Mateřská škola Roztoky, Havlíčkova 1024
Havlíčkova, Roztoky
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Roztokách vytváří velmi bezpečné a přátelské místo. Učitelé se k dětem chovají jako partneři a průvodci. Děti mají svobodu v rozhodování a učí se hlavně hrou. Škola se zaměřuje na rozvoj dovedností a samostatnost dětí. Vedení školy aktivně podporuje růst celého týmu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují přátelské a partnerské prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají podporu samostatnosti svého dítěte.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ve třídě nejmladších dětí bývá občas větší hluk.
- ! Rozložená lehátka dopoledne omezují pohyb nejmenších dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelé jednají s dětmi jako partneři.
- • Děti si samy vybírají, co budou dělat.
- • Škola respektuje individuální potřeby a tempo každého dítěte.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina učitelek nemá v době inspekce plnou kvalifikaci.
- • Třída pro nejmenší děti má méně místa na hraní.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem s přechodem do školy.
- → Prohlédněte si zahradu a její aktuální vybavení pro děti.
- → Ověřte si, jaké kroužky a aktivity školka právě nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá přirozeně a hravou formou. Děti si samy volí aktivity a učí se samostatně rozhodovat. Učitelé vystupují jako partneři a citlivě vstupují do dětských her. Program školy motivuje děti k objevování světa a vlastní tvořivosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny děti měly v průběhu celého dne možnost volby mezi činnostmi."
„Učitelky vedly děti k samostatnému myšlení a rozhodování, uplatňovaly jejich zkušenosti a fantazii."
Vedení školy
Ředitelka školku vede velmi svědomitě a sleduje nové trendy. Aktivně pomáhá méně zkušeným kolegyním v jejich profesním růstu. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a dává učitelkám užitečnou zpětnou vazbu. Celý tým spolupracuje a otevřeně komunikuje o potřebách dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vede kolektiv k zodpovědnému plnění úkolů a vytváří prostor pro osobní iniciativu."
„Konkrétní četnost hospitační činnosti ředitelky je promyšleně plánována v souladu s individuálními potřebami."
Školní klima
Ve třídách vládne klidná a pohodová atmosféra plná důvěry. Děti i dospělí se k sobě chovají s úctou. Starší děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel a dodržují je. Rodiče oceňují vstřícnost učitelek a to, že děti jsou ve školce spokojené.
Zobrazit citace ze zprávy
„Interakce mezi dětmi a dospělými byla založena na partnerství, vzájemném respektování a zjevné důvěře."
„Vztahy mezi učitelkami a dětmi a mezi dětmi navzájem byly většinou velmi pěkné."
Podpora žáků
Učitelé citlivě reagují na individuální potřeby a zájmy každého dítěte. Škola úzce spolupracuje s odborníky a pomáhá rodičům s výchovnými otázkami. Děti mají dostatečnou podporu při rozvoji svých schopností i samostatnosti. Podpora je vidět i při přípravě na vstup do základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola v rámci poradenské a konzultační činnosti zprostředkovává rodičům kontakt s pedagogicko psychologickou poradnou."
„Nároky kladené na děti byly věkově i podle individuálních možností jednotlivců diferencovány."
Zázemí a vybavení
Školka má prostorné budovy a velkou zahradu pro pohyb dětí. Třídy jsou velmi dobře vybavené hračkami, pomůckami i výtvarným materiálem. Vybavení pro nejmenší děti je trochu omezené kvůli prostoru na spaní.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107516853)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 80.0% |
| Mladší 3 let | 47.1% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2016-12-07
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Silnou stránkou je rozvoj sociálních dovedností a používání zážitkových deníků. Výuka je bohatá na hudební a tvořivé činnosti. Slabinou je a...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-01-11
Komplexní inspekce
Tato školka se zaměřuje na zdraví a pohodu dětí. Nabízí saunování a otužování přímo v budově. Děti si v některých třídách samy vybírají činnosti. Učitelé jim pomáhají s nástupem do školy. Prostředí je...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-10-10
Komplexní inspekce
Školka v Roztokách sází na partnerský přístup k dětem. Vládne tu pohoda a vzájemná důvěra. Děti se aktivně zapojují do her i cvičení. Unikátní je zaměření na zdraví pomocí sauny a bazénu. Tato analýza...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-11-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Roztokách vytváří velmi bezpečné a přátelské místo. Učitelé se k dětem chovají jako partneři a průvodci. Děti mají svobodu v rozhodování a učí se hlavně hrou. Škola se zaměřuje na rozvoj dove...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Havlíčkova 102425263 Roztoky
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více