Mateřská škola Velké Popovice
Smetanova, Velké Popovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka ve Velkých Popovicích nabízí dětem bezpečné a podnětné místo pro růst. Učitelky plánují práci promyšleně a dávají dětem prostor pro vlastní hru. Vedení školky podporuje spolupráci a dobrou náladu v celém týmu. Děti jsou k sobě milé a škola má nadstandardní prostory.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní nápady a hru.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a spolupracující prostředí pro své děti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pohlídejte si, jak školka přistupuje k odpolednímu odpočinku vašeho staršího dítěte.
💪 Silné stránky
- • Učitelky dávají dětem dostatek prostoru pro jejich vlastní nápady a hru.
- • V celém týmu panuje příjemná nálada založená na důvěře a spolupráci.
- • Škola má k dispozici nadstandardně velké a vkusně zařízené prostory.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • U starších dětí učitelky trvají na spánku bez ohledu na jejich potřebu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už školka dovoluje dětem místo spaní jiný odpočinek.
- → Využijte pravidelné konzultační hodiny s ředitelkou pro hovory o vašem dítěti.
- → Prohlédněte si prostory školky, které jsou podle zprávy nadstandardně velké.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky připravují výuku tak, aby odpovídala věku dětí. Nechávají dětem velký prostor pro jejich vlastní hru a nápady. Práce učitelek je tvořivá a respektuje individuální rozdíly mezi dětmi. Výsledkem je podnětné prostředí, kde děti samy projevují aktivitu a mají radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené metody jsou adekvátní věku a možnostem dětí. Je jim ponechán dostatečný prostor pro spontánní činnost."
„Učitelky respektují věkové a individuální zvláštností dětí. Pedagogická práce učitelek je tvořivá a promyšlená."
Vedení školy
Vedení školky má jasná pravidla a pravidelně kontroluje práci v hodinách. Ředitelka v týmu buduje důvěru a tvořivou spolupráci mezi všemi zaměstnanci. Díky tomu je kolektiv stabilní. Rodiče dostávají informace o dětech každý den a mají vyhrazený čas na pohovory s ředitelkou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace výchovně vzdělávacího procesu i provozu školy má jasně stanovena pravidla fungování."
„Ve škole je vytvářena atmosféra důvěry a tvořivé spolupráce."
Školní klima
Ve školce panuje klidná atmosféra a děti se k sobě chovají hezky. Mezi dětmi není vidět žádná agresivita a vzájemně se respektují. Škola rozvíjí vnímání krásy skrze tvořivé aktivity a návštěvy divadel. Děti se ve školce cítí bezpečně a jsou k sobě přátelské.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti jsou přátelské, zdvořilé, vzájemně se respektují, neprojevují se mezi nimi žádné prvky agresivity."
„Škola podporuje rozvíjení estetických potřeb dětí tvořivými aktivitami a estetickou úpravou prostředí."
Podpora žáků
Školka se individuálně věnuje dětem, které mají potíže s výslovností nebo odklad docházky. Pravidelně sem dochází logopedka, která dětem pomáhá. Podmínky pro osobní rozvoj každého dítěte jsou hodnoceny jako nadstandardní. Systém podpory zajišťuje, aby každé dítě dostalo péči, kterou právě potřebuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cílená individuální péče je věnována dětem s odkladem školní docházky a s vadnou výslovností."
„Škola vytváří spíše nadprůměrné podmínky pro individuální rozvoj dětí."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v účelové budově se třemi třídami a vlastní jídelnou. Prostory jsou nadstandardně velké, členité a vkusně zařízené. Školní zahrada je dobře udržovaná a nabízí dětem zázemí pro pohyb a hry.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107516497)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 24% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 33.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-12-13
Komplexní inspekce
Tato školka ve Velkých Popovicích nabízí dětem klidné a přátelské prostředí. Učitelky se k dětem chovají s respektem a jako partneři. Velkou předností je výborná podpora dětí s řečovými potížemi. Vede...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-01-07
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí bezpečné prostředí a krásnou zahradu pro venkovní aktivity. Vedení má jasnou vizi, ale některé organizační věci drhnou. Výuka se drží spíše tradičních met...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-02-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí s pěknou zahradou. Vedení školy se snaží zlepšovat vybavení tříd. Výuka probíhá spíše klasicky. Učitelé často řídí všechny děti najednou. Některé třídy j...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-09-09
Komplexní inspekce
Škola vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí pro rozvoj dětí. Učitelky pracují s dětmi jako partneři a využívají učení hrou. Děti se zde cítí spokojeně a učí se vzájemné spolupráci. Vedení školku...
3 silných stránek
Inspekce z 1999-02-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka ve Velkých Popovicích nabízí dětem bezpečné a podnětné místo pro růst. Učitelky plánují práci promyšleně a dávají dětem prostor pro vlastní hru. Veden...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Smetanova 39325169 Velké Popovice
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více