Mateřská škola Trhanov
None, Trhanov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola v Trhanově vytváří pro děti vlídné a bezpečné prostředí. Učitelé kladou důraz na hru, pohyb a vlastní tvořivost dětí. Děti se zde cítí dobře a mají mezi sebou hezké vztahy. Škola má výborné vybavení pro rozvoj fantazie. Rodiče se mohou zapojit do mnoha společných akcí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné prostředí a prostor pro volnou hru.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s úzkým propojením na místní komunitu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Způsob, jakým škola v dokumentech hodnotí svou práci, je málo konkrétní.
💪 Silné stránky
- • Děti mají dostatek času na volnou hru a pohyb venku.
- • Škola má nadstandardní množství kvalitních hraček a učebních pomůcek.
- • V budově panuje klidné, přátelské a velmi bezpečné klima.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Hodnotící systém školy má v písemných dokumentech nízkou vypovídací hodnotu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitelek, jakým způsobem sledují a vyhodnocují individuální pokroky vašeho dítěte.
- → Využijte bohatou nabídku společných akcí a slavností pro rodiče a děti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé využívají metodu hry a prožitkového učení pro rozvoj dovedností. Děti mají k dispozici širokou nabídku činností, včetně moderních technologií a bazénu. Aktivní přístup dětí vede k rozvoji jejich tvořivosti i samostatnosti. Výuka probíhá přirozeně a odpovídá věku dětí v mateřské škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učení probíhá především prostřednictvím hry, smyslového poznání, přirozené nápodoby a vlastní aktivní činnosti."
„Učitelky předkládají dětem širokou nabídka aktivit, která je jedním z předpokladů úspěšného vzdělávání."
Vedení školy
Vedení školy pracuje systematicky a má jasný plán rozvoje budovy. Škola dobře spolupracuje s rodiči i okolními organizacemi. Slabinou je však slabé vyhodnocování kvality pedagogické práce v dokumentech. To ale nemá přímý negativní vliv na spokojenost dětí ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení je systematické, jeho hlavní směry jsou písemně zpracovány."
„Ředitelka činnost školy na různých úrovních písemně vyhodnocuje, nedostatkem však je velmi nízká výpovědní hodnota dokumentů."
Školní klima
Děti ve škole respektují domluvená pravidla a mají k sobě blízko. Zpráva vyzdvihuje výbornou úroveň volné hry, která posiluje dětskou spokojenost. Děti přirozeně komunikují a cítí se v prostředí bezpečně. Škola pravidelně pořádá akce pro rodiny, což upevňuje vzájemnou důvěru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mají mezi sebou hezké, nekonfliktní vztahy. Přirozeně komunikují, přiměřeně věku se orientují v jednoduchých počtech."
„Silnou stránkou je výborná úroveň volné hry dětí, klidné a přátelské klima školy."
Podpora žáků
Škola standardně spolupracuje s odborníky při řešení specifických potřeb dětí. Pomoc poradenských pracovišť využívá vedení školy podle aktuální potřeby. Děti se připravují na školu v klidném tempu. Učitelé se zaměřují na rozvoj osobnosti a základních návyků pro budoucí život.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelná je i spolupráce... v případě potřeby též se školským poradenským zařízením."
„Pozornost je věnována rozvoji dětské osobnosti a přípravě na školní docházku."
Zázemí a vybavení
Budova prošla modernizací, má nová okna a opravené koupelny. Děti využívají herní koutky, terapeutický bazén a počítače s programy. Zahrada nabízí pískoviště a dřevěné herní prvky pro pohyb.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107540495)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 26% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-05-29
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Škola vládne přátelskou atmosférou a skvělým týmem učitelek. Děti si užívají tvoření i přírodu. Škola výborně sleduje pokroky dětí pomocí jejich složek. Denní řád...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-05-22
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi tradiční prostředí s přísným vedením. Učitelky se zaměřují hlavně na předávání informací. Děti mají málo svobody a nemohou samy rozhodovat. Prostředí školy je sice hezké a dobře vyb...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-04-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Trhanově vytváří pro děti vlídné a bezpečné prostředí. Učitelé kladou důraz na hru, pohyb a vlastní tvořivost dětí. Děti se zde cítí dobře a mají mezi sebou hezké vztahy. Škola má výb...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-04-23
Komplexní inspekce
Tato školka v Trhanově vytváří přátelské prostředí. Učitelky s dětmi jednají vlídně. Děti se aktivně zapojují do přípravy her. Mají k dispozici nadstandardní množství hraček a pomůcek. Výuka probíhá p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34533 TrhanovPlzeňský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více