Mateřská škola Roztoky, Havlíčkova 1024
Havlíčkova, Roztoky
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Silnou stránkou je rozvoj sociálních dovedností a používání zážitkových deníků. Výuka je bohatá na hudební a tvořivé činnosti. Slabinou je ale nadměrné používání pracovních listů. Problémem zůstává také nucený odpočinek pro děti, které odpoledne nespí. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý nástup do kolektivu.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s důrazem na tvořivost.
- ✓ Pro děti vyžadující bezpečné a přátelské prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti, které neusnou, mohou postrádat klidné aktivity mimo lůžko.
- ! Některé hračky mohou být pro děti hůře dostupné ve skříních.
💪 Silné stránky
- • Skvělý rozvoj sociálních dovedností a vzájemného respektu.
- • Využívání zážitkových deníků pro sdílení pocitů s rodinou.
- • Kvalitní propojení hudebních a kreativních činností ve výuce.
- • Úspěšný a citlivý adaptační program pro nové děti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Časté používání jednotných šablon a pracovních listů.
- • Nedostatečná nabídka klidných aktivit pro nespavé děti.
- • Slabší úroveň kontroly při předávání dětí cizím osobám.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak školka zajišťuje program pro nespavé děti.
- → Ověřte si, zda si děti mohou hračky brát samy.
- → Zajímejte se o četnost používání pracovních listů ve výuce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Vztahy ve třídách jsou příjemné a děti učitelkám věří. Učitelky skvěle pracují s hudbou a tvořivostí. Výuku ale brzdí časté používání šablon a pracovních listů. Pohybové aktivity nejsou dostatečně promyšlené. Děti mají málo příležitostí samy řešit problémy. Výuka je tak spíše řízená než samostatná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v souladu s cíli a záměry ŠVP PV. Bylo vedené v příjemné atmosféře podporující učení."
„Nevhodné bylo časté plošné zařazování šablon a pracovních listů."
Vedení školy
Ředitelka vede tým demokraticky a dokáže učitelky motivovat. Daří se jí také zlepšovat prostředí školky. Vedení má ale mezery v kontrole. Například chybělo pověření pro předávání dětí externistům. Také chybí jasný plán pro budoucí rozvoj školy. Hodnocení pokroků dětí zatím není příliš konkrétní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vedení zaměstnanců využívá demokratický styl a dobře se jí daří motivovat všechny členy týmu."
„Nedostatky byly zjištěny v kontrolním systému (např. při předávání dětí externí lektorce bez jejího pověření rodiči)."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a důvěřují učitelkám. Skvělým prvkem jsou zážitkové deníky. Pomáhají dětem sdílet pocity a zážitky z domova. Školka úspěšně učí děti vzájemnému respektu. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším. Atmosféra ve třídách je velmi příjemná a podporuje učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladné bylo i využití zážitkových deníků, sdělování prožitků z rodin a vyjadřování pocitů a nálad."
„Děti jsou přiměřeně samostatné, aktivní, mezi sebou navzájem i s dospělými umí dobře komunikovat."
Podpora žáků
Školka má výborný adaptační program pro nové děti. Učitelky je do kolektivu zapojují citlivě a nenásilně. Podpora dětí se speciálními potřebami funguje, ale má své rezervy. Učitelky ne vždy přesně dodržují doporučení odborníků. Dobře ale spolupracují s asistenty. Školka také aktivně spolupracuje s logopedkou.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu inspekční činnosti byl zaznamenán úspěšně realizovaný adaptační program pro děti."
„Nedůsledně ale byla učitelkami a asistentkou pedagoga realizována podpůrná opatření doporučená školským poradenským zařízením."
Zázemí a vybavení
Školka se skládá z původní budovy a nové modulové přístavby. Třídy jsou postupně dovybavovány novým nábytkem a moderními pomůckami. V některých třídách omezují prostor pro hraní pevná lůžka. Hračky v původní budově jsou bohužel často v uzavřených skříních.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107516853)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 80.0% |
| Mladší 3 let | 47.1% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2016-12-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Silnou stránkou je rozvoj sociálních dovedností a používání zážitkových deníků. Výuka je bohatá na hudební a tvořivé činnosti. Slabinou je a...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-01-11
Komplexní inspekce
Tato školka se zaměřuje na zdraví a pohodu dětí. Nabízí saunování a otužování přímo v budově. Děti si v některých třídách samy vybírají činnosti. Učitelé jim pomáhají s nástupem do školy. Prostředí je...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-10-10
Komplexní inspekce
Školka v Roztokách sází na partnerský přístup k dětem. Vládne tu pohoda a vzájemná důvěra. Děti se aktivně zapojují do her i cvičení. Unikátní je zaměření na zdraví pomocí sauny a bazénu. Tato analýza...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-11-19
Komplexní inspekce
Školka v Roztokách vytváří velmi bezpečné a přátelské místo. Učitelé se k dětem chovají jako partneři a průvodci. Děti mají svobodu v rozhodování a učí se hlavně hrou. Škola se zaměřuje na rozvoj dove...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Havlíčkova 102425263 Roztoky
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více