Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Nučice

Kubrova, Nučice

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2014)
80 žáků (kapacita 90, 89%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-03-24
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Mateřská škola v Nučicích nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky sledují individuální pokroky dětí a dobře spolupracují s rodiči. Výuka probíhá spíše klasicky, ale s respektem k potřebám dětí. Slabinou je nevhodné plánování kroužků. To zbytečně zkracuje čas dětí strávený venku na čerstvém vzduchu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s moderním zázemím.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Angličtina v dopoledním bloku narušuje doporučený režim pohybu venku.

💪 Silné stránky

  • Kvalitní sledování individuálních pokroků a vývoje každého dítěte.
  • Nová budova s moderním vybavením a velkou zahradou.
  • Rychlá a otevřená komunikace s rodiči o dění.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Organizace dopolední angličtiny, která zkracuje dětem pobyt venku.
  • V některých třídách převládá spíše klasické společné učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda kroužek angličtiny stále omezuje pobyt venku.
  • Prohlédněte si s učitelkou záznamy o pokrocích vašeho dítěte.
  • Využívejte společné akce a dílny pro bližší kontakt s učitelkami.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání vlastního dopravního a multifunkčního hřiště v areálu. Systematické vedení plánů podpory pro děti s odkladem docházky.
Školka kombinuje klasické metody s důrazem na sledování pokroků dětí. V některých třídách převažuje společné vedení činností učitelkou. Prostředí je moderní, ale styl výuky zůstává v základu tradiční.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka se drží plánů a rozvíjí děti ve všech oblastech. Učitelky respektují individuální tempo dětí a využívají přirozené situace k učení. V některých třídách ale převažuje klasické společné vedení činností. Nevhodně zařazená angličtina navíc zkracuje dětem čas venku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přestože bylo v některých třídách vzdělávání realizováno převážně tradičně s frontální organizací, celkově směřovalo k rozvoji dětí."

„Při jednotlivých činnostech učitelky převážně respektovaly individuální tempo jednotlivců."

Vedení školy

2 /4

Vedení školky má jasně rozdělené úkoly a fungující strukturu. Ředitelka se pravidelně účastní porad a dohlíží na chod. Během inspekce školka rychle opravila drobné chyby v dokumentech. Management zajišťuje stabilní prostředí a modernizaci prostor pro nejmenší děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravomoci a kompetence jsou jasně vymezeny, nastavená organizačně řídící struktura odpovídá velikosti školy, stav je funkční."

„Zjištěné dílčí nedostatky v dokumentaci MŠ byly odstraněny v průběhu inspekční činnosti."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje bezpečné prostředí založené na vzájemném respektu. Děti se učí spolupracovat a tolerovat potřeby ostatních. Rodiče se zapojují do společných dílen a projektů zaměřených na čtení. Informace o dění školka sdílí přehledně na webu i nástěnkách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti jsou vedeny k dodržování pravidel vzájemného chování, toleranci a respektu k potřebám ostatních."

„K podpoře rozvoje spolupráce školy s rodinou organizuje MŠ společné akce rodičů a dětí."

Podpora žáků

3 /4

Školka velmi dobře sleduje pokroky dětí pomocí podrobných záznamů. Ty obsahují konkrétní postřehy o potřebách dítěte i ukázky jeho prací. Děti s odkladem školní docházky mají připravený individuální plán podpory. Učitelky se snaží propojovat tyto záznamy s dalšími plány rozvoje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Záznamy pro sledování vývoje dětí fungují velmi dobře. Jsou datovány a doplňovány slovními komentáři o skutečných potřebách a projevech dítěte."

„Pro děti s OPŠD je na základě vlastního hodnocení popř. závěrů z vyšetření PPP zpracován plán individuální podpory."

Zázemí a vybavení

Školka využívá nové moderní prostory s účelovým nábytkem a interaktivní tabulí. Děti mají k dispozici velkou zahradu s novými prvky a dopravní hřiště. Celé zázemí je kvalitně udržované a podnětné.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

7.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.39
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.2
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
6.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

31
přijatých žádostí
(79.5% úspěšnost)
8
nepřijatých žádostí
28
skutečně nastoupilo
(90.3% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

36
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
40
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 45%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 82.8%
Mladší 3 let 60.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-12-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Prostředí školky je pro děti bezpečné a učitelky s nimi jednají hezky. Děti mají k dispozici mnoho hraček a podnětných pomůcek pro hru. Školka vyniká...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-09-14

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi hezké prostředí a kvalitní hračky. Učitelé se ale málo zaměřují na individuální potřeby dětí. Často volí stejné činnosti pro celou skupi...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-03-24 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Mateřská škola v Nučicích nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky sledují individuální pokroky dětí a dobře spolupracují s rodiči. Výuka probíhá spíše klasicky, ale s respektem k potřebám...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-01-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Děti jsou v budově spokojené a dobře komunikují. Učitelky učí hlavně celou skupinu najednou. Pros...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-06-07

Komplexní inspekce

Omezený rozsah

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Inspekce ji však v tomto termínu vůbec nehodnotila. Zpráva zkoumala jen základní školu. O kvalitě školky se tedy z tohoto dokumentu nic nedozvíme. Do...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-10-12

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Other

Předložená inspekční zpráva z roku 1999 hodnotí pouze základní školu. O mateřské škole v textu nejsou žádné zmínky, popisy ani hodnocení. Z tohoto důvodu nelze posoudit kvalitu vzdělávání, přístup k d...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kubrova 338
25216 Nučice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více