Mateřská škola Velká Chyška
None, Velká Chyška
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá venkovská školka nabízí rodinné prostředí a laskavé vztahy. Děti se zde cítí v bezpečí. Učitelky je vedou k samostatnosti v běžném životě. Výuka je však vedená zastaralým způsobem. Nerespektuje individuální potřeby dětí. Vybavení školky i zahrady je starší a potřebovalo by modernizaci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají malé rodinné prostředí v klidné obci.
- ✓ Pro rodiny, které preferují laskavý přístup a klidnou atmosféru.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá hromadně a málo zohledňuje rozdíly mezi dětmi.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelské vztahy mezi dětmi i dospělými v celém zařízení.
- • Důsledné vedení dětí k samostatnosti při jídle i hygieně.
- • Úzká spolupráce s rodiči a místní základní školou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé vyučovací metody, které děti málo motivují k vlastní aktivitě.
- • Chybějící moderní vybavení, hračky a pomůcky pro rozvoj dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda škola plánuje obnovu hraček a vybavení zahrady.
- → Zjistěte, jak učitelky podporují zájmy vašeho dítěte při činnostech.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá zastaralým způsobem. Učitelky využívají hlavně hromadné činnosti. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a rozvoj. Škola nepřizpůsobuje úkoly potřebám jednotlivých dětí. To vede k nižšímu zájmu dětí o učení. Učitelky předávají spíše hotové poznatky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolená organizace činností, používaní převážně méně efektivních frontálních metod a forem práce..."
„Pro děti byl tento přístup méně motivující a neposkytoval jim dostatek možností pro individuální rozvoj..."
Vedení školy
Vedení školu řídí standardně a má jasný plán. Ředitelka dobře rozdělila úkoly mezi personál. Kontrolní systém ve škole funguje. Málo však pomáhá učitelům v jejich profesním rozvoji. Škola komunikuje s rodiči i obcí. Chybí však výraznější posun směrem k moderní výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka jasně a jednoznačně vymezila povinnosti a úkoly jednotlivým zaměstnancům."
„Hospitační a kontrolní sytém... v omezené míře ho využívá k metodickému vedení učitelky..."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Děti i dospělí se k sobě chovají hezky. Komunikace mezi učitelkami a rodiči funguje velmi dobře. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady. Chybí popis, jak škola klima aktivně tvoří. Nevíme, jak učitelky řeší konkrétní podněty dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole je velmi příznivé sociální klima..."
„Pozitivně hodnotily otevřenou neformální komunikaci ve škole, přátelské a mezilidské vztahy..."
Podpora žáků
Škola poskytuje dětem běžnou péči a podporu. Učitelky děti chválí, což jim pomáhá získat sebedůvěru. Velký důraz kladou na samostatnost v hygieně a oblékání. Ačkoliv zde nejsou děti se speciálními potřebami, systém podpory je nastaven pouze základně. Chybí individuální plány rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Používáním pozitivního hodnocení se však učitelkám dařilo podporovat dětskou sebedůvěru."
„Výrazná byla ze strany učitelek podpora samostatnosti dětí při sebeobslužných činnostech..."
Zázemí a vybavení
Budova nabízí velké a čisté prostory pro hru dětí. Vybavení hračkami a učebními pomůckami je však již zastaralé. Také školní zahrada a její prvky by potřebovaly obnovu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107533324)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-03-13
Komplexní inspekce
Tato malá školka nabízí rodinné prostředí a velmi vstřícný přístup. Učitelé používají moderní metody. Ty v dětech budují tvořivost a samostatnost. Vedení školy funguje efektivně a neustále se zlepšuje...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-05-07
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Je to malá školka v klidném prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se zaměřují na přírodu a rozvoj samostatnosti dětí. Učí se tradičně, ale děti si hodně hrají....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-02-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá venkovská školka nabízí rodinné prostředí a laskavé vztahy. Děti se zde cítí v bezpečí. Učitelky je vedou k samostatnosti v běžném životě. Výuka je však vedená zastaralým způsobem. Nerespekt...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-25
Komplexní inspekce
Mateřská škola ve Velké Chyšce sází na rodinnou atmosféru a přírodu. Děti se zde učí samostatnosti a vzájemné ohleduplnosti. Panuje tu velmi klidné a tvořivé prostředí. Učitelé podporují individuální ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
39428 Velká ChyškaKraj Vysočina
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více