Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Vrané nad Vltavou

Březovská, Vrané nad Vltavou

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2016)
97 žáků (kapacita 140, 69%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-10-17
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Školka nabízí bezpečné a důvěryhodné prostředí s dobrou vazbou na obec. Výuka je spíše zastaralá a málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Vedení školy má velké rezervy v kontrole kvality a v informování rodičů. Školka sice funguje stabilně, ale postrádá moderní přístup k rozvoji dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří preferují klasický styl vedení dětí.
  • Pro děti, které potřebují klidné prostředí s rodinnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Předávání informací rodičům přes prostředníky může být velmi nespolehlivé.
  • ! Děti mají dopoledne málo času na volný pohyb venku.
  • ! Dozor nad bezpečností dětí na zahradě bývá občas nepozorný.

💪 Silné stránky

  • Děti se ve školce cítí bezpečně a panuje zde důvěra.
  • Školka výborně spolupracuje s místní komunitou a seniory.
  • Děti se přirozeně zapojují do života a tradic obce.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo přizpůsobují výuku potřebám a schopnostem jednotlivých dětí.
  • Vedení školy dostatečně nekontroluje kvalitu práce a přístup učitelek.
  • Podpora dětí s obtížemi není pravidelná ani předem naplánovaná.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak přesně škola informuje rodiče o dění.
  • Zajímejte se, jak učitelky pomáhají dětem s individuálními potřebami.
  • Ověřte si, jak školka zajišťuje bezpečnost dětí při hře venku.
  • Zjistěte, jak škola připravuje děti s odkladem na školu.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná spolupráce s klinickou logopedkou přímo v budově školky. Silné zapojení dětí do obecních akcí a vítání občánků.
Výuka stojí na hromadném vysvětlování a vyprávění učitelek. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady nebo práci v malých skupinkách. Škola se zaměřuje na klasické předávání poznatků bez přizpůsobení jednotlivcům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Učitelky učí hlavně hromadně a málo se věnují potřebám jednotlivých dětí. Často dětem věci jen vysvětlují, místo aby je nechaly věci objevovat. Děti mají málo příležitostí k tvořivosti nebo samostatné práci. Spontánní hry a řízené učení na sebe často nenavazují. To snižuje radost dětí z učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízené činnosti probíhaly téměř výhradně frontálně, převážně nebyly diferencovány podle schopností dětí."

„Převažovaly metody vyprávění a vysvětlování."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy nefunguje efektivně a kontrola kvality práce učitelek pokulhává. Ředitelka nedokáže motivovat tým ke zlepšování výuky a dalšímu vzdělávání. Informování rodičů je nastaveno nevhodně. Škola přenáší odpovědnost za důležité informace na vybrané rodiče. Chybí jasný plán, jak školku dál rozvíjet.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hodnoticí systém včetně metodického vedení učitelek není dostatečně funkční..."

„Zásadním nedostatkem však je, že ředitelka nevhodně přenáší zodpovědnost školy za poskytování informací... na některé zákonné zástupce."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje přátelská atmosféra a děti jsou zde spokojené. Učitelky reagují na potřeby dětí a podporují jejich kamarádské vztahy. Existují však nedostatky v bezpečnosti dětí při hře na zahradě. Informační systém pro rodiče je nepřehledný a škola s nimi komunikuje nepřímo přes prostředníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro vzdělávání bylo ve všech třídách vytvořeno prostředí vzájemné důvěry..."

„Nedostatky byly shledány v důsledném vedení dětí k bezpečnému pohybu v prostorách MŠ i na zahradě školy."

Podpora žáků

1 /4

Podpora dětí s obtížemi je náhodná a učitelky o nich mají málo informací. Škola nesleduje vývoj dětí pravidelně a chybí jasná pomoc pro děti s odkladem. Pozitivní je pouze spolupráce s klinickou logopedkou. Ta pomáhá dětem přímo ve školce. Celkově ale individuální přístup k dětem nefunguje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora poskytovaná dětem ohroženým školní neúspěšností je nesystematická, informování pedagogů o jejich potřebách je nedostatečné."

„Ucelený systém cílené diagnostiky individuálních potřeb nebo možností dětí... není nastaven."

Zázemí a vybavení

Školka využívá dvě budovy v jednom areálu s prostornou zahradou. Vybavení tříd a hračky se postupně modernizují díky příspěvkům obce i sponzorů. Aktuálně se připravuje stavba zcela nové budovy.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107517159)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.12
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

27
přijatých žádostí
(93.1% úspěšnost)
2
nepřijatých žádostí
27
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

32
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
59
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 91.3%
Mladší 3 let 87.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí moderní a bezpečné prostředí v nové budově. Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem. Děti mají prostor pro vlastní nápady. Škola žije společ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-11-27

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí se zaměřením na přírodu. Výuka je však spíše tradiční a řízená učitelkami. Děti mají málo prostoru pro vlastní n...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-10-17 zobrazeno

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka nabízí bezpečné a důvěryhodné prostředí s dobrou vazbou na obec. Výuka je spíše zastaralá a málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Vedení školy má velké rezervy v kontrole kvality a v...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2011-10-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Bezpečná mateřská škola sází na tradiční přístup a sociální dovednosti. Děti si užívají hodně volného hraní i učení hrou. Panuje zde přátelská atmosféra a děti důvěřují dospělým. Škola dobře zvládá pr...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-01-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato školka nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Učitelky se k dětem chovají hezky a respektují jejich potřeby. Většinu činností dělají všechny děti společně. Velkým plusem je prostorná zahrada pro ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-03-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Vedení školy se výrazně zlepšilo a velmi dobře plánuje. Paní ředitelka motivuje učitelky k dalšímu studiu a růstu. Ve školce vládne klidná atmosféra ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-04-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti zde mají bezpečné prostředí a dostatek času na hraní. Učitelky s dětmi mluví hezky a hodně je chválí. Vedení školky ale funguje slabě a nemá jasnou vizi. Pro...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Březovská 830
25246 Vrané nad Vltavou
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více