Mateřská škola, Jizerská 4
Jizerská, České Budějovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní vybavení pro hry. Děti jsou k sobě kamarádské a mají skvělé vyjadřování. Výuka je ale hodně řízená učitelkami a chybí jí moderní přístup. Odpolední odpočinek je povinný pro všechny bez ohledu na potřebu spánku.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují jasný řád.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s výukou angličtiny.
- ✓ Pro děti, které se rády zapojují do kroužků.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti, které přijdou po osmé hodině, mají málo času na hraní.
- ! Vedení školy vyžaduje od dětí během práce naprostý klid.
💪 Silné stránky
- • Děti mají výborné společenské návyky a bohatou slovní zásobu.
- • Nové děti si zvykají v klidu za doprovodu rodičů.
- • Škola má skvělé vybavení hračkami a pomůckami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé v hodinách příliš mluví a děti jen poslouchají.
- • Denní program je tuhý a nerespektuje potřeby jednotlivců.
- • Děti se povinně řadí i při běžných přesunech.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola přistupuje k dětem, které nechtějí spát.
- → Zjistěte, kolik času mají děti na volnou hru.
- → Ověřte si, jak učitelé podporují vlastní nápady dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky výuku pečlivě připravují, ale vedou ji velmi tradičně. Děti často jen poslouchají výklad a mají málo prostoru pro vlastní aktivitu. Učitelky vystupují jako hlavní autority. Volná hra dětí je sice skvělá, ale v denním rozvrhu trvá příliš krátce.
Zobrazit citace ze zprávy
„„V řízených činnostech byly použity výhradně frontální postupy... mnohdy převládalo poučování.“"
„„Spontánní činnosti měly vynikající úroveň, avšak v programu dne je jim ponechán výrazně menší prostor.“"
Vedení školy
Vedení školy funguje velmi dobře a vytváří v týmu pohodu. Ředitelka jde ostatním příkladem a podporuje učitelky v dalším vzdělávání. Ve škole platí jasná pravidla, která všichni uznávají. Plánování rozvoje školy je promyšlené a zaměřuje se na přírodu.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ředitelka projevuje zájem o práci všech a snaží se vytvářet optimální podmínky pro jejich činnost.“"
„„V vedení lidí uplatňuje pozitivní formy motivace, osobní příklad, vstřícnost a věcnou diskuzi.“"
Školní klima
Mezi dětmi panuje přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Děti si dokážou samy vyřešit drobné neshody a vzájemně si vyhoví. Při hrách dodržují pravidla a jsou k sobě ohleduplné. Škola dbá na bezpečnost a učí děti slušnému chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Vztahy mezi dětmi ve všech skupinách byly přátelské.“"
„„Děti se k sobě chovaly ohleduplně, kamarádsky.“"
Podpora žáků
Škola pomáhá novým dětem s nástupem za asistence rodičů. Učitelky dokážou poradit rodičům, pokud mají děti nějaké potíže. Spolupráce s odborníky funguje na vyžádání. Chybí ale větší ohled na individuální biorytmus dětí, zejména u spánku.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Adaptační proces nově přijatých dětí probíhá za přítomnosti rodičů.“"
„„Odbornou poradenskou činnost, zejména při výchovných problémech... poskytuje škola na přání rodičů.“"
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má světlé a průběžně udržované vnitřní prostory. K budově patří pěkná zahrada. Vybavení hračkami, pomůckami a materiálem pro tvoření je na špičkové úrovni.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107531283)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 79.6% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-09-20
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé spolu skvěle spolupracují a výuka má spád. Velkým plusem je moderní komunikace s rodiči a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-01-20
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a velmi dobře vybavené zázemí. Učitelky k dětem přistupují vlídně a respektují jejich potřeby. Rodiče oceňují možnost účastnit se spo...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-05-02
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné prostředí a zaměření na hudbu, angličtinu či výtvarku. Učitelé respektují individuální potřeby dětí, hlavně u jídla a spánku. Děti tu najdou vlídné zacházení a velkou zahradu pr...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-02-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní vybavení pro hry. Děti jsou k sobě kamarádské a mají skvělé vyjadřování. Výuka je ale hodně řízená učitelkami a c...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jizerská 281/437011 České Budějovice
Jihočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více