Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Bašť

K Beckovu, Bašť

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2009)
100 žáků (kapacita 100, 100%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-03-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Jde o menší školku s rodinnou atmosférou a jasnými pravidly. Děti jsou v ní aktivní a spokojené. Školka nabízí mnoho kroužků a aktivit venku. Časté organizované činnosti ale někdy omezují volnou hru dětí. Učitelky děti skvěle motivují a vedou k samostatnosti.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiny hledající menší školku rodinného typu.
  • Pro děti, které potřebují jasný řád a pravidla.
  • Pro rodiče, kteří stojí o kroužky přímo ve školce.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kroužky často přerušují běžný program a hru dětí.
  • ! Program ve třídě je pro všechny děti stejný.

💪 Silné stránky

  • Učitelky používají velmi motivující a povzbuzující hodnocení.
  • Ve školce vládne přátelská a respektující atmosféra.
  • Děti jsou vedeny k samostatnosti při stolování.
  • Školka se aktivně zaměřuje na poznávání přírody.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Příliš mnoho kroužků omezuje čas na volné hraní.
  • Učitelky málo přizpůsobují program potřebám jednotlivých dětí.
  • V hodinách převažuje společná práce řízená učitelkou.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, kolik času mají děti na volné hraní.
  • Zjistěte, kdy bude dokončena nová zahrada pro děti.
  • Ověřte si, jak učitelky pracují s nadanými dětmi.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné pobyty dětí v solné jeskyni. Cvičení jógy a trénink na balančních míčích. Důraz na ekologii a spolupráci s místním zahradnictvím.
Školka klade důraz na učitelem řízené činnosti a pevný režim. Má specifické environmentální zaměření a rodinný charakter výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je hodně řízená učitelkami a probíhá často společně. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a volnou hru. Velkým plusem je ale způsob, jakým učitelky děti chválí. Povzbuzování pomáhá dětem, aby se do činností zapojovaly s radostí. Metody jsou spíše tradiční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve vzdělávacím procesu převažovaly frontální a řízené aktivity... vzdělávací nabídka byla... diferencovaná pouze ojediněle."

„V průběhu vzdělávání se v aktivním zapojení dětí projevovala pozitivní účinnost častého motivujícího hodnocení."

Vedení školy

2 /4

Vedení školky úspěšně buduje vztahy založené na důvěře a respektu. Ředitelka dobře plánuje budoucnost školy a řeší personální obsazení. Zápisy z porad jsou ale stručné. Chybí v nich hlubší zapojení učitelek do plánování výuky. Celkově školka pod jejím vedením funguje stabilně.

Zobrazit citace ze zprávy

„V MŠ nastolila atmosféru otevřené komunikace se vzájemným respektováním a vstřícností."

„Ředitelka přijímá vzhledem k aktuálním situacím účinná opatření a pro jejich realizaci vytváří vhodné podmínky."

Školní klima

2 /4

Děti se ve školce cítí bezpečně a uvolněně. Panuje zde rodinná atmosféra a vzájemná úcta. Učitelky i personál jednají s dětmi vstřícně a s humorem. Děti dodržují domluvená pravidla a chovají se k sobě ohleduplně. To vytváří velmi příjemné prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sociální klima je pohodové s vhodně používaným humorem, vedením dětí ke vzájemnému respektu."

„Dospělí jsou pro děti přirozenými vzory, ale i herními partnery."

Podpora žáků

2 /4

Školka pečlivě sleduje vývoj každého dítěte pomocí hodnotících listů. Učitelky se snaží dětem pomáhat, ale v praxi málo rozlišují úkoly. Většinou všichni dělají to samé. Individuální péči se učitelky věnují hlavně odpoledne. Podpora pro děti s odlišným mateřským jazykem je zajištěna základními pomůckami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Záznamy o vzdělávacích pokrocích dětí jsou vedeny kvalitně."

„...vzdělávací nabídka byla vzhledem k individuálním potřebám dětí diferencovaná pouze ojediněle."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v původně nebytovém domě s novým nábytkem. Interiér zdobí solné lampy a přírodní materiály. Zahrada byla při kontrole uzavřena kvůli stavbě nového pavilonu.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107516276)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.15
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

28
přijatých žádostí
(41.2% úspěšnost)
40
nepřijatých žádostí
28
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

55
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
45
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 55%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 35.6%

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-12-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka vyniká velmi přátelskou a rodinnou atmosférou. Děti se zde cítí v bezpečí. Učitelky s nimi jednají s velkým pochopením. Prostředí je krásně vybavené. Nabízí moderní přírodní zahradu. Škola by s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-01-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Bašti nabízí dětem klidné a tvořivé prostředí. Děti se učí v přirozených věkově smíšených skupinách. Škola úspěšně integruje děti se speciálními potřebami díky asistentům. Rodiče by s...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-03-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Jde o menší školku s rodinnou atmosférou a jasnými pravidly. Děti jsou v ní aktivní a spokojené. Školka nabízí mnoho kroužků a aktivit venku. Časté organizované č...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2003-09-13

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola v Bašti je klidné a útulné místo pro děti. Učitelky zde podporují jejich samostatnost a tvořivost. Děti si mohou samy vybírat hračky i kamarády pro hru. Vládne tu přátelská nálada a úzká spolupr...

3 silných stránek

Inspekce z 1999-03-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka vytváří pro děti klidné a přátelské zázemí s rodinnou atmosférou. Učitelky pracují promyšleně, využívají prožitkové učení a ke každému dítěti přistupují individuálně. Děti jsou vedeny k sa...

3 silných stránek

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Fialka v Bašti je příspěvkovou organizací, která klade důraz na vzdělávání ve věkově smíšených skupinách dětí od 3 do 6 let. Škola se nachází v klidné lokalitě na okraji obce v bezprostřední blízkosti lesa a přírody, což využívá k rozvoji dětí. Celkem čtyři pavilony nabízejí útulné zázemí a prostorné zahrady vybavené herními prvky pro tvořivé i pohybové aktivity.

Adresa

K Beckovu 142
25085 Bašť
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více