Základní škola a Mateřská škola Kolinec
None, Kolinec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Kolinci nabízí dětem klidné a rodinné zázemí. Učitelky se k dětem chovají velmi vlídně. Děti mají dostatek času na kvalitní hru. Škola výborně připravuje děti na budoucí přestup do první třídy. Rodiče ocení útulné prostředí v zámku a zahradu. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné zázemí.
- ✓ Rodiče hledající školu s velmi vlídným přístupem.
- ✓ Děti, které si rády hrají a tvoří.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V jedné třídě je nábytek už hodně opotřebovaný.
- ! Některé společné aktivity mohou být pro starší děti málo podnětné.
💪 Silné stránky
- • Vynikající úroveň volné hry a prostor pro kreativitu.
- • Velmi přátelské vztahy mezi dětmi a učitelkami.
- • Plynulý a přirozený režim dne bez zbytečného stresu.
- • Úzká spolupráce se základní školou pro snadný přestup.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Starší a opotřebované vybavení nábytkem v jedné třídě.
- • Nižší náročnost některých organizovaných činností pro starší děti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Podívejte se, v jaké třídě bude vaše dítě trávit čas.
- → Zeptejte se na konkrétní spolupráci s místní základní školou.
- → Zjistěte, jak často děti využívají herní prvky na zahradě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky připravují pestré aktivity. Děti zapojují všechny smysly. Škola vyniká vysokou kvalitou volné hry. Děti se dokážou dlouho soustředit a spolupracovat. Výuka respektuje věk dětí. Zpráva však zmiňuje i drobné rezervy. Některé řízené činnosti jsou pro děti málo náročné. Učitelky někdy používají neúčinné slovní metody.
Zobrazit citace ze zprávy
„K úspěšnému naplňování těchto cílů výrazně přispívá přátelské ovzduší tříd a vlídné chování učitelek k dětem."
„Inspekcí byla zaznamenána výborná kvalita volné hry dětí. Dokázaly se na hru soustředit, delší dobu u ní setrvat."
Vedení školy
Ředitel školu vede stabilně a dlouhodobě. Plánování chodu školy funguje dobře. Slabinou je však kontrola práce v mateřské škole. Hodnocení učitelek probíhá jen ústně. Chybí o tom písemné důkazy. Vedení také zapomínalo aktualizovat informace na webu. To ztěžuje informovanost rodičů o aktuálním dění ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedostatky vykazuje hospitační a hodnotící činnost v MŠ."
„Rezervy jsou patrné také v kontrole dokumentace a školních webových stránek, které obsahovaly již neaktuální údaje."
Školní klima
Ve škole panuje téměř rodinná atmosféra plná vzájemného respektu. Děti dodržují pravidla a mají mezi sebou i s učitelkami hezké vztahy. Prostředí je bezpečné a úrazovost v mateřské škole je velmi nízká. Škola také aktivně pořádá akce pro rodiče a veřejnost, což posiluje komunitní život.
Zobrazit citace ze zprávy
„příznivé, klidné a téměř rodinné klima školy pozitivně ovlivňující rozvoj osobnosti dětí a žáků"
„Děti respektují přirozenou autoritu pedagoga a dodržují elementární normy společenského chování, což přispívá k pěkným vzájemným vztahům."
Podpora žáků
Škola se zaměřuje na všestranný rozvoj dětí a jejich bezproblémový přechod do základní školy. Učitelky věnují dětem individuální pozornost a sledují jejich pokroky. Spolupráce obou součástí školy pomáhá dětem cítit se v novém prostředí jistě. Specifické podpůrné programy u mateřské školy zpráva detailněji nepopisuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plynulý přechod dětí z MŠ do ZŠ podporuje a pozitivně ovlivňuje pravidelný kontakt a spolupráce obou škol."
„výsledky vzdělávání výrazně nemění. Na konci školního roku 2012/2013 prospělo z 85 žáků 46 s vyznamenáním."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v prostorách zámku a má k dispozici dvě třídy. Novější třída je moderně vybavená a velmi útulná, zatímco v té starší je nábytek opotřebovaný. Děti využívají zahradu s pískovištěm, skluzavkou a průlezkami.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107542625)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-10-02
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí v zámeckém areálu. Děti se tu učí spolupracovat a jsou velmi samostatné v sebeobsluze. Výuka často využ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-02-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Kolinci nabízí dětem klidné a rodinné zázemí. Učitelky se k dětem chovají velmi vlídně. Děti mají dostatek času na kvalitní hru. Škola výborně připravuje děti na budoucí přestup do první tříd...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-07
Komplexní inspekce
Analýza se věnuje pouze mateřské škole. Děti se učí v krásném prostředí zámku pomocí her a pokusů. Učitelky ke každému přistupují individuálně a rozvíjí jejich samostatnost. Ve školce panují velmi hez...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-10
Komplexní inspekce
Tato zpráva zkoumá hlavně výuku v základní škole. O mateřské škole uvádí jen málo informací. Děti v mateřské škole mají k dispozici novou přístavbu. Ta nabízí velmi pěkné a optimální prostředí. Kvalit...
1 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34142 KolinecPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více