Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Šikulka Nová Role

None, Nová Role

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (1999)
23 žáků (kapacita 23, 100%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-11-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky dbají na individuální potřeby a rozvíjejí jejich tvořivost. Děti mají prostor pro vlastní názor i samostatnost. Slabinou jsou stísněné prostory pro pohybové aktivity. Celkově školka působí jako harmonické místo pro zdravý rozvoj dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající partnerský přístup k dětem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Hodnocení dětí může být někdy jen formální.
  • ! Témata výuky občas neodpovídají skutečným činnostem dětí.

💪 Silné stránky

  • Klidná a tvůrčí atmosféra v celé školce.
  • Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům.
  • Výuka se přizpůsobuje potřebám každého dítěte.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Třída je malá a omezuje volný pohyb.
  • Vybavení a hračky jsou staršího data.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti v malé třídě vyřádí.
  • Ověřte si, zda už na zahradě přibyly nové herní prvky.
  • Zajímejte se o nabídku hudebního a výtvarného kroužku.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka se zaměřuje na logopedickou prevenci. Děti si mohou samy vybrat čas pro svačinu.
Školka uplatňuje moderní prvky jako partnerství s dětmi. Podporuje jejich samostatnost při jídle a hygieně. Výuka je individualizovaná a respektuje potřeby každého dítěte.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a dává dětem velký prostor pro hru. Učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem každého dítěte. Podporují jejich tvořivost, fantazii a logické myšlení. Děti se učí samostatnosti při hygieně i stolování. Skvěle funguje spojení hudební a pracovní výchovy s každodenním životem. Výuka směřuje k praktickým dovednostem.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Výchovné působení respektuje individuální potřeby dětí. Spontánní a řízené činnosti jsou v rovnováze...“"

„„Upřednostňovány jsou skupinové činnosti, úkoly jsou rozlišeny nejen podle věku, ale i individuálních schopností dětí.“"

Vedení školy

3 /4

Vedení školky podporuje dobré vztahy na pracovišti. Ředitelka pomáhá učitelce se zlepšováním její práce. Dokáže ocenit kvalitu a motivovat k dalšímu rozvoji. Díky tomu ve školce panuje klid a řád. Plánování je reálné a vychází z možností školy. Vedení prokazatelně ovlivňuje dobrou náladu v týmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelka školy efektivně využívá odborné způsobilosti a možnosti pracovníků, učitelce poskytuje metodickou pomoc...“"

„„Vedení a motivování pracovníků je velmi dobré.“"

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve školce je klidná a plná důvěry. Učitelky mluví s dětmi jako s partnery a respektují je. Děti se učí dodržovat společná pravidla a spolupracovat. Pozitivní přístup dospělých prokazatelně zlepšuje vztahy mezi dětmi. Děti se cítí bezpečně a nebojí se říct svůj názor.

Zobrazit citace ze zprávy

„„V průběhu inspekce vládla ve třídě klidná tvůrčí atmosféra. Učitelky svým partnerským přístupem k dětem vytvářejí pozitivní komunikační prostředí.“"

„„Sociální vztahy mezi dětmi jsou na velmi dobré úrovni.“"

Podpora žáků

3 /4

Školka se příkladně stará o individuální potřeby dětí. Podporu dostávají jak nejmladší děti, tak i ty s odkladem. Pravidelně zde probíhá logopedická prevence pod vedením odbornice. Učitelky vyhledávají a rozvíjejí hudební i výtvarný talent dětí. Celý systém podpory funguje přirozeně a efektivně pomáhá dětem v jejich rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Plánované úkoly jsou rozlišeny pro jednotlivé věkové skupiny dětí s ohledem na jedno dítě mladší tří let a jedno dítě s odkladem...“"

„„Škola vytváří podmínky pro rozvoj talentu dětí... zajišťuje pravidelnou logopedickou prevenci...“"

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v upravené vile se starším, ale funkčním vybavením. Třídy jsou menší, takže učitelky musí při cvičení přesouvat nábytek. Zahrada je prostorná a postupně se doplňuje novými herními prvky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107541891)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.4
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(50.0% úspěšnost)
7
nepřijatých žádostí
7
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

11
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
12
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 48%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 71.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Šikulka je menší školka s velmi přátelskou atmosférou. Děti mají hodně času na volnou hru a vlastní nápady. Učitelky respektují tempo dětí a podporují jejich tvořivost. Škola má skvělou zahradu a bezp...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-10-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá školka s rodinnou atmosférou nabízí dětem bezpečné prostředí a hodně času na hraní. Učitelé skvěle pomáhají dětem s různými obtížemi. Výuka je ale často jednotná pro všechny a málo se přizpůsobuj...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-02-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí rodinné prostředí v malém kolektivu dětí. Učitelky učí hravě a podporují samostatnost i vzájemnou pomoc. Výjimečnou péči tu dostávají děti se speciál...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-06-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká mateřské školy. Školka v rodinné vile nabízí dětem bezpečné prostředí. Učitelky využívají prožitkové učení a zajímavé projekty. Děti se zde cítí spokojeně a mají k dospělým důvěru...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-11-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky dbají na individuální potřeby a rozvíjejí jejich tvořivost. Děti mají prostor pro vlastní názor i ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Šikulka v Nové Roli je příspěvková organizace zaměřená na předškolní vzdělávání dětí s důrazem na jejich všestranný rozvoj. Škola aktivně připravuje děti na přechod do základní školy a poskytuje rodičům transparentní informace o provozu, stravování a rozpočtu. Webové stránky nabízejí přehled důležitých dokumentů, fotogalerii prostor školy a užitečné odkazy pro rozvoj dětské gramotnosti.

Adresa

36225 Nová Role
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více