Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Košetice

None, Košetice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
86 žáků (kapacita 96, 90%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-01-17
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem přátelské prostředí a moderní vybavení. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti se zde učí hrou a spolupracují v týmech. Učitelky k nim přistupují s citem a porozuměním. Školka má krásnou zahradu s trampolínou. Vedení dbá na to, aby se učitelky stále vzdělávaly.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a citlivé prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku s moderním zázemím.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy méně kontroluje dění přímo v mateřské škole.

💪 Silné stránky

  • Přátelská atmosféra a velmi vstřícný přístup k dětem.
  • Učitelky se neustále vzdělávají a zlepšují svou práci.
  • Skvěle vybavená zahrada i vnitřní prostory školky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Plánování výuky vychází spíše z intuice než z dat.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si s dětmi zahradu s pergolou a trampolínou.
  • Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké rituály školka používá pro snadnější adaptaci dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Zahrada s trampolínou a pergolou pro venkovní aktivity. Důraz na environmentální výchovu a sepětí s přírodou.
Škola klade důraz na rozvoj dovedností a samostatnost dětí. Učitelky fungují jako průvodkyně a využívají sebehodnocení dětí. Prostředí je stimulující a podporuje tvořivou hru.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky používají pestré metody a děti výuka baví. Děti se učí spolupracovat a řešit problémy. Nejstarší děti dokonce hodnotí samy sebe. Výuka se přizpůsobuje věku dětí. Plánování činností ale vychází spíše z pocitů učitelek než z přesného sledování pokroků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka byla zpravidla námětově provázaná i přiměřeně náročná."

„Zařazováno bylo vzájemné průběžné hodnocení dětí, v případě nejstarších i sebehodnocení..."

Vedení školy

3 /4

Vedení školky se příkladně stará o rozvoj svých učitelek. To se pak kladně odráží na kvalitě výuky. Vedoucí učitelka aktivně pomáhá kolegyním se zlepšovat. Celkový ředitel školy ale do chodu školky příliš nezasahuje. Chybí mu tam důslednější kontrola a přehled o dění.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvláště cílená péče vedoucí učitelky o profesní rozvoj pedagožek mateřské školy... se příznivě projevila v kvalitním průběhu výuky."

„Ke komplexnější provázanosti předškolního a základního vzdělávání chybí důslednější monitoring ředitele v mateřské škole."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská a klidná nálada. Děti jsou spokojené díky citlivému přístupu učitelek. Společně si nastavily pravidla, která všichni dodržují. Děti se k sobě chovají hezky a pomáhají si. Škola využívá rituály, které dětem dodávají pocit bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostředí předškolního vzdělávání bylo stimulující a vyznačovalo se přátelskou atmosférou."

„Díky empatickému přístupu učitelek byly děti klidné a spokojené..."

Podpora žáků

2 /4

Školka dobře pomáhá dětem s různými obtížemi. Učitelky a asistentky tvoří sehraný tým. Mají k dispozici moderní pomůcky i bezbariérové prostory. Celý systém podpory funguje spolehlivě a děti se zde cítí přijímané. Přístup k dětem je velmi vstřícný a empatický.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kooperace učitelů a asistentů pedagoga při vzdělávání dětí... je účelně nastavena a projevuje se vstřícným a empatickým přístupem."

„Škola také dlouhodobě úspěšně pracuje s dětmi... se speciálními vzdělávacími potřebami..."

Zázemí a vybavení

Školka má nově vybudované celé jedno patro budovy. Třídy jsou vybaveny moderní technikou včetně interaktivních tabulí. Zahrada nabízí dětem trampolínu, pergolu a nové didaktické pomůcky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

5.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.53
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

17
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
17
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

28
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
43
ostatních dětí 3-6 let
15
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-01-17 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem přátelské prostředí a moderní vybavení. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti se zde učí hrou a spolupracují v týmech. Učitelky k nim přistupují s citem a porozum...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-01-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Tato školka nabízí dětem bezpečné prostředí a pestré způsoby učení. Učitelky vedou děti k samostatnosti a vzájemnému respektu. Školka výborně spolupracuje se školou, co...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-02-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-02-05

Komplexní inspekce

Omezený rozsah

Tato analýza se týká mateřské školy. Inspekční zpráva o ní ale neobsahuje žádné informace. Text hodnotí jen základní školu, družinu a školní jídelnu. Kvalitu školky proto nemůžeme z této zprávy posoud...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

39422 Košetice
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více