Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Mateřská škola Vimperk, Klostermannova 365

Mateřská škola Vimperk, Klostermannova 365

Mírová, Vimperk

mateřská Tradiční Alternativní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2003)
161 žáků Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-01-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Vimperkská mateřská škola vytváří pro děti mimořádně podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky k dětem přistupují s velkou empatií a respektem k jejich potřebám. Děti se učí samostatnosti a mají možnost ovlivňovat dění ve třídě. Celková atmosféra stojí na vzájemné důvěře mezi personálem, dětmi i rodiči.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují individuální a citlivý přístup dospělých.
  • Pro rodiče, kteří hledají partnerskou spolupráci a otevřenou komunikaci.
  • Pro děti vyžadující podporu při začleňování do kolektivu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Způsob zajištění pití pro děti byl v minulosti méně účinný.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem s velkou mírou empatie a důvěry.
  • Děti se aktivně podílejí na rozhodování a plánování činností.
  • Škola skvěle pomáhá dětem se speciálními potřebami v jejich rozvoji.
  • Celý tým pedagogů spolupracuje v atmosféře vzájemné důvěry.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola aktuálně zajišťuje dětem pití během dne.
  • Využijte nabízené tvořivé dílny a společné aktivity na školní zahradě.
  • Proberte s učitelkami možnosti individuálního programu pro vaše dítě.

✨ Unikátní vlastnosti

Vynikající vybavení pro pohybový rozvoj včetně bazénu s míčky. Důraz na přírodní materiály, zejména dřevo, u všech hraček. Úzké propojení vzdělávání s ekologickou výchovou v blízké přírodě.
Učitelky využívají moderní formy práce a přizpůsobují výuku každému dítěti. Děti se aktivně zapojují do rozhodování a učí se samostatnosti. Škola funguje jako otevřený systém s partnerským přístupem k rodičům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky učí děti hrou v malých skupinkách a přirozenou formou. Náročnost úkolů přizpůsobují schopnostem každého jednotlivého dítěte. Podporují jejich zvídavost a vedou je k zodpovědnosti za své jednání. Děti se aktivně podílejí na plánování činností a učí se vzájemně spolupracovat v bezpečném prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo ve zcela přirozených formách, převážně po skupinách, s citlivým odstupňováním náročnosti."

„Děti měly možnost spolupracovat, spolurozhodovat, prakticky si procvičit pravidla dohody."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy vytvořilo skvěle fungující tým s jasnou vizí. Ředitelka jde ostatním příkladem a pružně reaguje na potřeby dětí i rodičů. Všechny procesy ve škole jsou průhledné a zaměřené na kvalitu vzdělávání. Atmosféra v týmu je založena na vzájemné důvěře a otevřenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zaměstnanci tvoří stmelený tým. Zřejmé jsou vyrovnané vnitřní vztahy, vzájemná důvěra a spolupráce."

„Ředitelka soustavně sleduje efektivitu provozu a pružně reaguje na změny potřeb."

Školní klima

4 /4

Ve škole panuje velmi přátelské a bezpečné ovzduší plné respektu. Děti se nebojí komunikovat a otevřeně říkají své názory a přání. Učitelky budují s rodiči opravdové partnerství založené na pravidelné výměně informací. Celé prostředí školy podporuje radost z objevování a přirozený rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Bez obav komunikovaly mezi sebou i s dospělými. Dovedou formulovat svoje názory, přání."

„Spolupráce s rodiči funguje na úrovni partnerských vztahů a je vzájemně přínosná."

Podpora žáků

4 /4

Škola exceluje v podpoře dětí se speciálními potřebami a jejich začleňování do kolektivu. Učitelky citlivě pomáhají dětem s adaptací a respektují jejich individuální tempo růstu. Nabízejí také logopedickou prevenci a rozvíjejí nadání dětí v kroužcích. Systém podpory funguje systematicky a zajišťuje dětem rovné šance.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výborně se daří začlenění dětí se speciálními potřebami do běžných tříd, jejich rozvoj a vyrovnávání šancí."

„Zařízení maximálně vychází vstříc požadavkům rodičů a umožňuje individuální programy pro děti."

Zázemí a vybavení

Škola má čtyři udržované třídy s novým nábytkem a speciálními pracovními koutky. Rozsáhlá zrekonstruovaná zahrada nabízí skvělé zázemí pro sport, hry i společné akce. Děti využívají moderní dřevěné hračky, relaxační bazén s míčky a bohaté sady stavebnic.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107534347)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.2
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.16
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
20.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

70
přijatých žádostí
(93.3% úspěšnost)
5
nepřijatých žádostí
63
skutečně nastoupilo
(90.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

56
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
80
ostatních dětí 3-6 let
25
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 35%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 83.7%
Mladší 3 let 78.6%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2016-04-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola sází na přírodu a rodinnou atmosféru. Děti tráví hodně času venku v certifikovaných přírodních zahradách. Paní učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte a úzce spolupracují s...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-03-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka se zaměřuje na zdravý životní styl a přírodu Šumavy. Děti se učí prožitkem a spolupracují v klidném prostředí. Vedení školy výborně řídí tým a podporuje vzdělávání učitelek. Vnitřní prostory js...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-01-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Vimperkská mateřská škola vytváří pro děti mimořádně podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky k dětem přistupují s velkou empatií a respektem k jejich potřebám. Děti se učí samostatnosti a mají možnost...

4 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2002-02-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka se zaměřuje na přírodu a zdravý životní styl. Učitelé se stále učí nové věci pro práci s dětmi. Ředitelka dohlíží, aby nové nápady opravdu fungovaly v praxi. Děti zde najdou podporu v logo...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Vimperk se zaměřuje na vytváření prostředí plného zážitků a dobrodružství, kde se každé dítě cítí jako důležitý člen kolektivu. Škola aktivně podporuje radost z přirozeného pohybu v rámci projektu „Se Sokolem do života“ a spolupracuje s vimperskou nemocnicí na projektu SPOLU.

Adresa

Mírová 442
38501 Vimperk
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více