Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Častrov

None, Častrov

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2012)
20 žáků (kapacita 50, 40%) Inspekce (před 14 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2012-01-24
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Paní učitelky využívají zájem dětí k jejich rozvoji. Děti hodně experimentují a učí se z vlastních zážitků. Školka dobře spolupracuje s odborníky i rodiči. Děti se tu cítí dobře a mohou vyjádřit pocity.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které se rády učí hrou a experimentováním.
  • Pro rodiče, kteří hledají menší školku s rodinnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé aktivity občas postrádají silnější motivaci pro děti.

💪 Silné stránky

  • Učitelky podporují samostatnost dětí při všech činnostech.
  • Děti se učí skrze vlastní zážitky a pokusy.
  • Školka cíleně učí děti hodnotit své vlastní pokroky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Motivace dětí občas neprolíná všemi činnostmi během celého dne.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se učitelek, jak vaše dítě samo hodnotí svou práci.
  • Zjistěte, jaké experimenty děti v poslední době v mateřské škole dělaly.
  • Využijte pomoc speciálního pedagoga, pokud má vaše dítě potíže s mluvou.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti se aktivně zapojují do ekologických projektů v regionu. Školka úzce spolupracuje s místními hasiči a záchranáři.
Učitelky kladou velký důraz na samostatnost dětí a jejich vlastní prožitky. Děti se učí skrze experimenty a praktické zkušenosti. Školka cíleně vede děti k sebehodnocení. Metody jsou zaměřené na aktivitu dítěte.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky skvěle pracují se zájmem dětí. Děti se učí hlavně skrze vlastní zkušenosti a pokusy. Ve školce panuje tvořivá atmosféra. Děti už od mala trénují sebehodnocení své práce. Učitelky přizpůsobují program tomu, co děti právě potřebují. Výuka je pestrá a aktivizuje děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky navazují na předchozí znalosti dětí, využívají moderní i tradiční formy učení."

„Vhodně zvolené náměty podchycují zájem dětí."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy funguje spolehlivě a zaměstnanci spolu mluví každý den. To vytváří klidné prostředí pro práci i pro děti. Vedoucí učitelka má jasně rozdělené úkoly a zodpovědně je plní. Školka se pravidelně sama hodnotí a hledá cesty ke zlepšení. Vedení zajišťuje plynulý chod.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předávání informací se uskutečňuje každodenní vzájemnou komunikací zaměstnanců."

„Zodpovědně vymezené povinnosti plní."

Školní klima

3 /4

Děti se ve školce cítí bezpečně a uvolněně. Mohou volně sdílet své pocity a zážitky s ostatními. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou velmi přátelské. Školka také úzce spolupracuje s rodinami a obcí. To posiluje pocit sounáležitosti a důvěry v celém kolektivu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy dětí s dospělými a mezi sebou navzájem jsou vstřícné."

„Děti... využívají prostoru pro sdělování svých dojmů a zážitků."

Podpora žáků

3 /4

Školka umí rychle pomoct dětem, které to potřebují. Přímo ve škole působí speciální pedagog. Ten pomáhá hlavně s rozvojem řeči. Učitelky sledují pokroky každého dítěte zvlášť. Pomoc je cílená a vychází z doporučení odborníků. Systém podpory dětí je nastavený velmi funkčně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řečové problémy dětí... jsou včasně identifikovány a odstraňovány externími odborníky."

„Souběžně se vzděláváním nenásilně probíhá sledování individuálních vzdělávacích pokroků každého dítěte."

Zázemí a vybavení

Budova školky je bezbariérová a dobře vybavená nábytkem i hračkami. Děti mají k dispozici zahradu s herními prvky. Nechybí ani počítačová technika pro výuku.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.25
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

6
přijatých žádostí
(85.7% úspěšnost)
1
nepřijatých žádostí
6
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

8
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
11
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 40%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 50.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-01-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Je to rodinné místo, kde se děti cítí bezpečně a respektovaně. Učitelky používají moderní metody jako experimenty a vedou děti k hodnocení vlastní pr...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-01-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Tato školka v malé obci sází na rodinnou atmosféru. Učitelky znají každé dítě a přistupují k němu individuálně. Děti se zde cítí bezpečně a práce je baví. Vedení by mělo dát dětem více svobody při výb...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-01-24 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Paní učitelky využívají zájem dětí k jejich rozvoji. Děti hodně experimentují a učí se z vlastních zážit...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2006-03-14

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato inspekční zpráva nehodnotí mateřskou školu. Inspekce se zaměřila výhradně na výuku v základní škole. O školce víme jen to, že pořádá společné akce se školáky. Pro posouzení kvality školky tato zp...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-10-22

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato zpráva hodnotí pouze základní školu. O mateřské škole v ní nenajdete téměř žádné informace. Text popisuje jen společné zázemí a personální složení celého zařízení. Kvalitu vzdělávání v mateřince ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

39463 Častrov
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více