Mateřská škola Vora, Mariánské Lázně, Za Tratí 687
Za Tratí, Mariánské Lázně
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka vytváří velmi podnětné a bezpečné prostředí plné tvořivosti. Pedagogové kladou hlavní důraz na volnou hru a individuální potřeby dětí. Vztahy mezi dospělými a dětmi stojí na vlídnosti a vzájemném respektu. Škola moderně přistupuje k výchově a rozvíjí přirozenou dětskou zvídavost. Celková atmosféra silně podporuje radost z objevování.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku zaměřenou na tvořivost a estetiku.
- ✓ Pro děti profitující z věkově smíšeného kolektivu.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně vlídná a laskavá komunikace s dětmi.
- • Důraz na volnou hru a přirozenou zvídavost dětí.
- • Vynikající vybavení tříd s volným přístupem k pomůckám.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké výtvarné a pohybové kroužky školka aktuálně nabízí.
- → Zjistěte, jak probíhá spolupráce s logopedem přímo v budově.
- → Prohlédněte si, jak děti samy zdobí prostory své třídy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka se zaměřuje na rozvoj fantazie a tvořivosti dětí. Učitelky citlivě střídají volnou hru s řízenými činnostmi. Důraz kladou na individuální tempo každého dítěte. K učení využívají zajímavé pomůcky a netradiční materiály. Děti jsou v hodinách aktivní a projevují přirozenou zvídavost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené náměty vycházejí ze životního prostředí a světa dětí."
„Důraz byl kladen na rozvoj smyslového vnímání a tvořivosti."
Vedení školy
Paní ředitelka vede školu demokraticky a má jasnou vizi. Pravidelně sleduje práci učitelek a pomáhá jim s metodikou. Podporuje vzdělávání týmu v moderních trendech předškolní výchovy. Vytváří stabilní a motivující prostředí pro všechny zaměstnance. Komunikace ve škole funguje velmi efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Styl řízení ředitelky školy je založen na přirozené autoritě a pozitivní komunikaci."
„Hospitační činnost poskytuje dostatek informací o úrovni vzdělávací práce."
Školní klima
Ve škole vládne radostná nálada a klidná pohoda. Věkově smíšené třídy pomáhají dětem rozvíjet jejich sociální dovednosti. Učitelky jednají s dětmi vlídně, laskavě a s úctou. Přechody mezi aktivitami jsou plynulé, bez zbytečného čekání. Děti se aktivně podílejí na výzdobě prostor školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřské škole se daří vytvářet radostné prostředí a klidnou pohodu."
„Učitelky citlivě a taktně reagovaly na otevřenost a spontánní projevy."
Podpora žáků
Učitelky pravidelně sledují a zaznamenávají pokroky každého dítěte. Škola spolupracuje s logopedkou a řeší potřeby dětí individuálně. Spontánní činnosti umožňují dětem učit se i péči o zvířata. Podpora sebedůvěry dětí je hlavním cílem pedagogického působení. Starší děti přirozeně pomáhají mladším.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky analyzují výsledky u jednotlivých dětí a vedou si o nich záznamy."
„Pravidelná spolupráce s klinickou logopedkou rozvoj sociálních vztahů."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou nadstandardně vybavené kvalitními pomůckami a didaktickou technikou. Děti mají ke všem materiálům volný přístup. Prostory jsou esteticky vyzdobeny i s pomocí dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107541327)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 84.6% |
| Mladší 3 let | 55.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-20
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky fungují jako laskaví průvodci a podporují u dětí zvídavost. Děti se zde učí přemýšlet a rozhodovat samy za sebe. Vedení školy mod...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2023-06-06
Komplexní inspekce
Mateřská škola Vora sází na samostatnost starších dětí. Děti si samy berou jídlo a určují velikost porcí. Učitelé budují s dětmi vztah založený na důvěře. Škola má krásnou zahradu a spolupracuje s něm...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-10-24
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí s moderním vybavením. Učitelky podporují u dětí samostatnost a učí je spolupracovat při řešení úkolů. Děti se zde...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-10-20
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí velmi příjemné prostředí a bohatý program. Děti hodně sportují a učí se chránit přírodu. Paní ředitelka školku skvěle vede a získává peníze na oprav...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-12-14
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 2006 řeší pouze úřední a formální záležitosti. Analýza se týká pouze mateřské školy. Inspektoři nehodnotili kvalitu výuky ani vztahy mezi dětmi. Zpráva potvrzuje správnost dokumentů...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-11-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka vytváří velmi podnětné a bezpečné prostředí plné tvořivosti. Pedagogové kladou hlavní důraz na volnou hru a individuální potřeby dětí. Vztahy mezi dospělými a dětmi stojí na vlídnosti a vzájemn...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Za Tratí 687/235301 Mariánské Lázně
Karlovarský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více