmosférou."

„Škole se daří zkvalitňovat podmínky vzdělávání díky úzké spolupráci s rodiči."

Podpora žáků

1 /4

Školka sice vytváří plány pro děti s obtížemi, ale v praxi je nevyužívá. Diagnostika vývoje dětí není dostatečná a neříká, jak dál postupovat. Pozitivní je podpora dětí s jiným mateřským jazykem. Ty se ve školce dobře cítí. Individuální přístup učitelek ale není v hodinách vidět pravidelně a systémově.

Zobrazit citace ze zprávy

„Opatření v nich stanovená však nejsou v praxi dostatečně zohledňována, což snižuje účelnost podpory."

„Dítě s odlišným mateřským jazykem se úspěšně zadaptovalo, bezproblémově se zapojuje do nabízených činností."

Zázemí a vybavení

Budova stojí u lesa a patří k ní rozlehlá zahrada s novými herními prvky. Třídy jsou vybaveny kvalitními hračkami, didaktickými pomůckami a notebooky pro logopedii. Nábytek je starší, ale stále funkční.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107513781)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.10
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

44
přijatých žádostí
(65.7% úspěšnost)
23
nepřijatých žádostí
41
skutečně nastoupilo
(93.2% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

44
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
57
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 44%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 83.3%
Nepředškolní (3-4 roky) 78.7%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Mateřská škola Včelička vytváří dětem bezpečné a respektující zázemí. Učitelky podporují samostatnost dětí a zapojují je do plánování aktivit. Škola velmi dobře sleduje a rozvíjí schopnosti každého dí...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-01-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka má krásné nové zázemí a skvěle připravuje nejstarší děti na školu. Vedení však dělá chyby v dokumentech a špatně komunikuje s rodiči. U menších dětí se často stř...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-02-18 zobrazeno

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se týká mateřské školy. Školka leží v krásném prostředí u lesa s velkou zahradou. Děti si zde hrají v radostné atmosféře s kvalitními hračkami. Vedení školy a učitelky však mají mezery v organ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-10-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné zázemí a velmi laskavý přístup. Učitelky pomáhají dětem s adaptací a vedou je k lásce k přírodě. Většinu času však děti tráví společnými aktivitami řízenými dospělými. Chy...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-06-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá školka s rodinnou atmosférou a moderním přístupem k výuce. Učitelky vedou děti k samostatnosti a prožitkovému učení. Prostředí je stimulující a bezpečné, založené na vzájemné důvěře a jasných pra...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U školky 271
27715 Tišice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více