Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Lásenice

None, Lásenice

mateřská Moderní Jiná
Standardní Starší zpráva (2004)
20 žáků (kapacita 30, 67%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-10-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato mateřská škola sází na pohodu dětí a jejich zájem. Učitelky nikoho nenutí do společných aktivit a respektují osobní tempo. Rodiče jsou zde vítáni a mají o životě školy přehled. Celková atmosféra stojí na vzájemné důvěře a bezpečném prostředí pro nejmenší. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují vlastní tempo při učení.
  • Pro rodiče, kteří hledají bezpečné a důvěryhodné prostředí.
  • Pro děti vyžadující individuální podporu a citlivý přístup.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nábytek ve třídě má pouze jednu velikost pro všechny.
  • ! Škole chybí větší tělocvičné nářadí pro pohybový rozvoj.

💪 Silné stránky

  • Učitelky respektují osobní tempo dětí a jejich zájmy.
  • Děti mají možnost volby mezi hrou a společnou činností.
  • Vedení školy aktivně pracuje na zlepšování kvality výuky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých chvílích mluví učitelky více než samotné děti.
  • Program se stále drží tradičního rozdělení dne.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už škola pořídila nábytek pro různé výšky.
  • Zjistěte, jaké nové cvičební nářadí mají děti k dispozici.
  • Informujte se, jak konkrétně učitelky pracují s dětmi s odkladem.

✨ Unikátní vlastnosti

Individuální plány pro každé dítě s odloženou školní docházkou. Možnost dětí kdykoliv si načepovat pitnou vodu z nádržky. Velmi bohatá nabídka hraček a pomůcek pro rozvoj dětí.
Škola respektuje individuální tempo dětí a nabízí jim možnost volby. Děti se mohou rozhodnout, zda se zapojí do řízené činnosti. Přístup k dětem stojí na důvěře a individuální podpoře.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka není přísně řízená a učitelky se přizpůsobují tomu, co děti baví. Děti mají možnost si vybrat, jestli si budou hrát samy, nebo se přidají k ostatním. Učitelky je vedou k samostatnosti a využívají jejich vlastní fantazii. Metody práce navazují na to, co děti už znají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Je respektováno individuální tempo dětí a jejich zájem a zaujetí."

„Učitelka ponechala na jejich vůli, zda si vyberou činnost spontánní, nebo společnou."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy pravidelně kontroluje práci učitelek a dává jim zpětnou vazbu. Ředitelka sleduje, zda se daří odstraňovat chyby a zlepšovat výuku. Učitelky se dále vzdělávají a nové vědomosti hned zkoušejí v praxi s dětmi. Celkově to vede k viditelnému zlepšování kvality školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V zápisech se průkazně promítá zaměření na odstranění případných nedostatků."

„Získané poznatky se projevily v průběhu pedagogického procesu."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská nálada a děti se zde cítí bezpečně. Učitelky citlivě pomáhají ostýchavým dětem zapojit se do kolektivu, ale respektují jejich hranice. Rodiče jsou pravidelně informováni a zapojují se do školních akcí. Celková komunikace je založená na přirozené důvěře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalita vzájemných vztahů... a pocit bezpečí je základním atributem."

„Ostýchavé děti se učitelky snažily vhodným způsobem začlenit... ale k činnosti je nenutily."

Podpora žáků

3 /4

Děti s odkladem školní docházky mají své vlastní plány, které jim pomáhají v rozvoji. Učitelky přistupují ke každému dítěti zvlášť a podporují jeho sebedůvěru. Děti dostávají konkrétní hodnocení svých úspěchů. Škola tak dokáže reagovat na různé potřeby dětí i jejich odlišné tempo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s odloženou povinnou školní docházkou je věnována zvýšená individuální péče."

„Dětem individuálně pomáhaly, podporovaly jejich sebedůvěru a individuálně hodnotily dosažené úspěchy."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí třídu, hernu a rozlehlou zahradu se stromy a altánem. Vybavení hračkami je velmi pestré a pravidelně se doplňuje. Nábytek je sice starší a jedné velikosti, ale stále funkční pro běžné aktivity.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107532409)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.75
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

6
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(66.7% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
11
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-12-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Malá školka s rodinnou atmosférou sází na pohodu a vzájemný respekt. Děti se tu podílejí na plánování svých činností. Učitelky využívají prožitkové učení, které děti baví. Prostředí je hezké a moderně...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-10-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy v Lásenici. Školka sází na rodinnou atmosféru. Učitelky vedou děti k samostatnosti a vzájemné pomoci. Starší děti se učí ohleduplnosti k mladším. Školka nabízí plav...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-10-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato mateřská škola sází na pohodu dětí a jejich zájem. Učitelky nikoho nenutí do společných aktivit a respektují osobní tempo. Rodiče jsou zde vítáni a mají o životě školy přehled. Celková atmosféra ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-06-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Je to malá vesnická školka s rodinnou atmosférou. Učitelky vedou děti spíše tradičně. Často dělají všichni totéž bez ohledu na věk. Velkou výhodou je krásná zahrada s b...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

37801 Lásenice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více